联系上下文理解词语的方法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第五讲,词语含义要深挖,学习词语的要求,学习词语的要求,1,、正确读出和写出学过的词语；,2,、懂得词语的意思；,3、注意词语的积累并能在口头和书面表达中正确运用。,理解词语绝非指单纯记住词典上对词语的解释，而是包括两个方面的要求：,理解词语绝非指单纯记住词典上对词语的解释，而是包括两个方面的要求：,1,、联系上下文理解词语的基本意思；,2,、联系上下文，了解关键词语在表情达意上的作用。,例,4.,第,3,课,爬天都峰,爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，,终于,都爬上了天都峰顶。,联系上文,：,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样,由“奋力”“一会儿一会儿”可知，“我们”都付出了艰辛的努力，克服了重重困难，最后才爬上了天都峰，可见，“终于”一词表示经过艰辛达到了某种结果。,在表情达意上的作用：表现了“我”克服困难爬上山顶的喜悦之情。,例,1.,第,5,课,灰雀,列宁问：“会飞回来？”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。,果然,例,1.,第,5,课,灰雀,列宁问：“会飞回来？”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。,联系上文，男孩说灰雀“会飞回来”，第二天，正如男孩所说，灰雀飞回来了。由此可以推知，“果然”表示事实与所说或所料相符。用“果然”说个句子：天气预报说今天有雨，到了下午天（果然）下起了大雨。,果然,第27课陶罐和铁罐,理解词语绝非指单纯记住词典上对词语的解释，而是包括两个方面的要求：,3、注意词语的积累并能在口头和书面表达中正确运用。,列宁问：“会飞回来？”,由此可以推知，“果然”表示事实与所说或所料相符。,“你为什么要这样做呢？”教育家又问。,理解词语绝非指单纯记住词典上对词语的解释，而是包括两个方面的要求：,列宁问：“会飞回来？”,由此可以推知，“果然”表示事实与所说或所料相符。,在表情达意上的作用：表现了“我”克服困难爬上山顶的喜悦之情。,2、联系上下文，了解关键词语在表情达意上的作用。,例,2.,第,27,课,陶罐和铁罐,联系下文：,“你敢碰我吗？”,“我就知道你不敢，懦弱的东西！”,国王的御（）厨里有两只罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常,奚落,他。,铁罐用尖刻的话数说陶罐的短处，使陶罐难堪，这就是“奚落”。,例,3.,第,30,课,一次成功的实验,“,你为什么要这样做呢？”教育家又问。,女孩,不假思索,地说：“有了危险，应该让别人先出去。”,联系上下文，小女孩在回答教育家的问题时，毫不犹豫，脱口而出，一点也没有思考，这就是“不假思索”。,例,3.,第,30,课,一次成功的实验,“你为什么要这样做呢？”教育家又问。,女孩,不假思索,地说：“有了危险，应该让别人先出去。”,联系上下文，小女孩在回答教育家的问题时，毫不犹豫，脱口而出，一点也没有思考，这就是“不假思索”。,在表情达意上的作用：“不假思索”说明了先人后己的优秀品质已经扎根于小女孩的心中，先人后己成了小女孩理所当然的行为，突出表现了小女孩的优秀品质。,结合上下文理解词语,闲散懒惰，不愿意劳动。,游手好闲：,1、正确读出和写出学过的词语；,2、联系上下文，了解关键词语在表情达意上的作用。,3、注意词语的积累并能在口头和书面表达中正确运用。,第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。,“你为什么要这样做呢？”教育家又问。,列宁问：“会飞回来？”,联系上下文，小女孩在回答教育家的问题时，毫不犹豫，脱口而出，一点也没有思考，这就是“不假思索”。,用“果然”说个句子：天气预报说今天有雨，到了下午天（果然）下起了大雨。,第27课陶罐和铁罐,列宁问：“会飞回来？”,同学们在平时的阅读中要注意运用这种方法。,理解词语绝非指单纯记住词典上对词语的解释，而是包括两个方面的要求：,由此可以推知，“果然”表示事实与所说或所料相符。,3、注意词语的积累并能在口头和书面表达中正确运用。,同学们在平时的阅读中要注意运用这种方法。,理解词语绝非指单纯记住词典上对词语的解释，而是包括两个方面的要求：,腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆。,蹒跚：,总结,联系上下文理解词语，是一项非常重要的基,本功，也是一种非常重要的阅读能力。同学们在,平时的阅读中要注意运用这种方法。日积月累，,就会自觉地在说话和写作中，正确地运用词语来,表情达意了。,学习词语的要求,1,、正确读出和写出学过的词语；,2,、懂得词语的意思；,3、注意词语的积累并能在口头和书面表达中正确运用。,总结,联系上下文理解词语，是一项非常重要的基,本功，也是一种非常重要的阅读能力。同学们在,平时的阅读中要注意运用这种方法。日积月累，,就会自觉地在说话和写作中，正确地运用词语来,表情达意了。,