八年级政治上册 合作与竞争课件人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,合作！竞争！,P95,“,神州,”,和,“,万家乐,”,是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。,“,神州,”,的广告语是,“,款款神州，万家追求,”,，而,“,万家乐,”,的广告语是,“,万家乐崛起于神州,”,。它们各自的广告语都包含了对方的产品品牌。两个品牌的热水器已经走进千家万户，为了两家企业带来丰厚的利润。他们却都表示，企业的发展壮大，,要感谢对方。与此同时,它们各自有自己的核心技术，在市场相互竞争着。,结合以上实例,谈谈“合作与竞争”的关系？,竞争与合作，不是水火不容的关系，你中有我，我中有你的。,二、合作！竞争！,1,、在合作中竞争：,没有合作的竞争，是,孤单,的竞争，孤单的竞争是,无力的,。,合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是,一潭死水,。,（,1,）“合作与竞争”的关系：,学会在合作中竞争,学会在竞争中合作,阅读,P95-97,思考以下问题：,1.,在合作中竞争的内涵：,2.,学会在合作中竞争的意义：,3.,如何在合作中竞争？,4.,如何正确看待竞争中的成功与失败？,二、合作！竞争！,1,、在合作中竞争：,（,1,）“合作与竞争”的关系：,（,2,）在合作中竞争的内涵：,一方面,，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争,另一方面,，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高,“在合作中竞争”,许多,公司,在发展自己的业务时，,要求员工有,通力合作,的精神,，,以,树立良好的公司形象，,如要求员工步调一致，互通信息，互相支持。,与此同时，,员工之间的竞争也非常激烈,。许多员工把整个身心投入到工作去，想方设法,做出别人做不到的“业绩”,，,以,使自己在公司中得到更快发展,。,二、合作！竞争！,1,、在合作中竞争：,（,3,）学会在合作中竞争的意义,：（为什么）,我们学会合作中竞争，才能达到,充分,地,合作,和,合理,地,竞争,。竞争与合作的,和谐交融,，,会使我们的,集体更强大,，使我们每,个人进步更快,。,（,4,）如何在合作中竞争？,在合作中竞争，要,尊重,对手，向对手学习。,取长补短，携手共进,，是我们在合作中竞争的目标。,P961(1)(4),要善于找准自身的,优势,，扬长避短，,敢与他人竞争,。,在合作中竞争，,不以成败论英雄。,P972(1),一个英雄最大的悲哀是找不着,可以与自己一比雌雄的对手。,漫画人生百态：,就是比 你强,!,下次不高你,40,分,我就跳楼,!,我已经尽力了,他又超过我了,!,老天,我完了,!,竞争新理念,在合作中竞争，,不以成败论英雄,。成功与失败是,相对的,，成功固然可贺，失败也不应悲伤，只要“尽其所能”，就该问心无愧。,面对竞争的成功,，应再接再厉、更进一步，不可孤芳自赏、追逐名利、惟我独尊；,面对竞争的失败,，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结经验、奋起直追。,(5),如何正确看待竞争中的成功与失败？,竞争新理念,:,不以成败论英雄,阅读,P97-98,思考以下问题,(1),为什么要学会在竞争中合作,?,(2),我们应该怎样在竞争中合作,?,(3),在竞争或合作中,如何,处理好自己与他人的关系,?,(4),什么是团队精神,?,团队精神的核心是什么,?,学会在合作中竞争,学会在竞争中合作,二、合作！竞争！,2,、在竞争中合作：,(1),为什么要学会在竞争中合作？,竞争本身不是目的,而是达到更高目标的手段,.,在竞争中，合作的越好，,力量就越强,，,成功,的可能性就,越大,。,4,100,的体育比赛中，世界纪录的成绩,优于,1,个人,单独跑,400,米成绩。,共生效应,二、合作！竞争！,2,、在竞争中合作：,(2),怎样在竞争中合作？,在竞争中合作应体现,“,双赢,”,原则。,P98,2(1),相互促进、共同提高才是竞争中合作的真谛,无论是竞争还是合作，都要,处理好自己与他人的关系,.,P983(1),“在竞争中合作”需要我们形成,团队精神,。,P991(1),学会,欣赏他人,，发现别人的长处，虚心,向别人学习,，这样才能在竞争中超过别人。,要学会,理解和谅解,别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。,要,站在对方的位置上考虑,，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展,.,P983,（,3,）在竞争、合作中，如何处理好自己与他人的关系？,(4),什么是团队精神？,团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。,团队精神的,核心,是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。,(5),团队精神的核心是什么？,“,如此竞争？,”,小明,和,小李,是同班同学,两人关系一般,成绩上每次,小李都比小明好一点,.,新学期开始了,老师找到小明,对他说：“考虑到你和小李成绩差不多,我想让你和他在学习上结成一对竞争对手,在学习上你追我赶,共同进步,希望你能超越自我,战胜自己懒惰的坏习惯,在竞争中获胜,.”,小明,表态说,:“,好的,!,从今天起小李就是我的竞争对手,!,我会把他看成眼中钉肉中刺,.,以此来激励自己在竞争中战胜他,.”,你觉得小明的说法对吗？,老师的用意是什么？,我们应该怎样对待竞争对手,？,中国女子体操,议一议,中国女子团体操的夺冠,是,竞争,的结果？,还是,合作,的结果？,或者是,的结果,？,中国女团夺冠是,合作也是竞争,的结果,合作,：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的,秘诀,，这样才能够迎战强敌。,竞争,：,与其他代表队,有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。,