苏教版七年级语文下册《黔之驴》第二课时.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/15,#,1.,指,高大而笨重的东西，现也用来形容表面很强大实际上很虚弱的人。,2.,比喻很有限的一点本领也用完了。,3.,比喻虚有其表，本领有限。,成语竞猜,黔之驴,（第二课时）,苏教版七年级语文下册,巩固积累,1.,解释画线,文言词,的含义。,船,载已入,慭慭,然,远,遁,以为且,噬,己也,2.,翻译下列,文言语句,。,蔽林间窥之,然往来视之，觉无异能者。,稍近益狎，荡倚冲冒,因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。,1.,齐读课文，试,用一句话概括这则寓言,的内容,。,2.,请以虎或驴的口吻生动讲述这个故事。,读文知事,设疑启思,老虎对驴子的态度,有,怎样的变化,过程,？,驴,驴,驴,（能否,找出,描写老虎的,动作,和,心理的词句进行,具体,分析,）,在这场较量中，老虎为何可以吃掉驴子？,这则寓言告诉,人,们,怎样的,道理？你,自己获得了哪些启发,呢？,惧,识,吃,作者,花费笔墨较多的是驴还是虎？其用意,到底是写驴还是,写,虎，为什么？,合作探究,谢谢大家！,噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取，今若是焉，悲夫！,作业布置,1.,背诵,黔之驴,。,2.,课外阅读柳宗元“三戒”中另外两篇。（,临江之麋,永某氏之鼠,）,3.,发挥你的奇思妙想，写一则小故事黔驴新编，为黔之驴正名。,