九年级物理 第四讲物态变化课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2012,初三物理总复习,第四讲 物态变化,10/29/2025,1,一、知识回顾,物态变化,物质的三态温度的测量,物态变化的类型,汽化和液化,升华和凝华,熔化和凝固,水循环,物质的三态及其特征,练习使用温度计,汽化（吸热）,熔化（吸热）,液化（放热）,凝固（放热）,升华（吸热）,凝华（放热）,水循环中伴随着能量的转移,自然界的水循环实例,水资源的保护,构造和原理,使用方法,制冷,摄氏度的规定,条件和特点,蒸发,沸腾,压缩体积,降低温度,晶体和非晶体的区别,熔化曲线,晶体和非晶体的区别,凝固曲线,10/29/2025,2,二、重难点解析,：六种物态变化,固态 液态 气态,熔化,汽化,凝固,液化,凝华,升华,吸热,吸热,吸热,放热,放热,放热,自然界和生活中大部分物质有三态,三态之间可以相互转化,物质所处的状态与温度有关,10/29/2025,3,液化,液化：物质由气态变成液态的过程。,露,雾,液化的方式,:,压缩体积：制取液化气,降低温度：制取液态氧,10/29/2025,4,汽化：物质由液态变成气态的过程。,定义：,影响 快慢 的因素,：,在,下、只在液体,进行的、,的汽化现象,液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度,（一）,蒸发,（,a,）,（,b,）,（,c,）,汽化的两种方式,:,任何温度,表面,缓慢,定义：,条件：,特点：,在,下、在液体,同时进行的，比较,的汽化现象,达到,，继续吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,（二）,沸腾,一定温度,表面和内部,剧烈,沸点,10/29/2025,5,液化,注意“白气”这个说法,夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，如图所示。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生,现象而形成的。,小结：,平常所看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。而水蒸气是无色的气体。,液化,10/29/2025,6,寒冬腊月滴水成冰,春暖花开冰雪消融,想一想？,这两句话包含什么物态变化？,熔化：,物质由固态,态变成液态,凝固：,物质由液态,态变成固态,10/29/2025,7,观察下列图像,思考,、,BC,段，海波是什么状态？温度是否变化？,、,CD,段，海波是什么状态？温度怎样变化？,、,AB,段曲线对应的一段时间内，海波什么状态？温度怎样变化？,温度,36,40,44,48,52,56,60,62,0,2,4,6,8,10,12,时间,/,分,36,40,44,48,52,56,60,62,0,2,4,6,8,10,12,海波的熔化图像,（图,1,）,松香的熔化图像,（图,2,）,A,B,C,D,A,B,C,D,熔点,4,、,AB,、,BC,、,CD,段曲线对应的一段时间内，松香什么状态？温度怎样变化？,时间,/,分,10/29/2025,8,熔 化 规 律,晶体,非晶体,晶体有一定,，,熔化过程中,达到熔点，,不变,晶体熔化过程中处于,共存状态,非晶体熔化是慢慢,的过程,熔化过程都需要,热量,晶体熔化条件：达到,继续,但,_,保持不变,非晶体没有一定的,熔化过程中温度,。,熔点,温度,固液,软化,吸收,熔点,吸热,熔点,请对照上表说出晶体的,凝固规律,？,熔化规律、凝固规律：,不断升高,温度,10/29/2025,9,霜,雾凇,凝华,:,物质由气态,直接,变成固态的过程。,升华,:,物质由固态,直接,变成气态的过程。,升华和凝华,10/29/2025,10,你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗？,（,1,）碘的升华与凝华,（,2,）干冰的升华与凝华,（,3,）樟脑球过一段时间后会自动消失,（,4,）冬天的霜、雾凇、冰花的形成,升华、凝华的应用,（,1,）舞台上喷撒干冰来制造白雾,（,2,）飞机播洒干冰降雨,讨论：普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？,10/29/2025,11,图11,tmin,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,t,90,91,92,93,94,95,96,97,98,98,96,98,98,例,1,、如图是小明做“观察水沸腾”实验的装置。小明从水温升高到,90,时开始记录数据，以后每隔,1min,记录一次水的温度，直到水沸腾,5min,为止。他记录的数据如下表：,（,1,）安装该实验装置时，应先固定,A,、,B,两铁圈中的,，,还需要的测量器材是,。,（,2,）其中第,分钟的记录是错的，由实验数据可知，水的沸点是,。沸点小于,100,，可能的原因是当时的外界大气压,一个标准大气压。,（,3,）小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾，水先沸腾的原因可能是,。,（,4,）沸腾时杯口附近出现大量“白气”，“白气”是,遇冷,而形成的。,10,98,小于,B,A,B,水的初温高；水的质量小,秒表,水蒸气,液化,三、典型例题,10/29/2025,12,(5),、图,水在沸腾前的情况，,图水在沸腾时的情况，,(6),、若停止加热，水,（“能”或“不能”）继续沸腾。水沸腾的条件是,_,A,B,A,B,不能,温度达到沸点且继续吸热,10/29/2025,13,例,2,、下列中不会出现的是（）,A,、夏天打开冰箱时，冰箱周围有“白气”；从冰箱里面拿出来的饮料罐外面会“出汗”。,B,、寒冬，玻璃窗的内侧会出现“冰花”。,C,、把,5C,的水放入,0C,的房间里，水将会结冰。,D,、夏天，戴眼镜的人从冷气很强的出租车内走出去后感觉眼镜片模糊了。,C,10/29/2025,14,四、常见错误,对白气问题的错误认识：,（,1,）“白气”是汽化现象；,（,2,）空气发生液化；,（,3,）开水冒“白气”和冰棒周围冒“白气”，两者的形成完全一样。,学生讨论以上三点的错误原因。,白气,是水蒸气遇冷,液化,凝结成的,小水滴,。,10/29/2025,15,五、矫正练习,1,、下列现象中与物态变化的联系正确的是（,）,A,烧开水时冒的,“,白气,”,-,汽化,B,夏天湿衣服晾干,-,升华,C,冬天早晨看到草上的霜,-,凝华,D,吃冰棒解热,-,液化,2,、下列现象，不可能发生的是（）,A,、水的沸点低于或者高于,100,B,、,-10,的冰块放在,0,的水中，冰块会熔化,C,、在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高,D,、物体吸热，温度保持不变,C,B,10/29/2025,16,3,、在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图像，由图,1,可知：这三种物质中，,_,可能是同种物质；,_,的质量一定比,_,的质量大。,图,1,甲、乙,乙,甲,4,、在严寒的冬天，挂在室外一直冰冻着的衣服也会变干,.,这是因为发生了（）,A,蒸发现象,B,熔化现象,C,凝华现象,D,升华现象,D,10/29/2025,17,温度计的构造和原理,a,、构造,由装测温液体的玻璃泡和细管组成。外罩玻璃外壳并标上刻度。,c,、原理,利用测温液体热胀冷缩的性质。,细管,玻璃泡,液体,玻璃外壳,b,、现象,温度升高时，液面上升；温度降低时，液面下降。,10/29/2025,18,摄氏度（）的规定：,1,、,温度计上的字母,C,表示所使用的温标是摄氏温标，,2,、,以通常情况下冰水混合物的温度作为,0,度，,3,、,以,1,个标准大气压下纯水沸腾时的温度作为,100,度,。,正确使用方法：,如图,1,所示，三支温度计的示数分别应该是,（,a,）,(,b,)(,c,).,图,1,(1),测量前。观察温度计，了解量程和分度值。,(2),玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁。,(3),玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。,(4),读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平齐。,-18,C,37,C,-4,C,10/29/2025,19,再见,10/29/2025,20,