中学八年级数学下册 18.1 勾股定理课件2 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,两千多年前，古希腊有个毕达哥拉斯学派，他们首先发现了勾股定理，因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。为了纪念毕达哥拉斯学派，1955年希腊曾经发行了一枚纪念邮票,。,我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前，周朝数学家商高就提出，将一根直尺折成一个直角，如果勾等于三，股等于四，那么弦就等于五，即“勾三、股四、弦五”，它被记载于我国古代著名的数学著作周髀算经中。,毕达哥拉斯,是古希腊著名的,哲学家、数学家、天文学家，,相传2500年前，一次，毕达哥拉斯去朋友家作客在宴席上，其他的宾客都在尽情欢乐，高谈阔论，只有毕达哥拉斯却看着朋友家的方砖地而发起呆来原来，朋友家的地是用一块块直角三角形形状的砖铺成的，黑白相间，非常美观大方主人看到毕达哥拉斯的样子非常奇怪，就想过去问他谁知毕达哥拉斯突破恍然大悟的样子，站起来，大笑着跑回家去了,同学们，我们也来观察下面图中的地面，看看,你能发现什么,？是否也和大哲学家有同样的,发现,呢？,A,B,C,A、B、C的面积有什么关系？,直角三角形三边有什么关系？,S,A,+S,B,=S,C,两直角边的平方和等于斜边的平方。,2,+b,2,=c,2,a,b,c,A,B,C,A,B,C,A的面积(单位面积),B的面积(单位面积),C的面积(单位面积),图1,图2,A、B、C面积关系,直角三角形三边关系,图1,图2,4,9,13,9,25,34,s,A,+s,B,=s,C,两直角边的平方和,等于斜边的平方,命题：,如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么a,2,+b,2,=c,2,。,a,b,c,你能证明这个命题是正确的命题吗？,如图：已知四个全等的直角三角形的两直角边长分别为a和b，斜边长为c。利用这些直角三角形拼成一个大的正方形，来说明：,b,a,b,a,b,a,b,a,c,c,c,c,(合作探究),试一试,大正方形的面积该怎样表示?,c,c,c,c,(a-b),2,一个门框的尺寸如图所示，一块长3m，宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么?,2m,D,C,A,B,连接AC,在RtABC中,因此,AC=2.236,因为AC_木板的宽,所以木板,_,从门框内通过.,大于,能,1m,一个3,m,长的梯子,AB,斜靠在一竖直的墙,AC,上，这时,AC,的距离为,2.5,m,如果梯子顶端,A,沿墙下滑0.5,m,，那么梯子底端,B,也,外移,0.5m,吗？,解：,在,Rt,ABC,中,在,Rt,DCE,中,A,B,C,D,E,梯子的顶端沿墙下滑0.5m,梯子底端外移0.58m,1、飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处，过了20秒，飞机距离这个男孩头顶5000米。飞机每小时飞行多少千米？,A,学以致用,4000米,5000米,20秒后,B,C,2、一辆卡车装满货物后，能否通过如图所示的工厂门（上方为半圆）？卡车高3.0m，宽1.6m。请说明你的理由。,A,B,C,2m,2.3m,3.小明的妈妈买了一台29英寸（74厘米）的电视机，小明量了电视机的荧屏后，发现荧屏只有58厘米长和46厘米宽，他觉得一定是售货员搞错了你同意他的想法吗？你能解释这是为什么吗？,知识构建:,你学会了什么，有什么用途？（请与同伴交流）,勾股定理,（a,2,+b,2,=c,2,),直角三角形,中的应用,已知任意两条边，,就可以求第三边,已知一条边以及另,两条边之间的关系，,就可以求另两条边的,长度,