中学八年级物理下册 10.1 浮力课件 (新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,大黄鸭,2,竹筏,帆船,3,10.1浮力,4,2,符 号：,F,浮,3,浮力的方向,：,竖直向上,4,浮力的施力物体：,液体,一、浮力,（,F,浮,）,1,浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。,5,浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。,（气体）,6,漂浮在水面的物体要受到浮力，那么,浸没,在水中的石块、铁块下沉时是不是也受到浮力的作用呢？,怎样来验证你的想法？,浸没：物体完全处在液面下方,小组之间相互交流讨论，设计实验方案,7,你可以得到什么结论？,实 验,浸没在水中的,物体也受到浮,力的作用,浮力大小是,:_.,F,浮,=G-F,6,、测量浮力大小的方法：,称重法,.,G,F,浮,F,F,浮,+,F,=G,举出生活中的实例,1.,将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。,2.,将瓶下口堵住，乒乓球浮起。,二、浮力的产生,实验现象,:,四个侧面所受压力关系,F,合,=0,边长为,L,的立方体位于水面下,h,1,深处,浮力是液体对物体上下表面的压力之差,二、浮力产生的原因,:,F,向下,F,向上,h,1,h,2,物体的,上,表面,：,F,向下,=P,1,S=,液,gh,1,S,物体的,下,表面,：,F,向上,=P,2,S=,液,gh,2,S,F,浮,=F,向上,-F,向下,注意：物体下表面,没有,液体（或与底部密合）时，,_,（选填,“,受,”,或,“,不受,”,）浮力。,不受,如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚,。,三、浮力的大小与哪些因素有关,小实验,将旋紧盖的空可乐瓶慢慢压入水中时,，瓶子浸入水中体积越大，手的感觉有什么变化？,分析一下，浮力大小和什么因素有关？,猜 想,可能跟,有关。,提出问题,2,探究浮力与,物体浸没后的深度,的关系,检验猜想,浮力的大小与哪些因素有关,1,探究浮力与,物体浸在液体中的体积,的关系,3,探究浮力与,液体密度,的关系,4.,探究浮力与,物体密度,关系,实验探究,水,酒精,浓盐水,弹簧测力计,三、决定浮力的大小的因素,实验器材,实验方法,注意运用控制变量的方法。,圆柱体,浮力的大小与哪些因素有关,铝块,铜块,在,同一液体,中，物体浸在液体中的,体积,越大，浮力越大。,影响因素,有无关系,具体关系,物体浸在液体中的体积,物体浸没后的深度,液体密度,物体密度,浮力的大小与哪些因素有关,有关,有关,无关,无关,物体,排开液体体积,一定时，,液体密度,越大，浮力越大。,实验结果表明,物体在液体中所受的,浮力大小，,跟它,浸在液体中的体积,有关，跟,液体的密度,有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,例,1,浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中不正确的是（）,A,物体受到的压强增大,B,物体上、下表面受到的压力增大,C,物体上、下表面受到的压力差增大,D,物体受到的浮力不变,C,巩固练习,例,2,质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为,F,1,，挂铝球的示数变为,F,2,，则（）,A.,F,1,F,2,B.,F,1,=,F,2,C.,F,1,F,2,D.,无法比较,A,四、巩固练习,课堂小结,1,浮力的概念,2,测量浮力的方法,3,浮力的产生原因,4,影响浮力大小的因素,浸入水中随着浸入部分的体积的增大受到的浮力也增大，直到物体全部浸没后浮力的大小就不再改变。,当石块从水面上逐渐浸入水中并沉入到容器底部的过程中，它受到的浮力是怎样变化的？,不相等。因为液体的密度不相等。,同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，它们受到的浮力是否相等？为什么？,二、浮力的方向,竖直向上,例：,F,浮,F,浮,画出下列物体在水中所受浮力的示意图,