教科版五年级科学上册课件：第十一节单元测试33节(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球表面及其变化,教育科学版科学五年上,课型,课时,累计,33,节,新授课,第一课时,单元测试,教学目标,过程与方法,情感态度与价值观,知识与技能,进一步复习有关地球表面及其变化的知识。,综合运用知识解题。,培养学生科学探究兴趣。,重难点,教学重点,教学难点,关 键,复习单元知识。,运用知识正确解题。,教学准备:,课件 复习题,一、创设情境 谈话导入(3分)：,:,本节课进行小测试，检验一下你们对知识的掌握。,二、解答复习题(,37,分)：,一、填空,1、地球的内部可以分成（）、（）、（）三部分，绝大部分地震发生在（）内。火山活动与（）和（）运动有关。,2、由于受（）、（）、（）或（）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。,3、土壤是（）、（）、（）、（）、（）和（）等物质的混合物。,4、土壤的成分中，（）和（）是植物生长必需的营养元素。（）是动植物腐烂时产生的黑色物质。,二、判断,1,.,地震和火山是地球内部运动引起的。（）,2,.,地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。（）,3,.,在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。（）,4,.,地球表面的地形在不断地变化。（）,5,.,从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。（）,6,.,山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。（）,7,.,雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（）,8,.,动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间（）,9,.,微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。（）,10,.,为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。（）,四、交流内化，巩固知识（,12,分）,三、选择,1、从地形图上可以知道，我国（）多高山，（）多平原。,A、东部 B、西部,2、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。,A、风化 B、沉积 C、侵蚀,3、许多科学家认为，大陆板块之间的（）会形成断裂谷。,A、碰撞 B、相互拉张,4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（）,A、土壤 B、腐殖质,5、在做沉积实验时，我发现（）,A、重的颗粒先沉积 B、轻的颗粒先沉积,6、（），就会使土地被侵蚀越厉害。,A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小,B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大,C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大,五、拓展延伸 灵活运用：（,2,分）,四、实验探究,1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。,2、你是怎样通过实验知道土壤中有空气的？请简单地写出实验方法和实验现象。,五、回答问题,1、请你用简单的图示表示岩石风化过程。,2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的实验方案，注意写明相同条件和不同条件。,板书设计,单元测试,一、填空题,二、判断题,三、选择题,四、实验探究,PPT,模板下载：,