高中生物必修二--52染色体变异.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,节 染色体变异,第1页,第2页,一、染色体结构变异,猫叫综合症,第,5,号染色体部分缺失,第3页,染色体结构变异类型？,正常,异常,缺失,重复,倒位,易位,染色体结构改变，会使排列在染色体上,基因数目,或,排列次序,发生改变。,分组讨论,第4页,二、染色体数目标变异,1,、个别染色体数目增加或降低,2,、染色体组形式成倍地增加或降低,第5页,个别染色体数目标增加或降低,染色体组成倍增加或降低,正常,增多,降低,第6页,21,三体综合症患儿,性腺发育不良症患者,第7页,1,、雌果蝇体细胞中有哪几对同源染色体？,2,、右图中染色体哪些是非同源染色体？,，,，,，,XX,，,，,，,X,1,、染色体组概念,第8页,细胞中,一组非同源染色体,，,在形态和功效上各不相同,，携带着控制生物生长发育全部遗传信息，这么,一组染色体,，叫一个染色体组。,比假如蝇精子和卵细胞。,概念,第9页,正常女性体细胞中一个染色体组中有多少条染色体？并写出染色体组成。,23,条；,22,条常染色体,+X,第10页,二倍体和多倍体,由受精卵发育,个体，体细胞中含有含有,两个染色体组,称为,二倍体,(2n),；,由受精卵发育,个体，体细胞,含有,三个或三个以上染色体组,，统称为,多倍体,。,果蝇、玉米、洋葱就是二倍体。几乎全部动物和过半数以上高等植物，都是二倍体。,第11页,番茄是二倍体,葡萄是二倍体,几乎全部动物和过半高等植物都是二倍体。,第12页,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体,香蕉是三倍体,第13页,多倍体特征,多倍体植株茎秆粗壮、叶片、果实、种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都增加。,第14页,人工诱导多倍体培育新品种,（,多倍体育种,）,低温处理,秋水仙素,处理,萌发种子或幼苗,抑制纺锤丝形成,有丝分裂旺盛,第15页,秋水仙素作用原理,第16页,香蕉祖先为野生芭蕉，个小而各种子，无法食用。香蕉培育过程以下：,野生芭蕉,2n,有籽香蕉,4n,加倍,野生芭蕉,2n,无籽香蕉,3n,第17页,人工诱导多倍体产生,种子,第18页,雄蜂,它是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来。,所以，它,体细胞染色体数,配子染色体数,那么，有没有只有配子发育而来个体呢？,第19页,单倍体,体细胞中含有本物种,配子,染色体数目标个体。,单倍体,由本物种,配子,发育而来个体。,单性生殖,第20页,单倍体：,植株弱小，而且高度不育。,在育种工作中，用,花药,（花粉）,离体培养,取得,单倍体,植株,再用,秋水仙素,等处理单倍体植株,使其恢复到正常植株染色体数目，得到,纯种植株,，以其作为育种材料培育新品种称为,单倍体育种,。,单倍体育种,第21页,棉花是一个四倍体植株，它单倍体细胞内含有染色体组数是（）,A,、,1 B,、,2 C,、,3 D,、,4,单倍体体细胞中不一定只含一个染色体组。,若体细胞中只含一个染色体组个体一定是单倍体。,B,第22页,染色体组判断方法,1,、依据染色体图判断：,形态相同染色体有几条，就含有几个染色体组。,2,个染色体组,3,个染色体组,2,、依据基因型判断：,相同或等位基因总共出现几次，则有几个染色体组。,Aa,AAa,Aaaa,4,个染色体组,3,个染色体组,2,个染色体组,第23页,上图是某植物正常体细胞，判断该植物可能基因型及细胞中所含染色体组数（）,A,、,ABCd,，,4 B,、,Aaaa,，,4,C,、,AaBbCcDd,，,8 D,、,BbbbDddd,，,8,B,第24页,认真分析下列图对照图，从,A,、,B,、,C,、,D,确认出表示含一个染色体组细胞，是图中（）,B,第25页,以下细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵是（）,A,甲与乙,B,乙与丙,C,乙与丁,D,丙与丁,C,第26页,体细胞中染色体数,配子中染色体数,体细胞中染色体组数,配子中染色体组数,属于几倍体生物,豌豆,7,2,普通,小麦,42,3,小黑麦,28,八倍体,14,21,56,8,4,六倍体,二倍体,6,1,第27页,单倍体,多倍体,来 源,植株特点,诱导方法,应 用,植株弱小，高度不育,茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加,单倍体育种,多倍体育种,由,生殖细胞,直接发育,由,受精卵,发育成,惯用,花药离体培养,秋水仙素或低温处理,萌发,种子或幼苗,第28页,韭菜体细胞中含有,32,条染色体含有,8,种各不相同形态，韭菜应是,（）,A,、二倍体,B,、三倍体,C,、四倍体,D,、八倍体,C,以下属于单倍体是,（）,A,、二倍体种子长出幼苗；,B,、四倍体植株枝条扦插成植株；,C,、六倍体小麦花粉离体培养幼苗；,D,、用鸡蛋孵化出小鸡,C,第29页,染色体数目变异,多倍体,单倍体,发生时期,是否产生新基因,生产实践中应用,小结：基因重组、基因突变、染色体变异比较,有性生殖,间期,有丝分裂期,单性生殖时,减数分裂和受精作用,碱基次序改变,分裂受阻,配子直接发育,没有产生,产生,没有产生,没有产生,杂交育种,诱变育种,多倍体育种,单倍体育种,基因突变,基因重组,发生机理,第30页,1,、列表比较单倍体与多倍体,2,、课后练习,P89,3,、新学案,P95,97,中：,1,15,、,17,题,作业：,单倍体,多倍体,来 源,植株特点,诱导方法,应 用,第31页,无籽西瓜培育,第一年：四倍体瓜三倍体胚,(,种子,),第二年：三倍体瓜无籽,授花粉产生生长素刺激子房发育结果,第32页,谢 谢,第33页,