新编高考生物复习专题9遗传的细胞基础市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第四单元遗传细胞基础与分子基础,专题9 遗传细胞基础,高考生物,(课标专用),第1页,1.(江苏单科,25,3分)下列图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,以下叙述正确,是(多项选择),(),考点1减数分裂与受精作用,五年高考,A.朱红眼基因,cn,、暗栗色眼基因,cl,为一对等位基因,B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体着丝点都排列在赤道板上,C.在有丝分裂后期,基因,cn,、,cl,、,v,、,w,会出现在细胞同一极,D.在减数第二次分裂后期,基因,cn,、,cl,、,v,、,w,可出现在细胞同一极,第2页,答案BCD等位基因位于一对同源染色体相同位置,位于一条染色体上朱红眼基因,cn,与暗栗色眼基因,cl,不是等位基因,A错误;有丝分裂中期,纺锤丝牵引着染色体运动,使每条染色,体着丝点均排列在细胞赤道板上,B正确;在有丝分裂后期,着丝点分裂形成两条子染色,体在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极,细胞两极均含有包含,cn,、,cl,、,v,、,w,基因在内一整,套基因,C正确;经过减数第一次分裂,基因,cn,、,cl,、,v,、,w,可能出现在同一个次级性母细胞中,故,减数第二次分裂后期,基因,cn,、,cl,、,v,、,w,可出现在细胞同一极,D正确。,知识归纳同源染色体及其特征,同源染色体是指减数分裂过程中配正确两条染色体,它们形状和大小普通相同,一条来自父方,一条来自母方。减数分裂过程中相互配正确一对染色体一定是同源染色体。,第3页,2.(天津理综,4,6分)果蝇生物钟基因位于X染色体上,有节律(X,B,)对无节律(X,b,)为显性;体,色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX,B,Y雄蝇减数分裂过程,中,若出现一个AAX,B,X,b,类型变异细胞,相关分析正确是,(),A.该细胞是初级精母细胞,B.该细胞核DNA数是体细胞二分之一,C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离,D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变,答案D本题主要考查减数分裂相关知识。基因型为AaX,B,Y雄蝇在减数分裂过程中,产生了一个AAX,B,X,b,类型变异细胞,该细胞为次级精母细胞或精细胞,A错误;若变异细胞为,次级精母细胞,该细胞核DNA数与体细胞相同,若变异细胞为精细胞,该细胞核DNA数,比正常体细胞少2条,B错误;等位基因A、a分开发生在减后期,姐妹染色单体分开发,生在减后期,C错误;雄蝇个体没有X,b,X,b,是经过基因突变产生,D正确。,方法技巧异常配子产生原因分析方法,减数分裂过程中分析异常配子产生原因常遵照以下步骤:哪对基因或染色体出现错误该,对基因或染色体在减数第几次分裂出现错误非等位基因或非同源染色体怎样组合。,第4页,3.(海南单科,21,2分)若要表示某动物细胞(2,n,)减数第一次分裂结束时形成细胞,以下示,意图中正确是,(),答案D减数第一次分裂结束形成细胞无同源染色体,每条染色体含2条染色单体,D正确。,第5页,4.(课标,1,6分)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体,上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生细胞。其中表示错误,是,(),第6页,答案D本题主要考查减数分裂过程,等位基因及同源染色体概念及关系。等位基因,位于同源染色体同一位置,控制生物相对性状;减数分裂是进行有性生殖生物产生生殖,细胞分裂方式,在减数第一次分裂前间期,发生染色体复制,形成了姐妹染色单体,减数,第一次分裂后期,同源染色体发生分离,非同源染色体自由组合,减数第一次分裂结束产生细,胞中不存在同源染色体(不存在等位基因),但每条染色体均含有姐妹染色单体(含有相同基,因),A、B为经过减数第一次分裂可能产生子细胞;减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离,形成子细胞中不存在相同基因,C为经过减数第二次分裂产生子细胞,D中含有等位基因,不可能是正常减数分裂产生细胞。,方法技巧掌握等位基因位于同源染色体上以及减数分裂过程中染色体行为改变减,数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂姐妹染色单体分离,能够快速解题。,第7页,5.(天津理综,4,6分)基因型为AaBbDd二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染,色体改变示意图以下。叙述正确是,(),A.三对等位基因分离均发生在次级精母细胞中,B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子,C.B(b)与D(d)间发生重组,遵照基因自由组合定律,D.非姐妹染色单体发生交换造成了染色体结构变异,第8页,答案B本题考查减数分裂特点。该图示为减数分裂四分体时期同源染色体非姐妹染色,单体间发生交叉交换过程,该变异属于基因重组,D 错误;A、a和D、d在减数第一次分裂过,程(初级精母细胞)中随同源染色体分开而分离,B、b分离则发生在减数第一次分裂(初级精母,细胞)和减数第二次分裂过程(次级精母细胞)中,A 错误;在减数分裂过程中,组成四分体4条,染色单体将分别进入4个子细胞,所以该精原细胞能产生AbD、ABD、abd和aBd四种精子,B,正确;只有位于非同源染色体上非等位基因遗传才遵照基因自由组合定律,而图示中,三对等位基因位于一对同源染色体上,所以,它们遗传不遵照基因自由组合定律,C错误。,方法技巧区分交叉交换与染色体结构变异,交叉交换指四分体时期同源染色体非姐妹染色单体间交换相同位置片段,片段交换后不,影响基因在染色体上排序。染色体结构变异包含染色体片段缺失、重复、倒位和易位,任,何一个结构变异均造成染色体上基因排序发生改变。,第9页,6.(天津理综,4,6分)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤,体,从而产生染色体数目加倍卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过,程中产生以下四种细胞,下列图所表示四种细胞染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染,色体为例)可出现是(),第10页,答案B本题主要考查减数分裂异常相关知识。因减数第一次分裂时不形成纺锤体,不,会发生同源染色体分离,从而造成形成次级卵母细胞含有同源染色体,A错误,B正确;次级,卵母细胞正常进行减数第二次分裂,使产生卵细胞内含有2对同源染色体,C错误;此卵细胞,与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎,胚胎细胞中应该有6条染色体,3个染色体组(每一形态,染色体有3条),D错误。,方法技巧题干中“低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤,体”是解题关键,纺锤体不能形成造成直接结果是减数第一次分裂异常,同源染色体不分,离。,第11页,7.(上海单科,22,2分)正常情况下,在人初级卵母细胞经减数分裂形成卵过程中,一个,细胞中含有X染色体条数最多为,(),A.1B.2C.3D.4,答案B初级卵母细胞含有2条X染色体,经减数第一次分裂分配到次级卵母细胞和第一极,体中,在次级卵母细胞和第一极体减数第二次分裂前期和中期时各有1条X染色体,减数第二次,分裂后期、末期时各含有2条X染色体,故在初级卵母细胞减数分裂形成卵细胞过程中,一个,细胞中含有X染色体数最多为2,B项正确。,第12页,8.(海南单科,29,10分)回答以下关于遗传和变异问题:,(1)高等动物在产生精子或卵细胞过程中,位于非同源染色体上基因之间会发生,同源染色体非姐妹染色单体之间可能会发生,这两种情况都有可能造成基因重组,从而产生基因组成不一样配子。,(2)假设某物种染色体数目为2,n,在其减数分裂过程中,会出现不一样细胞,甲、乙2个模式图,仅表示出了Aa、Bb基因所在常染色体,那么,图甲表示是,(填“初级精母细,胞”“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示是,(填“初级精母细胞”“次级,精母细胞”或“精细胞”)。,(3)某植物染色体数目为2,n,其产生花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指,。,第13页,答案(1)自由组合交换(其它合理答案也给分),(2)初级精母细胞精细胞,(3)体细胞中含有本物种配子染色体数目标个体,解析本题主要考查生物变异、减数分裂等知识。(1)非同源染色体自由组合,造成非同源染,色体上非等位基因之间重组;同源染色体上非姐妹染色单体之间交叉交换,造成基因重组。,(2)由模式图可知:图甲细胞含有联会同源染色体,处于减数第一次分裂前期,为初级精母细,胞;图乙细胞没有同源染色体,染色体数目减半,且无染色单体,为精细胞。(3)单倍体是指体细,胞中含有本物种配子染色体数目标个体。,题后反思像本题(3)这种单纯考查知识记忆考题需要引发足够重视!,第14页,9.(江苏单科,8,2分)如图为某生物一个细胞分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、,2、3、4各表示一条染色体。以下表述正确是,(),A.图中细胞处于减数第二次分裂前期,B.图中细胞染色体数是体细胞2倍,C.染色体1与2在后续分裂过程中会相互分离,D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中,以下为教师用书专用,答案C本题考查减数分裂相关知识。从图示能够看出,该细胞中正在发生同源染色体,联会,所以该细胞处于减数第一次分裂前期;图中细胞染色体数目与正常体细胞染色体数,目相同;染色体1和2是同源染色体,且在减数第一次分裂后期会发生同源染色体分离;同源染,色体分离同时,非同源染色体自由组合且非同源染色体自由组合是随机,所以染色体1,与3可能会出现在同一子细胞中。,第15页,10.(江苏单科,28,8分)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了以下试验。请回答以下问,题:,(1)对非洲爪蟾精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。,上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体有,;称为初级精母细胞有,。丁细胞中染色体交换区段内同一位点上基因,(填“相同”、,“不相同”或“不一定相同”)。,(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期细胞,其原因是,。,(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟物质”试验,结果以下:,第16页,试验一,试验二,由试验一可得出推论:,含有能够诱导卵母细胞成熟物,质。,由试验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟“促成熟因子”化学成份是,;,孕酮在试验二中作用是,。,第17页,答案(1)甲、丙、丁甲、丁不一定相同,(2)卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期,(3)成熟卵细胞细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”,解析(1)据图分析可知,甲图为减中期初级精母细胞,乙图为减后期次级精母细胞,丙图为有丝分裂后期精原细胞,丁图为减后期初级精母细胞,所以含有同源染色体有,甲、丙和丁;称为初级精母细胞是甲和丁;丁细胞同源染色体非姐妹染色单体之间交叉,交换区段内同一位点基因能够相同也能够不一样。(2)乙图细胞所处时期为减后期,卵母细,胞在卵巢中不能分裂到该时期。(3)试验一分析可知,成熟卵细胞细胞质中含有诱导早期卵,母细胞成熟物质;在试验二,加入蛋白质合成抑制剂造成早期卵母细胞不能发育为成熟卵细,胞,说明此“促成熟因子”化学成份是蛋白质,加入孕酮可促进早期卵母细胞发育为成熟卵,细胞,说明孕酮可诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”。,第18页,1.(课标,4,6分)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂叙述,错误是,(),A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离,B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会,C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体复制次数相同,D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上,考点2有丝分裂与减数分裂综合,答案B本题主要考查减数分裂和有丝分裂相关知识。有丝分裂后期与减数第二次分裂,后期均发生染色体着丝点分裂,从而造成染色单体分离,A正确;同源染色体联会只发生在减,数第一次分裂前期,B错误;一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体都在间期复制一次,C,正确;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上,D正确。,第19页,2.(江苏单科,16,2分)假如图是某生物体(2,n,=4)正常细胞分裂示意图,以下相关叙述,错误,是,(),A.该细胞处于减数第二次分裂后期,B.若染色体有基因A,则有基因A或a,C.若图中表示X染色体,则表示Y染色体,D.该细胞产生子细胞中有2对同源染色体,答案A本题主要考查有丝分裂图像。该生物体染色体数目为2,n,=4,而图中细胞染色体,数目为8,说明该细胞处于有丝分裂后期,A错误;图中染色体和属于同源染色体,因为染色,体上有基因A,则上应有基因A或a,B正确;图中染色体和属于同源染色体,但形态大小,不一样,最可能是性染色体,C正确;该细胞产生子细胞与体细胞染色体数目相同,应含有4条染,色体、2对同源染色体,D正确。,第20页,3.(浙江理综,3,6分)以下关于高等动物细胞增殖叙述,错误,是,(),A.有丝分裂前间期和减数分裂前间期,都进行1次染色质DNA复制,B.细胞周期G,2,期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体,C.染色体数为2,n,=24性原细胞进行减数分裂,中期染色体数和染色体DNA分子数分别为,12和24,D.若在G,2,期某染色质1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生2个子细胞均含,有该异常DNA,答案D有丝分裂前间期和减数分裂前间期都进行1次染色质DNA复制,A正确;动物,细胞有中心体,在G,2,期已形成了1对中心体,在有丝分裂前期中心体发出星射线形成纺锤体,B,正确;减数第二次分裂中期细胞中,染色体数为体细胞二分之一,DNA分子数与体细胞相等,C,正确;G,2,期染色质DNA复制已结束,若其中有1个DNA分子发生了片段缺失,则该细胞有丝分裂,形成2个子细胞中只有1个子细胞含该异常DNA,D错误。,易错警示DNA包含核DNA和质DNA,本题只考查核DNA。,第21页,4.(江苏单科,31,9分)研究人员对珍珠贝(2,n,)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数,目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期示意图(仅示部分染色体),图2中细胞,类型是依据不一样时期细胞中染色体数和核DNA分子数数量关系而划分。请回答以下问,题:,图1图2,(1)图1中细胞分裂方式和时期是,它属于图2中类型,细胞。,(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞名称是,。,第22页,(3)若类型b、d、e细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现先后次序是,。,(4)在图25种细胞类型中,一定含有同源染色体细胞类型有,。,(5)着丝点分裂造成图2中一个细胞类型转变为另一个细胞类型,其转变详细情况有,(用图中字母表述)。,(6)珍珠贝卵母细胞分裂普通停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞,松弛素B能阻滞细胞分裂而造成染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组试验:用细胞松弛,素B分别阻滞卵母细胞减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵第一次卵裂。请预测,三倍体出现率最低是,理由是,。,第23页,答案(1)有丝分裂后期a(2)次级精母细胞(3)b、d、e(4)a、b(5)ba;dc(6)阻,滞第一次卵裂受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成个体是四倍体而不是三倍体,解析(1)图1细胞中含有同源染色体,且染色单体分开后形成子染色体移向细胞两极,据此,可判断该细胞处于有丝分裂后期,其染色体数和核DNA分子数均为4,n,属于图2中类型a细,胞。(2)若取自精巢某细胞中染色体数与核DNA数均为2,n,且没有同源染色体,那么该细胞,应为次级精母细胞。(3)若为减数分裂过程中细胞,类型b、d、e细胞所处时期分别为减,数第一次分裂时期、减数第二次分裂前期和中期、减数分裂完成形成子细胞,故三者出现,先后次序是b、d、e。(4)在图25种细胞类型中,类型a只能表示有丝分裂后期,类型b可表,示有丝分裂G,2,期、前期、中期和减数第一次分裂时期,这两类细胞中一定含有同源染色体;类,型c、d、e能够分别表示有丝分裂G,1,期、减数第二次分裂后期,减数第二次分裂前期、中,期,减数分裂形成子细胞,类型c中可能不含有同源染色体,类型d、e中一定不含同源染色,体。(5)图2中类型a和类型c是着丝点分裂后形成细胞类型,据此可判断着丝点分裂造成细胞,类型转换情况有两种:类型b转换为类型a,类型d转换为类型c。(6)依据题意知,若阻断减数,第一次分裂或减数第二次分裂均可产生染色体数目加倍卵细胞,染色体数目为2,n,卵细胞,与染色体数目为,n,精子结合形成受精卵可发育成三倍体(3,n,);若阻断受精卵(2,n,)第一次,卵裂,因为受精卵不能完成份裂,所以形成细胞染色体数目应为4,n,难以发育成三倍体。,第24页,方法技巧三步法判断细胞分裂时期:,第25页,5.(北京理综,1,6分)将与生物学相关内容依次填入下列图各框中,其中包含关系,错误,选,项是,(),以下为教师用书专用,第26页,框号,选项,1,2,3,4,5,A,组成细胞化合物,有机物,无机物,水,无机盐,B,人体细胞染色体,常染色体,性染色体,X染色体,Y染色体,C,物质跨膜运输,主动运输,被动运输,自由扩散,帮助(易化),扩散,D,有丝分裂,分裂期,分裂间期,染色单,体分离,同源染色,体分离,第27页,答案D有丝分裂细胞含有细胞周期,包含分裂间期和分裂期。分裂间期主要改变是,DNA复制和相关蛋白质合成,染色单体分离发生在有丝分裂后期,而同源染色体分离则,发生在减数第一次分裂后期,D项错误。,知识归纳同源染色体分离仅发生在减数第一次分裂后期,这是有丝分裂和减数分裂重,要区分之一。,第28页,6.(课标,2,6分,0.731)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂叙述,正确是,(),A.二者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不一样,B.二者中期染色体数目不一样,染色体行为和DNA分子数目相同,C.二者后期染色体数目和染色体行为不一样,DNA分子数目相同,D.二者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不一样,答案C本题主要考查有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体行为、染色体数目以及核,DNA分子数目标相关知识。二者前期,染色体数目均与体细胞染色体数目相同,核DNA分,子数目均为体细胞两倍,但减数第一次分裂前期发生了同源染色体联会,而有丝分裂前期,没有此行为;二者中期,染色体数目均与体细胞相同,核DNA分子数目均为体细胞两倍,有,丝分裂中期,每条染色体着丝点排列在赤道板上,减数第一次分裂中期,每对同源染色体排列,在赤道板上;有丝分裂后期染色体数目、核DNA分子数目均为体细胞两倍,姐妹染色单体分,开,减数第一次分裂后期染色体数目与体细胞染色体数目相同,核DNA分子数目为体细胞两,倍,同源染色体分开;二者末期,核DNA分子数目相同,有丝分裂末期,核染色体数目与体细,胞相同,减数第一次分裂末期,核染色体数目为体细胞二分之一。,第29页,7.(天津理综,2,6分)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子过程,只有在促性腺激素,和精子诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎形成过程示意图(N表示染,色体组)。,据图分析,以下叙述错误是,(),A.次级卵母细胞形成过程需要激素调整,B.细胞只有在精子作用下才能形成成熟卵子,C.、和细胞分裂后期染色体数目相同,D.培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞,答案C本题考查细胞增殖及基因工程相关知识。由图示可知,次级卵母细胞形成需,要促性腺激素调整。精子入卵后可激活卵子完成减数第二次分裂,形成成熟卵子,故A、B,正确。培育转基因动物应选择(受精卵)作为受体细胞;、细胞分别进行减、减分,裂,故分裂后期染色体数均为2N,细胞进行有丝分裂,分裂后期细胞中染色体数为4N,故选C。,第30页,1.(辽宁盘锦中学月考,14)以下相关精子和卵细胞形成说法正确是,(),A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象,B.二者形成过程中都有染色体复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞二分之一,C.精子和卵细胞形成过程中不一样地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同,D.形成100个受精卵,最少需要100个精原细胞和100个卵原细胞,考点1减数分裂与受精作用,三年模拟,A组 年高考模拟基础题组,答案A精子和卵细胞形成都经过减数分裂过程,都出现联会、四分体、同源染色体分,离、非同源染色体自由组合现象,A正确;二者形成过程都有染色体复制和均分,卵细胞形成,过程中细胞质中遗传物质不是均等分配,B错误;卵细胞形成不需要变形,胞质不均等分配,C错误;1个精原细胞可产生4个精子,1个卵原细胞仅产生1个卵细胞,故形成100个受精卵最少,需要25个精原细胞、100个卵原细胞,D错误。,第31页,2.(辽宁盘锦高中月考,34)某雄性动物基因型为AaBb。如图是其一个精原细胞减数分,裂过程中两个不一样时期细胞分裂图像。相关叙述正确是,(),A.甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含6条染色单体,B.四分体时期染色体发生交叉交换,由此引发变异属于染色体结构变异,C.该精原细胞在增殖过程中不会发生基因重组,D.该细胞经减数分裂形成四个精子,其基因型分别为AB、AB、ab、ab,第32页,答案C图甲细胞中没有同源染色体,处于减数第二次分裂前期,称为次级精母细胞,细胞中,含有8条染色单体,A错误;由图甲可看出,有条染色体姐妹染色单体相同位置基因不一样,可能,是四分体时期染色体发生了交叉交换,由此引发变异属于基因重组,B错误;精原细胞增殖,属于有丝分裂,有丝分裂过程中不会发生基因重组,C正确;因发生了交叉交换,该细胞经减数分,裂形成四个精子基因型分别为AB、aB、Ab和ab,D错误。,规律总结1.细胞分裂过程中每条染色体着丝点分裂同时,染色单体消失。2.四分体时期,交叉交换可使配子种类增多,1个精(卵)原细胞基因型为AaBb且A、a所在同源染色体,非姐妹染色单体间发生交叉交换后,经减数分裂产生4种基因型子细胞。,第33页,3.(陕西长安一中六检,23)某研究小组从蛙精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体,数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组细胞数目如图。结果分析不正确是,(),A.甲组细胞可能为次级精母细胞,此时核DNA数目为2,N,B.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制,C.乙组细胞中可能有同源染色体联会行为,D.孟德尔两大遗传定律可能发生在丙组细胞中,第34页,答案D甲组细胞中染色体数目为,N,是体细胞中二分之一,可能为处于减数第二次分裂,前、中期次级精母细胞,此时核DNA分子数目为2,N,A正确。乙组细胞中染色体数目为,2,N,与体细胞中相同,可能处于有丝分裂间期、前期、中期,或减数第一次分裂前间期、,减数第一次分裂及减数第二次分裂后期;若处于间期,则细胞中正在进行DNA复制,若处于,减数第一次分裂前期,则有同源染色体联会行为,B、C正确。孟德尔两大遗传定律发生在减,数第一次分裂后期,丙组细胞中染色体数目为4,N,处于有丝分裂后期,D错误。,第35页,4.(甘肃兰州一诊,6)如图为某二倍体动物体内细胞在细胞分裂过程中每条染色体上,DNA分子含量改变曲线,以下相关叙述中错误是,(),A.ab时期可能发生碱基互补配对,B.be时期可能发生姐妹染色单体形成,C.cd时期可能发生同源染色体分离,D.ef时期可能存在四分体,第36页,答案Dab表示细胞分裂间期G,1,期,其主要改变是合成RNA与蛋白质,ab时期可能发生碱,基互补配对,A正确;be时期bc段表示分裂间期S期,此时期是DNA复制时期,复制完成后,会形成姐妹染色单体,B正确;同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,cd段有姐妹染色,单体,同源染色体分离可发生在cd段,C正确;四分体存在于减数第一次分裂前期,此时期每条染,色体上含有两个DNA分子,据图可知,ef时期无姐妹染色单体,不能表示减数第一次分裂前期,所以ef时期不会存在四分体,D错误。,解后反思本题以每条染色体上DNA含量为信息载体,确定染色体有没有染色单体,深入确定,细胞所处分裂时期。,第37页,5.(辽宁大连渤海中学期末,6)有一对夫妇,女方色觉正常,男方为色盲。婚后所生男孩性,染色体组成为XXY,但色觉正常。以下关于造成此男孩性染色体异常原因推测错误是,(),A.父方减数第一次分裂异常B.母方减数第一次分裂异常,C.父方减数第二次分裂异常D.母方减数第二次分裂异常,答案CXXY产生原因有XX+Y和X+XY两种,该男孩色觉正常。父亲基因型为X,b,Y,母亲,基因型为X,B,X,B,或X,B,X,b,若该男孩为XX与Y结合形成受精卵发育而来,则与Y结合异常卵细,胞可能为X,B,X,b,或X,B,X,B,异常可能发生在母方减数第一次分裂或减数第二次分裂过程中。若该,男孩为X与XY结合形成受精卵发育而来,则异常只能发生在父方减数第一次分裂过程中,故,选C。,第38页,6.(吉林毕业班三调,3)某同学总结了四点相关减数分裂、染色体、DNA知识点,其中不,正确是,(),A.次级精母细胞中核DNA分子和正常体细胞核DNA分子数目相同,B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目,C.初级精母细胞中染色体数目恰好和核DNA分子数目相同,D.任何一个哺乳动物细胞中染色体数目和着丝点数目相同,答案C初级精母细胞中染色体经复制形成染色单体,DNA分子数目加倍,染色体数为核,DNA分子数二分之一,经过减数第一次分裂形成次级精母细胞,核DNA分子数目减半,减数第二,次分裂后期,姐妹染色单体分开,染色体数与体细胞中染色体数相等,A、B正确,C错误;细胞中,每条染色体有一个着丝点,染色体数等于着丝点数,D正确。,方法技巧依据细胞分裂过程中染色体行为特点,掌握染色体数目、DNA分子数改变规律。,第39页,7.(甘肃天水一中阶段考试,28)如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量改变,曲线。相关叙述正确是,(),A.若为有丝分裂,则ef时期细胞中染色体数不变,B.若为有丝分裂,则赤道板和纺锤体都出现于de时期,C.若为减数分裂,则cd时期细胞都有23对同源染色体,D.若为减数分裂,则基因分离与自由组合发生于cd时期,考点2有丝分裂与减数分裂综合,第40页,答案D若为有丝分裂,则ef时期表示有丝分裂后期和末期,细胞中染色体数由92条变为,46条,A错误;若为有丝分裂,de时期着丝点分裂,每条染色体DNA含量由2降低至1,纺锤体出,现于有丝分裂前期,赤道板只表示一个位置,不是真实存在结构,B错误;若为减数分裂,则c,d时期细胞存在染色单体,表示减数第一次分裂(此期细胞中有23对同源染色体)或减数第,二次分裂前期和中期(无同源染色体),C错误;若为减数分裂,则cd时期表示减数第一次分裂,或减数第二次分裂前期和中期,而基因分离与自由组合发生在减数第一次分裂后期,D正,确。,第41页,8.(陕西咸阳二模,3)如图是一个基因型为MMNn某哺乳动物体内部分细胞分裂示意,图。以下叙述正确是,(),A.图中属于细胞有丝分裂时期图像是甲、丙、丁,B.图丁所表示细胞名称是次级精母细胞或极体,C.图乙、丙、丁所表示细胞中含有两个染色体组,D.图丁所表示细胞在此之前发生了基因突变或交叉交换,第42页,答案C甲细胞处于有丝分裂后期;乙细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,且细,胞质均等分裂,说明该动物是雄性个体;丙细胞处于有丝分裂中期;丁细胞着丝点分裂且不含同,源染色体,处于减数第二次分裂后期。由分析可知,图中属于细胞有丝分裂时期图像是甲、,丙,A错误;依据图乙能够确定该动物为雄性,所以图丁所表示细胞名称只能是次级精母细胞,B错误;图甲细胞含有4个染色体组,乙、丙、丁所表示细胞中含有两个染色体组,C正确;该哺,乳动物体细胞基因型为MMNn,而图丁所表示细胞基因型为MmNN,说明该细胞在此之前可,能发生了基因突变,D错误。,第43页,9.(甘肃天水一中高三阶段考试,13)如图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出,(),A.所表示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次,B.同源染色体分离发生在EF段,C.OP段细胞中染色体与核DNA之比为12,D.图中L点M点所表示过程进行,与细胞膜流动性相关,第44页,答案C分析图可知,细胞依次经过有丝分裂、减数分裂、受精作用和有丝分裂过程,故,核DNA复制了三次,A正确;图中EF段包含有丝分裂末期及减数第一次分裂,所以同源染色体,分离发生在EF段,B正确;图中OP段表示细胞有丝分裂前期、中期、后期,在前期、中期,细,胞中染色体与核DNA之比为12,而在后期染色体与核DNA之比为11,C错误;图中L点M,点所表示过程是受精作用,与细胞膜流动性相关,D正确。,第45页,10.(吉林长春外国语学校期末,14)如图表示某种动物细胞在生命活动中染色体数目变,化,据图判断,发生着丝点分裂区段有,(),A.A-B和K-LB.H-I和J-K,C.D-E和J-KD.D-E和K-L,第46页,答案C在有丝分裂后期或减后期,会发生着丝点分裂,其结果是细胞中染色体数目,加倍。分析知,A-G区段属于减数分裂,其中D-E区段染色体数目由10增至20,说明在减后,期发生了着丝点分裂;G-I区段表示受精作用;I-M区段表示有丝分裂,其中J-K区段染色体数目,由20增至40,说明在有丝分裂后期发生了着丝点分裂。总而言之,C正确,A、B、D错误。,第47页,11.(陕西西安高三一模,5)如图中甲丁为某二倍体雄性动物睾丸中细胞分裂不一样时期,染色体数、染色单体数和核DNA分子数百分比图,关于此图叙述中错误是,(),A.甲图可表示减数第一次分裂前期,B.乙图可表示减数第二次分裂前期,C.丙图可表示有丝分裂后期,D.丁图可表示减数第二次分裂末期,答案C由甲丁对比知,该过程表示减数分裂,甲可表示减数第一次分裂前期、中期、后,期,乙表示减数第二次分裂前期、中期,丙表示减数第二次分裂后期,丁表示减数第二次分裂末,期形成精细胞。,第48页,12.(辽宁铁岭协作体高三二联,3)图甲和图乙是与细胞分裂相关坐标图,以下相关叙述,正确是,(),A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期,B.甲图中AB段若是发生在高等哺乳动物精巢中,细胞必定进行减数分裂,C.乙图中一定含有同源染色体是AB时期和E时间点,D.乙图中CD段细胞中染色体数目为正常体细胞二分之一,第49页,答案C有丝分裂和减数分裂过程中均可发生甲图CD段改变,A错误;甲图中AB段表示,DNA分子复制,哺乳动物精巢中可发生有丝分裂以增加精原细胞数量,也可发生减数分裂产,生精细胞,B错误;乙图AB段表示减数第一次分裂,该阶段一定有同源染色体,CD段表示减数第,二次分裂,减数第二次分裂后期染色体数等于体细胞染色体数,E表示受精卵进入有丝分裂周,期,C正确,D错误。,第50页,1.(陕西榆林模拟,6)某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生正常精细胞和异常精,细胞个数比为11。则该精原细胞在产生精细胞过程中,最有可能出现是,(),A.一个初级精母细胞中一对同源染色体移向了同一极,B.一个次级精母细胞中一对姐妹染色单体移向了同一极,C.两个次级精母细胞中都有一对姐妹染色单体移向了同一极,D.两个初级精母细胞中都有一对同源染色体移向了同一极,一、选择题（每小题6分，共54分）,B组 年高考模拟综合题组,(时间：40分钟 分值：100分),第51页,规律总结减数分裂过程中染色体异常分配出现时间越早,产生异常子细胞百分比越大。,若减数第一次分裂过程中同源染色体未正常分离,则4个子细胞均异常,若减数第二次分裂过,程中,一对姐妹染色单体未正常分离,则产生异常子细胞百分比为1/2。,答案B若一个初级精母细胞中有一对同源染色体移向了同一极,则所形成四个精细胞,均异常,A错误;若一个次级精母细胞中有一对姐妹染色单体移向了同一极,则由该次级精母细,胞形成2个精细胞均异常,若两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一,极,则形成四个精细胞均异常,B正确,C错误;若两个初级精母细胞中都有一对同源染色体移,向了同一极,则形成8个精细胞均异常,D错误。,第52页,2.(陕西西安一中月考,5)果蝇是二倍体,红眼基因在其X染色体上。下面甲图为某红眼雄,蝇一个精原细胞A经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞(a1a4)示意图;乙图为此果蝇体内,一个精原细胞B经过正常减数分裂产生四个精细胞(b1b4)示意图。在不考虑生物变异情况,下,以下叙述正确是,(),A.两图过程与过程中细胞内都有一次核DNA复制,B.两图过程中细胞内染色体数与核DNA数比值都有改变,C.两图过程中细胞内均能发生同源染色体相互分离现象,D.甲图四个子细胞含红眼基因数不一样,乙图四个精细胞含红眼基因数相同,第53页,答案B乙图过程中细胞内没有进行核DNA复制,A错误;两图过程中细胞内均发,生着丝点分裂,故染色体数与核DNA数比值都有改变,B正确;只有乙图过程中细胞内能,发生同源染色体相互分离现象,C错误;图甲中四个子细胞是有丝分裂产生,故所含红眼基,因数相同,图乙中四个精细胞是减数分裂产生,且红眼基因只在X染色体上,故乙图中四,个精细胞,其中两个含有红眼基因,两个没有,D错误。,第54页,3.(陕西榆林三模,5)图1为人体细胞正常分裂时相关物质和结构数量改变相关曲线,图2,为某细胞分裂过程中染色体改变示意图,以下分析不正确是,(),A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目标改变,B.若图1曲线表示有丝分裂中每条染色体上DNA分子数目改变部分曲线,则,n,=1,C.若图1曲线表示减数分裂中染色体组数目改变部分曲线,则,n,=1,D.图2所表示变异属于基因重组,对应改变可发生在图1中a点时,第55页,答案A有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色单体数目变为0,而图1曲线数量,改变为2,n,n,A错误;有丝分裂过程中,每条染色体上DNA数目为1或2,若,n,=1,该曲线可表示有,丝分裂中每条染色体上DNA分子数目改变部分曲线,B正确;减数分裂过程中,染色体组数为,2或1,若,n,=1,图1曲线可表示减数分裂过程中,染色体组数目标改变,C正确;图2所表示变异属于基,因重组中交叉交换,发生在减数第一次分裂前期,此时细胞中染色体数为2,n,可发生在图1中,a点时,D正确。,第56页,4.(宁夏石嘴山中学模拟,5)如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体上,DNA含量改变(甲曲线)及与之对应细胞中染色体数目改变(乙曲线)。以下说法,不正确,是,(),A.CD与FG对应时间段,细胞中均含有两个染色体组,B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体,C.EF所对应时间段,DNA含量改变是因为同源染色体分离,D.BD对应时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上基因改变,第57页,答案CCD、FG段分别表示减与减后期,细胞中均含2个染色体组;D点后表示减时,期,因同源染色体已分离,细胞中可能含有X染色体或Y染色体,即单个细胞中可能不含Y染色,体;EF所对应时间段,每条染色体上DNA含量改变是由着丝点分裂,姐妹染色单体分开所,致;BD对应时间段,可能因交叉交换造成姐妹染色单体相同位点上基因发生改变。,第58页,5.(陕西汉中一测,8)C,1,、C,2,、C,3,是某动物体3个细胞,其染色体数分别是,N,、2,N,、4,N,下,列相关叙述错误是,(),A.C,1,可能是C,3,子细胞,B.C,2,不一定是C,3,子细胞,C.C,1,、C,2,、C,3,可能存在于一个器官中,D.C,2,、C,3,核DNA分子比值能够是12,答案AC,1,可能是处于减数第二次分裂前期、中期细胞或减数分裂产生子细胞,C,2,可能,是体细胞、处于减数第一次分裂、减数第二次分裂后期、有丝分裂间期、前期、中期细,胞,C,3,只能是处于有丝分裂后期细胞。C,3,子细胞染色体数为2,N,A错误;C,2,可能是C,3,子细,胞、初级精(卵)母细胞,B正确;.C,1,、C