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类型高考政治复习第七课我们的民族精神市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:12573273
  • 上传时间:2025-11-03
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    高考 政治 复习 第七 我们 民族精神 市赛课 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 课件
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第七课 我们民族精神,第三单元 中华文化与民族精神,第1页,考点概览,中华文化与民族精神,中华民族精神基本内涵,中华民族精神关键,民族精神时代特征,弘扬和培育民族精神路径和意义,第2页,1、立足课时结构:,本课时主要以“中华民族精神”为根本,从“,是什么,”角度说明了中华民族精神基本内涵、关键和时代特征;从“,为何,”角度分析了中华民族精神地位和作用、弘扬和培育中华民族精神必要性和意义;从“,怎么办,”角度阐述了弘扬和培育中华民族精神路径。,2立足单元与教材结构:,此单元承接了文化实质与作用,落脚在文化发展与创新。所以复习本单元要与其它三个单元联络起来。复习本课时,要结合第一单元,文化作用,了解中华民族精神作用;结合第二单元,文化传承与创新,了解弘扬和培育中华民族精神路径;还应与第四单元发展中国特色社会主义文化、社会主义,关键价值观,等知识联络起来。,复习策略,第3页,中华民族精神,是什么,为何弘扬,怎样弘扬,基本内涵,关键,特征,主要性,必要性,中华文化,集中表现为,植根于,与中华文化关系,知识网络,(1)发挥“主心骨”作用,(2)继承发扬优良传统,(3)正确对待外来思想文化,(4)与弘扬时代精神相结合,应成为民族精神传输者、弘扬者和建设者,第4页,考点一、中华民族精神,基本内涵,1.民族精神,含义,含义,:,民族精神,是一个民族在长久共同生活和社会实践,基础,上形成,优异传统文化,结晶。,民族精神与民族文化关系:,民族精神,是,民族文化(结晶)精华,,是民族文化一个极为主要组成部分。离开了民族精神,民族文化就缺乏生机和创造力。,第5页,中华文化力量,,集中表现,为民族精神力量。,中华民族精神,深深,植根于,绵延数千年,优异传统文化,之中。,中华民族精神是中华文化,精华、灵魂;是中华民族文化结晶,。,2.中华民族精神与中华文化关系:,根,魂,第6页,民族文化,中华文化,民族精神,联络,中华文化是中华各民族所创造民族文化共同性。中华文化力量,集中表现为民族精神力量。弘扬中华文化,必须弘扬和培育中华民族精神。中华民族精神,是中华民族之魂,是中华文化精华,是中华文化得以生生不息、不停创新、发展、繁荣根,一直是维系中华各族人民共同生活精神纽带,支撑中华民族生存、发展精神支柱。中华民族精神渗透在民族文化各个方面,贯通整个民族历史发展全过程,集中表示了一个民族独有精神特质,是一个民族与其它民族相区分主要特征,对一个民族生存和发展含有巨大作用。中华文化与中华民族精神关系是民族文化与民族精神关系一个详细表示。,特,别,示,提,民族文化、中华文化和民族精神关系,第7页,形成于,辉煌古代中华文化之中,,熔炼于,近代中国救亡图强、前仆后继奋勇抗争之中,,彰显于,发展中国特色社会主义事业之中。,4.中华民族精神,基本,内涵,中华民族精神发展历程及表现:,3.永不泯灭中华民族精神,考点一、中华民族精神基本内涵,第8页,全方面了解中华民族精神内涵,含义,形成,作用,团结统一,指一个民族为了实现共同理想和目标,凝聚全民族意志、智慧和力量,同心同德、维护统一、顾全大局互助合作精神,源于先民生存和发展实践,中华民族先民整体意识在全民族中得到普遍认同和升华,成为团结统一精神。,祖国发展,各个时期迸发强大力量,,各种企图不能得逞。,第9页,含义,形成,作用,兴趣和平,指一个民族在同其它民族交往中,平等相待、友好相处、求同存异、团结合作,为了维护世界和平、促进共同发展而努力贡献精神,中华民族,素来,以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世,以,“礼仪之邦”,享誉于史,在当代国际社会中,中国高举和平、发展、合作旗帜,奉行独立自主和平外交政策,一直不渝走和平发展道路,反对霸权主义和强权政治,为,维护世界和平、促进共同发展,作出了主要贡献,赢得了世界人民广泛赞誉,第10页,【提醒】:,勤劳勇敢,民族精神与党,艰辛奋斗,优良作风二者之间是,继承与发展,关系,从一个侧面反应出民族精神一脉相承而又与时俱进关系。,含义,形成,作用,勤劳勇敢,指一个民族在改造客观世界实践中表现出来不惧艰难精神,中华民族从来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰辛朴素、不畏强暴、英勇顽强视为主要优良品格,奠定了,中华民族坚不可摧,立业根基,。中国共产党人在长久奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使,艰辛奋斗,成为党优良传统和作风,领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目标业绩。,第11页,含义,形成,自强不息,指一个民族所含有独立自主、奋发向上、不停进取精神,“天行健,君子以自强不息”反应了中华民族永无止境创业追求、生生不息精神活力,中华民族永无止境创业追求、生生不息,精神活力,;在历代中国人民创业实践中,自强不息精神逐步沉淀为中华民族,内在气质,;成为鞭策中华儿女不停开拓进取,永恒精神力量,。,第12页,考点一中华民族精神内涵、关键和特征,考法归纳,最常见考查方式是提供中国先进人物事迹,或以引文、成语、名言警句为载体,设置表达类选择题,考查对中华民族精神详细内涵判断与区分,,或者设置反向选择题,指出哪项与材料中表达中华民族精神内涵不致。,第13页,经惯用来分析一些历史事实、名言警句,区分中华民族精神基本内涵,内涵,名言警句,团结统一,万众一心、众志成城;,同胞共气,,,家国所凭;,内睦者家道昌,,,外睦者人事济,兴趣和平,己所不欲,,,勿施于人;,礼之用,,,和为贵;,中华民族以礼仪之邦享誉世界,勤劳勇敢,克勤于邦,,,克俭于家;,天道酬勤;,不畏强御;,勇者不惧,自强,不息,天行健,,,君子以自强不息;,富贵不能淫,,,贫贱不能移,,,威武不能屈;,不怨天,,,不尤人;,路曼曼其修远兮,,,吾将上下而求索,爱国主义,苟利国家生死以,,,岂因祸福避趋之;,天下兴亡,,,匹夫有责;,寄意寒星荃不察,,,我以我血荐轩辕;,为中华之崛起而读书,第14页,注意:,中华民族精神基本内涵不是相互排斥,有时,一则材料能够同时表达中华民族精神基本内涵若干方面,第15页,A,真题演练,第16页,琼州胜景五公祠有副脍炙人口对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,希望群才奋起,莫负斯楼。”这副对联生动地表达了中华民族精神中,(,),天下兴亡、匹夫有责爱国情操公正廉明、崇尚平等民主精神淡泊名利、宁静致远超然胸襟自强不息、坚韧不拔顽强斗志,A,B,C D,解析:,“,只知有国,不知有身,”,表达了爱国主义精神;,“,任凭千般折磨,益坚其志,”,表达了自强不息、坚韧不拔顽强斗志。故,正确。,答案:,C,第17页,爱国主义,团结统一,勤劳勇敢,兴趣和平,自强不息,1含义:指一个国家人民在千百年来社会实践中形成一个,对祖国最深厚感情,。,考点二、中华民族精神关键,爱国主义,第18页,(1)地位:,爱国主义是中华民族精神关键,它贯通民族精神各个方面。,(2)作用:,不论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息精神支柱。,(1)特点:,爱国主义不是抽象,而是详细。,在不一样历史时期,爱国主义有共同要求,也有不一样详细内涵。,在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致。,(2),新时期爱国主义主题:,在当代中国,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。,2,、为何要高扬爱国主义旗帜?,3、新时期怎样弘扬爱国主义,第19页,(3)爱国主义,要求:,提倡,理性,爱国,反对民族主义情绪。,应该表现在,实际行动,中。如:辛勤劳动、建设祖国;反对侵略,保卫祖国;反对民族分裂,维护祖国统一;维护国家尊严,展现民族风采。,第20页,中华民族精神各方面相互关系可用下列图表示:,最基本要求;,处理民族内部问题,处理本民族与外来民族关系,吃苦耐劳,中华民族立业根基,为国家繁荣富强而锐意进取、不懈奋斗,知识拓展,第21页,弘扬爱国主义现实意义,1、爱国主义与民族精神:,爱国主义是民族精神关键,贯通民族精神各个方面。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息精神支柱,2、文化与人关系:,有利于影响人实践活动、认识活动和思维方式,并给人以潜移默化和深远持久影响;有利于丰富人精神世界,增强人精神力量,促进人全方面发展;有利于发挥先进文化导向和示范作用,提升人们区分落后文化与腐朽文化能力,净化社会文化环境,知识拓展,第22页,弘扬爱国主义现实意义,3、文化与社会关系:,有利于调动全体人民主动性、主动性和创造性,为社会主义建设不竭精神动力,4、社会主义先进文化建设:,有利于推进社会主义关键价值体系建设,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力;有利于推进社会主义精神文明建设,建设友好文化,培育文明风尚;有利于培育和践行社会主义关键价值观,5、思想道德建设:,有利于推进社会主义思想道德建设,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确三观;有利于践行社会主义荣辱观,为人们行为选择提供价值导向和行为准则,知识拓展,第23页,误区:中华民族精神,就是指,以爱国主义为关键,团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神。,中华民族精神是一个博大精深思想体系,,除上述基本内涵外,实事求是科学精神、舍生忘死牺牲精神、敬老尊贤伦理精神、与时俱进创新精神、艰辛奋斗创业精神以及天人合一和合精神等等,都是中华民族精神主要内容。,第24页,考法归纳,最常见考查方式是以先进人物事迹或引文、名言警句为载体,设置表达类、说明类选择题,考查对爱国主义地位、作用、特点、主题正确了解,如,“,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,”“,天下兴亡,匹夫有责,”“,寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,”“,为中华之崛起而读书,”,等。常会在试题中设置一些错误说法作为干扰项,如自强不息精神是中华民族精神关键;爱国主义不是详细,而是抽象;爱祖国与爱社会主义一直是一致;等等。,第25页,(福州模拟)以下关于中华民族精神基本内涵解释正确是(),土尔扈特东归爱国主义克勤于邦,克俭于家团结统一中国果断反对恐怖主义兴趣和平路漫漫其修远兮,吾将上下而求索自强不息,A B,C D,解析:“土尔扈特东归”属于团结统一,是爱国主义表现;“克勤于邦,克俭于家”属于勤劳勇敢;“反对恐怖主义”属于兴趣和平;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”属于自强不息,所以选A。,A,第26页,(,经典再现,),京剧、文房四宝、剪纸这些极具传统特色“中国元素”,在历史演变中已成为人类文化宝库中瑰宝。这些“中国元素”,(,),是中华民族精神关键内容,是中华文化发展力量源泉,表达了中华文化博大精深,显示了中华文化个性特征,A BC D,解析:,本题考查中华文化特征及作用、中华民族精神关键等知识。,中华民族精神关键是爱国主义,故,错误;人民群众伟大实践是中华文化发展力量源泉,故,错误。,“,中国元素,”,表达了中华文化独特征,独特征是中华文化博大精深表现之一,故,正确。,答案:,D,第27页,诗经中“夙夜在公”、贾谊“国而忘家”、范仲淹“先天下之忧而忧”、林则徐“苟利国家生死以”等,表达了一脉相承精神内涵,以下事例与这种精神最相契合是,A.寸草春晖:助子求学,重病母亲三年织出清明上河图十字绣,B.心比金坚:铭记战友深情厚谊,三十一年守护天山筑路士兵墓园,C.誓言无声:隐姓埋名三十年,献身于我国核潜艇研制壮丽事业,D.童史无欺:“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全良心,C,第28页,1民族精神时代性含义:民族精神伴随时代改变而不停丰富和发展,民族精神,作为,民族文化,结晶,其形成和发展是长久历史积淀过程,也是伴随时代改变而不停丰富过程。,【提醒】,民族精神是一个,历史范围,,伴随历史发展和时代主题转换,民族精神也不停地发展,不是一成不变。,考点三、民族精神时代特征,第29页,2表现:,中国共产党对中华民族精神,丰富和发展,时期,中华民族精神丰富和发展,突出表现,新民主主义革命时期,中国共产党人革命精神成为中华民族精神主体,含有深厚民族性、鲜明时代性和先进性。(主体、特点),井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。,社会主义革命和建设时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不停为中华民族精神增添新时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。,雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。,温馨提醒:中华民族精神在,不一样历史时期有不一样表现;,不一样时代民族精神,详细内涵与时俱进,但,基本内涵不变,。,第30页,知识拓展:民族精神与弘扬时代精神关系,民族精神,时代精神,关键:爱国主义,关键:改革创新,1.二者相辅相成,相互支撑。统一于建设中国特色社会主义伟大实践,2.民族精神是时代精神基础,而时代精神是民族精神在当代继承和发展。民族精神与时代精神是共性和个性、普通与个别关系。,3.只有坚持民族精神,才能使时代精神不移根基,不失本色。只有不停注入时代精神,才能使民族精神博采众长,日益丰富。,第31页,2民族精神含有深厚民族性、鲜明时代性和先进性。抗战精神伴随时代改变而不停丰富和发展,演变为“两弹一星”精神、抗洪精神和载人航天精神等等。这给我们启示是(),A摒弃一切传统思想束缚,建立起全新民族精神体系,B在发展中国特色社会主义事业伟大实践中展示中华民族精神全新面貌,C在不一样历史时期,有不一样民族精神,D中华民族精神是推进中华民族走向繁荣、强大精神动力,是中华民族之魂,解析:传统思想中有精华,也有糟粕,“摒弃一切”说法错误,A项排除;民族精神随时代改变而不停丰富和发展,C项说法错误;D项与题意不符;B项正确切题。,B,第32页,战争年代驰骋沙场,奋勇抗敌是爱国;和平时期维护国家统一和领土完整,为国家建设贡献自己力量也是爱国。这表明,(,),A爱国主义不是详细,而是抽象,B爱国主义是中国人民千百年来形成对祖国最深厚感情,C在不一样历史时期,爱国主义有不一样详细内涵,D爱国主义是中华民族精神基本内涵,解析:,“,战争年代,和平时期,”,,这告诉我们,在不一样历史时期,爱国主义有不一样详细内涵,故选,C,。,答案:,C,第33页,(,全国课标,),阅读材料,,,完成要求。,抗日战争期间,,,面对日本侵略者疯狂进攻,,,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本困难,,,同仇敌忾、共赴国难,,,以血肉之躯筑起了捍卫祖国钢铁长城,,,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,,,“,狼牙山五壮士,”“,八百壮士,”,等英雄群体,,,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神抗日战争中,,,形成了中华民族伟大抗战精神,,,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责爱国情怀,,,视死如归、宁死不屈民族气节,,,不畏强暴、血战到底英雄气概,,,百折不挠、坚忍不拔必胜信念。,抗战精神一直支撑和激励中国人民浴血奋战,最终打败了极其残暴、极其横蛮日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭贡献。,结合材料,利用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神关系。,【解析】,解答本题,,,首先应答出中华民族精神内容、关键和作用是什么;然后结合材料分析抗战精神是中华民族精神在抗日战争时期详细表达;最终得出结论,,,抗战精神是中华民族精神主要内容,,,是对中华民族精神丰富和发展。,【答案】以爱国主义为关键中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息不竭精神动力。抗战精神集中表达了爱国主义精神,是对中华民族精神传承和弘扬。抗战精神是中华民族精神主要内容,是对中华民族精神丰富和发展。,第34页,(1)中华文化力量,集中表现为民族精神力量。,凝聚作用:中华民族精神,一直是维系中华各族人民共同生活,精神纽带,。,支撑作用:支撑中华民族生存、发展,精神支柱,。,激励作用:推进中华民族走向繁荣、强大,精神动力,,是中华,民族之魂,。,1.主要性,考点四、弘扬和培育民族精神路径和意义,一、为何要弘扬和培育中华民族精神,(2)中华民族精神集中表达了中华民族整体风貌和精神特征,表达了中华民族共同价值追求,是中华民族永远,精神火炬,。P76,三精一魂一火炬,第35页,2、必要性,P78,是,文化建设,主要任务,是,提升全民族综合素质,必定要求,是不停,增强我国国际竞争力,要求,是,坚持社会主义道路,需要,是,全方面建成小康社会,主要确保,在实现中华民族伟大复兴征程中,大力弘扬和培育民族精神,就是,铸造,中华民族,精神支柱,,为中华民族生存和发展,强基固本,.,3、现实性:,文化反用于政治和经济,弘扬民族精神为社会主义当代化建设提供精神动力和智力支持;弘扬民族精神有利于民族团结,提升民族凝聚力,提升综合国力,提升国际竞争力,第36页,1、,要立足于中国特色社会主义伟大实践,(源泉),2、,最主要是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”作用。,(主心骨),3、,必须继承和发扬中华民族优良传统。,(继承),4、,必须正确对待外来思想文化。,(交流),5、,必须与弘扬时代精神相结合。,(结合时代),6、人人都应该成为民族精神传输者、弘扬者和建设者。,(个人),二、怎样弘扬和培育民族精神?(办法),第37页,训练课标,39(2),阅读材料,完成要求。,一个有希望民族不能没有英雄,一个有前途国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族脊梁。,近年来,有人打着“还原历史真相”旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解高尚,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违反生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混同是非谣言借助网络等传媒随意传输,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象谣传引发了一些人历史认知混乱和价值观迷失。,还原历史、守护英雄、捍卫高尚,就是守护良知、正义和精神家园。战场上屡次负伤志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云一直一动不动”。董存瑞生前战友郅顺义屡次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他掩护之下,结合材料和文化生活知识,探究怎样守护英雄、弘扬中华民族精神。,第38页,解析:本题设问要求探究怎样守护英雄、弘扬中华民族精神。解答本题可结合材料说明怎样去做。守护英雄、弘扬中华民族精神应发挥大众传媒作用;守护英雄、弘扬中华民族精神需要还原历史、捍卫高尚,要求我们尊重历史事实、增强区分不一样性质文化眼力;守护英雄、弘扬中华民族精神,当然还需要我们认识到英雄精神是中华民族精神突出表现。,答案:尊重历史事实,增强区分信息真伪、抵抗落后文化和错误言论能力。利用网络等大众传媒传输英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄、歪曲历史言行。大力宣传英雄精神,使群众知道英雄精神是中华民族精神突出表现,继承和弘扬英雄精神。,第39页,当前,国际上各种思想文化交流交融交锋愈加频繁,一些西方发达国家凭借经济、科技优势加紧文化输出,进行文化渗透,推行文化霸权。在这么背景下,弘扬与培育民族精神应该(),既尊重文化多样性,又反对文化霸权主义既抛弃民族精神糟粕,又果断抵制文化输出既借鉴其它民族优异文化,又维护本国文化安全立足于当代中国实践,将民族精神与时代精神相结合,A B,C D,解析:当前国际形势要求我们,既尊重文化个性,坚持各民族文化一律平等标准,又反对文化霸权主义,维护本国文化安全,正确;民族精神是一个民族文化精华,观点错误;观点材料未表达。,A,第40页,在某班,次以“怎样弘扬和培育民族精神”为主题讨论中,小王同学在讲话中说:弘扬和培育中华民族精神,既要继承一切传统文化,又要吸收,切外来文化。该讲话,(,),看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神作用,忽略了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕,认可了弘扬和培育民族精神必须发挥,“,主心骨,”,作用,正确地回答了弘扬和培育民族精神办法、,A BC D,A,第41页,C,真题演练,(,北京,),“我最亲爱孩子啊,,,母亲不用千言万语来教育你,,,就用实施来教育你”抗日战争胜利七十周年之际,,,打开尘封英雄家书,,,依然能读到民族硝烟和苦难,,,读到英雄对家人思念和牵挂,,,读到英雄慷慨殉国悲壮和毅然。英雄家书,(,),激发了人们爱国情感,,,是一个巨大物质力量蕴含着深厚家国情怀,,,能滋养人们精神世界,凝聚着不屈民族精神,,,反应了民族价值追求根源于多元大众文化,,,反应了人们文化需求,A,B,C,D,第42页,在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平讲话强调,走好新长征路,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,更需要以长征精神继续凝聚力量、激荡信仰、滋养理想、守卫初心。这表明:,文化作为一个精神力量,对一个民族和国家起促进作用,优异文化能够增强人精神力量,丰富人精神世界,中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗一面旗帜,中国民族精神是推进中华民族走向繁荣强大精神动力,A.B.C.D.,C,第43页,第44页,1.中华民族精神,深深植根于绵延数千年优异文化传统之中,所以,民族精神是不变。,(),(民族精神会伴随时代改变而不停丰富),2.爱国与爱社会主义是矛盾。(),(二者并不矛盾。爱国主义不是抽象,而是详细。在当代中国,爱国与爱社会主义二者在本质上是一致),3.爱社会主义是中华民族精神关键。,(),(爱国主义是中华民族精神关键),4.经济建设是我国当前全部工作中心,弘扬民族精神会影响经济建设(),(弘扬民族精神不会影响经济建设,反而有利于经济发展和综合国力提升,5.,中华文化是民族精神精华。(),6.中华民族精神有精华和糟粕之分。(,),易错易混,第45页,第46页,
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