九年级数学上册24.2.1点和圆的位置关系习题.pptx
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- 九年级 数学 上册 24.2 位置 关系 习题
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,242点和圆、直线和圆位置关系,242.1点和圆位置关系,第二十四章圆,第1页,1,如图,O半径为r.,(1)点A在O外,则OA_r;点B在O上,则OB_r;点C在O内,则OC_r.,(2)若OAr,则点A在O_;若OBr,则点B在O_;若OCr,则点C在O_.,外,上,内,第2页,2,在同一平面内,经过一个点能作_个圆;经过两个点可作_个圆;经过_三个点只能作一个圆,3,三角形外心是三角形外接圆圆心,此点是_,4,反证法首先假设命题_不成立,经过推理得出矛盾,由此判定假设_,从而得到原命题成立,无数,无数,不在同一直线上,三边垂直平分线交点,结论,错误,第3页,点与圆位置关系,1(3分)若O半径为5,cm,,点A到圆心O距离为4,cm,,那么点A与O位置关系是(),A,点A在圆外,B,点A在圆上,C,点A在圆内,D,不能确定,C,第4页,2,(3分)在ABC中,C90,AB3,cm,,BC2,cm,,以点A为圆心,2,cm,长为半径作圆,则点C(),A,在A内,B,在A上,C,在A外,D,可能在A上或在A外,3,(3分)已知P半径为5,P点坐标为(2,1),Q点坐标为(0,6),则点Q与P位置关系是(),A,点Q在P外,B,点Q在P上,C,点Q在P内,D,不能确定,C,A,第5页,4,(3分)(,宜昌,)在公园O处附近有E,F,G,H四棵树,位置如图所表示(图中小正方形边长均相等)现计划修建一座以O为圆心,OA为半径圆形水池,要求池中不留树木,则E,F,G,H四棵树中需要被移除为(),AE,F,G,BF,G,H,CG,H,E,DH,E,F,A,第6页,三角形外接圆与外心,5,(3分)以下说法正确是(),A,三点确定一个圆,B,三角形有且只有一个外接圆,C,四边形都有一个外接圆,D,圆有且只有一个内接三角形,6,(3分)O为ABC外心,BOC100,则BAC_.,B,50或130,第7页,7(6分)直角三角形外心是_中点,锐角三角形外心在三角形_,钝角三角形外心在三角形_,8(8分)小明家房前有一块矩形空地,空地上有三棵树A,B,C,小明想建一个圆形花坛,使三棵树都在花坛边上,(1)请你帮小明把花坛位置画出来(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);,(2)若ABC中,AB8米,AC6米,BAC90,试求小明家圆形花坛面积,斜边,内部,外部,(1)图略(2)25平方米,第8页,反证法,9,(8分)用反证法证实:等腰三角形底角必定是锐角,9.提醒:在,ABC中,ABAC,假设,B,,C不为锐角,则,B,,C为直角或钝角,可推出与三角形内角和定理相矛盾结论即可证实原命题成立,第9页,一、选择题,(,每小题,4,分,,,共,8,分,),10在数轴上,点A所表示实数为3,点B所表示实数为a,A半径为2,当点B在A内时,实数a取值范围在数轴上表示正确是(),D,第10页,11,如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B为(2,1),点C为(2,3)则经画图操作可知:ABC外心坐标应是(),A,(0,0),B,(1,0),C,(2,1),D,(2,0),C,第11页,二、填空题,(,每小题,4,分,,,共,12,分,),12已知O半径为1,点P与圆心O距离为d,且方程x,2,2xd0没有实数根,则点P与O位置关系是_,13用反证法证实“假如两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行”第一步应假设_,14,Rt,ABC中有两条边为6和8,则,Rt,ABC外接圆半径为_,点P在O外,这两条直线不平行,(,即这两条直线相交于一点,),4,或,5,第12页,三、解答题,(,共,40,分,),15,(12分)已知,如图,在,Rt,ABC中,ACB90,BC3,AC4,斜边AB边上高为CD,若以点C为圆心,分别以R,1,2,R,2,2.4,R,3,3为半径作C,1,,C,2,,C,3,,试判断点D与这三个圆位置关系,第13页,16(14分)如图所表示,已知矩形ABCD边AB3,cm,,AD4,cm,.,(1)以点A为圆心,4,cm,为半径作A,则点B,C,D与A位置关系怎样?,(2)若以A点为圆心作A,使B,C,D三点中最少有一点在圆内,且最少有一点在圆外,则A半径R取值范围是什么?,解:,(1),点,B,在,A,内,点,C,在,A,外,点,D,在,A,上,(2)3,R,5,第14页,【综合利用】,17,(14分)如图,AD为ABC外接圆直径,ADBC于点F,ABC角平分线交AD于点E,连接BD,CD.,(1)求证:BDCD;,(2)请判断B,E,C三点是否在以D为圆心,以DB为半径圆上,并说明理由,第15页,第16页,展开阅读全文
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