八年级物理下册 11.3 动能和势能课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,【,知识回顾,】,1,力学的功包括两个必要因素：,一是,，,二是物体在,方向上通过的,。,2,内所做的功叫功率，它是表示,的物理量。功率的单位是,，符号为,，,20W,表示的物理含义是,。,3.,功率是,60kW,的汽车以,36km,h,的速度匀速行驶,90s,，它共做了,的功。,4.,两台机器的功率之比,P,l,:P,2,2:1,，做功时间之比,t,1,:t,2,1:3,，则这两台机器做功之比,W,1,:W,2,。,5.,功率为,25kW,的拖拉机，它,4h,做的功如果由功率为,0.4kW,的耕牛去完成，需要多长时间？,第,3,节 动能和势能,你认为下列物体,能够,对外做功吗？,顺流而下的流水；,被压弯的跳板；,天花板上的吊灯；,拉弯的弓；,上紧的发条；,被举高的重锤；,在地上滚动的足球；,阳台上的花盆；,在水平公路上行驶的小汽车。,1,定义：物体,_,这个物体就具有能量。,2,单位：,_,一、能量,（,1,）正在做功的物体，一定具有能量；（）,（,2,）具有能量的物体，一定正在做功；（）,能够对外做功,焦耳（,J,）,9,、在水平公路上行驶的小汽车,7,、,在地上滚动的足球,1,、顺流而下的流水,2,、被压弯的跳板,3,、天花板上的吊灯,4,、拉弯的弓,5,、上紧的发条,6,、被举高的重锤,8,、阳台上的花盆；,运动,弹性形变,被举高,你能将这,9,个例子分成,3,类吗，合作交流并说明分类理由？,1,动能：物体由于,_,而具有的能。,2,重力势能：物体由于,_,而具有的能。,3,弹性势能：物体由于,_,而具有的能。,二、动能、重力势能、弹性势能的概念,运动,被举高,发生弹性形变,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,分类法,反馈练习一,1.,下列物体中只具有动能的是,，只具有势能的是,，同时具有动能和势能的是,。,（,1,）在海面上行驶的船,（,2,）站在下行电梯里的乘客,（,3,）被水电站拦河坝拦住的上游水,（,4,）空中下落的皮球,（,5,）被拉长的橡皮筋,（,6,）飞泻的瀑布,（,7,）平路上奔驰的汽车,（,8,）飞行的热气球,2.,一架沿竖直方向上升的直升机，它具有,(,),。,A,动能,B,重力势能,C,弹性势能,D,动能和重力势能,三、,探究：物体的动能跟哪些因素有关,新民晚报,一铁路职工,“,中弹,”,昏倒,1990,年,6,月,10,日,沈阳开往上海的,195,次列车经过上海分局管辖的沪宁线,103,区段时，突然从列车左翼车窗,飞,出一只,馒头,，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。,扬子,晚报,火车,“,吻,”,肥猪，吻死一大片,南京郊区，一辆运载,“,生猪,”,的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆,列车,，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面,速度已经很慢,。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被,“,吻倒一大片,”,，拖拉机也被撞的支离破碎。,三、,探究：物体的动能跟哪些因素有关,（,1,）如何比较动能的大小？,实验中通过观察,比较动能的大小。,（,2,）运用哪些物理研究方法？,（,3,）如何获得相同（或不同）的速度？,木块被撞击后运动距离的远近,转换法,控制变量法,三、,探究：物体的动能跟哪些因素有关,实验表明钢球从高处滚下，高度,h,越高，钢球运动到底部时越,_,(,快、慢,),，木块,B,被撞得越,。所以，质量相同时，钢球的,越大，动能越,_,。,快,大,运动速度,远,三、,探究：物体的动能跟哪些因素有关,实验表明，运动速度相同时，质量越,_,的钢球能将木块,B,撞得越远。所以，钢球的运动速度相同时，质量越大，动能越,_,。,大,大,三、,探究：物体的动能跟哪些因素有关,结论：,物体动能的大小跟,、,有关。,质量相同的物体，,越大，动能越大；,运动速度相同的物体，,越大，动能越大。,1.,质量相同时,物体被举得越,重力势能越大,.,归纳结论：,2.,高度相同时,物体的质量越,重力势能越大,.,高,大,四、,探究：物体的重力势能跟哪些因素有关,A,B,C,(1),比较图中,A,、,B,两个实验可得：,.,(2),比较图中,、,两个实验可得：,高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大。,反馈练习,1,动能：与,_,、,_,有关。,2,重力势能：与,_,、,_,有关。,3,弹性势能：与,_,有关。,动能、重力势能、弹性势能的影响因素,物体质量、运动速度,物体质量、被举高度,弹性形变的大小,1,、探究动能的大小与什么因素有关的实验装置如图所示要研究动能大小与质量的关系，应选择,的小球，分别从,高度沿斜面滚下,推动木块较远，说明,相同时，,越大，动能越,。,反馈练习二,质量不同,相同,质量大的小球,运动速度,质量,大,2,、如图所示，沿滑梯匀速下滑过程中，小明动能、重力势能是怎样变化的,?,答：小明在匀速下滑过程中速度是,_,的，质量,_,，因此他的动能大小,_,，高度逐渐,_,，重力势能,_,3,、用同一弓射箭时，弓的不同拉伸情况如下图所示对比图,A,、,B,、,C,可知，箭射出最远的是,_,，说明弹性势能大小与,_,有关,如,图为高速公路一景，请从动能的角度解释：,（,1,）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？,（,2,）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样？,【,课堂检测,】,1.,判断下列说法正确的是,(),。,A,速度大的球一定比速度小的球动能大,B,同一辆车运动速度越大动能就越,C,子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大,D,平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变,2.,某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（）。,A,动能变大，重力势能变大,B,动能变小，重力势能变小,C,动能不变，重力势能不变,D,动能变小，重力势能变大,3.,下列关于机械能的说法中,正确的是（）,A.,动能和重力势能统称为机械能,B.,动能和势能统称为机械能,C.,飞行的飞机的机械能等于它的动能,D.,正在下落的炸弹的机械能等于它的重力势能,4.,一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能,_,，势能,_,。,(,填“变大”或“变小”,),5.,交通部门为什么要对机动车的行驶速度进行限制？,答：在不同路段进行对机动车的行驶速度进行限制是因为质量一定时，,越大，物体的动能越大；在同一路段，不同车型限速不同，是因为,一定时，,越大，物体的动能越大。,