高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖.pptx

*,*,第三课 文化多样性与文化传输,年一轮复习,1/34,考纲要求,考纲展示,高频考点,文化,多样性与,文化传输,(1)世界文化多样性表现;,(2)民族文化与世界文化关系;,(3)尊重文化多样性意义;,(4)文化传输主要路径;,(5)当代文化传输伎俩特点;,(6)推进文化交流意义。,1个关系:民族文化与世界文化关系。,1个态度:正确对待文化多样性态度。,2个表现形式:民族节日和文化遗产。,3个意义:保护文化遗产意义、尊重文化多样性意义、文化交流与传输意义。,3种路径:商业贸易、人口迁徙、教育。,2/34,一、世界文化多样性,1.,异彩纷呈,交相辉映,民族文化是一个民族区分于其它民族,。从,和,中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩魅力。,(1),民族节日,含义,:,民族节日,蕴含着民族生活中,、宗教信仰和,.,等文化原因,是一个民族历史文化,。,意义,:,庆贺民族节日,是,集中展示,也是,集中表示。透过各民族传统节日及习俗,我们能够领会不一样民族文化韵味。,(2),文化遗产,地位,:,文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就,。,独特标识,民族节日,文化遗产,风土人情,道德伦理,长久积淀,民族文化,民族情感,主要标志,扎实基础,3/34,意义,:,文化遗产,不但对于研究人类文明演进含有主要意义,而且对于展现世界文化,含有独特作用,是人类共同文化财富。,保护,:,为了使不一样民族优异文化遗产免遭破坏,联合国教科文组织决定,以,方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。,2.,透视文化多样性,(1),内涵,:,世界文化是由不一样民族、不一样国家文化共同组成。不一样民族和国家文化,内容和形式各具特色。,(2),意义,:,文化多样性是人类社会,也是人类文明进步,。,多样性,名目,基本特征,主要动力,扎实基础,4/34,(3),民族文化与世界文化关系,共性,:,因为世界各民族,有其共性,有普遍,在实践中产生和发展不一样民族文化也有共性和普遍规律。,个性,:,各民族间,和,、,和,等各种原因不一样,决定了各民族文化之间存在着差异。,关系,:,文化是民族,各民族都有自己文化,;,文化又是世界,各民族文化都是,中不可缺乏色彩。,社会实践,规律,经济,政治,历史,地理,个性和特征,世界文化,扎实基础,5/34,扎实基础,3.,尊重文化多样性,(1),正确态度,:,既要认同,又要尊重,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。,(2),意义,尊重文化多样性是发展本民族文化,。,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣,。,(3),标准,:,必须遵照,标准。,本民族文化,其它民族文化,内在要求,必定要求,各民族文化一律平等,6/34,扎实基础,二、文化在交流中传输,1.,生活中文化传输,(1),含义,:,过程,就是文化传输过程。,(2),路径,:,、人口迁徙和,是文化交流主要路径。,2.,大众传媒,:,当代文化传输伎俩,(1),含义,:,当代社会中传媒有报刊、广播、电视、网络等各种形式,这类传媒被称为大众,传媒。,(2),特点,:,大众传媒依靠,能够最大程度地超越时空局限,聚集来自世界各地信息,日益显示出文化,、沟通、,强大功效,已成为文化传输,。,文化交流,商业贸易,教育,当代信息技术,传递,共享,主要伎俩,7/34,扎实基础,3.,文化交流,:,做传输中华文化使者,(1),历史上中外文化交流作用和意义,古代中华文化曾源源不停地向外辐射和传输,为中华文化传输和,发展作出了贡献。,外域文化也不停传入中国,促进了,发展和进步。,(2),做传输中华文化使者,:,我们既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输,吸收各国,又要愈加主动地推进,走向世界,做传输中华文化使者,增强 中华文化国际影响力。,世界文化,中华文化,优异文明结果,中华文化,8/34,关键考点,考点一、文化多样性,1.,世界文化多样性主要表现,民族节日,文化遗产,地,位,蕴含着民族生活中文化原因,是一个民族历史文化长久积淀,是一个国家和民族历史文化成就主要标志,作,用,庆贺民族节日,是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示,对于研究人类文明演进含有主要意义,对于展现世界文化多样性含有独特作用,是人类共同文化财富,9/34,关键考点,2.,民族文化与世界文化关系,民族文化,世界文化,表现,各民族文化之间存在着差异,不一样民族文化存在共性和普遍规律,文化是民族,各民族都有自己文化个性和特征,文化又是世界,各民族文化都是世界文化中不可缺乏色彩,原因,各民族间经济和政治、历史和地理等各种原因不一样,世界各民族社会实践有其共性,有普遍规律,10/34,关键考点,2.,民族文化与世界文化关系,民族文化,世界文化,意义,民族文化是一个民族区分于其它民族独特标识;文化多样性是人类社会基本特征,也是人类文明进步主要动力,结论,(1)文化世界性与民族性,是共性与个性、普通与个别关系。(2)我们必须看到,在世界文化展现全球化趋势同时,各民族、国家和地域文化特殊性与独立性应得到充分关注。各民族传统文化不但要吸纳外民族先进文化,同时也必须保持自己民族特色,这么才能更具生命力。没有民族文化,也就无所谓世界文化,错误,倾向,割裂文化个性和共性,表现为两种情况,一是只看到不一样民族文化之间存在差异,而看不到普遍规律;二是只看到民族文化共性,却抹杀它们之间存在差异,11/34,关键考点,3.,全方面了解尊重文化多样性,为何,原因,(1)文化是民族,又是世界。,(2)文化多样性是人类社会基本特征,也是人类文明进步主要动力,意义,(1)尊重文化多样性是发展本民族文化内在要求。文化是民族血脉,是人民精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定主要作用,是本民族生存与发展精神根基。(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣必定要求。只有保持世界文化多样性,世界才愈加丰富多彩,充满生机与活力,12/34,关键考点,3.,全方面了解尊重文化多样性,怎么做,态度,既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步,标准,认可世界文化多样性、尊重不一样民族文化,必须遵照各民族文化一律平等标准。详细要求:在文化交流中,要尊重差异,了解个性,和睦相处,共同促进世界文化繁荣,任务,既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输,吸收各国优异文明结果,又要愈加主动地推进中华文化走向世界,做传输中华文化使者,增强中华文化国际影响力,13/34,尤其提醒,提倡文化多样性,反对文化多元化,文化多样性主要是从文化表现形式来说,即人类文化表现形式丰富多彩,;,文化多元化主要是从文化起源和性质上说,各种文化中现有优异文化,又有落后、腐朽文化。文化多元化是文化多样性一个表现,但不是文化多样性发展方向。,14/34,尤其提醒,各民族文化有差异,但没有高低贵贱和优劣之分,各民族文化都是世界文化主要组成部分。,15/34,易错易混,1.(,江苏卷,21),文化多样性是人类进步根本动力。,辨析,:,文化多样性是人类社会基本特征,也是人类文明进步主要动力,人类进步根本动力是生产力发展。,2.(,江苏卷,21),民族衣饰是民族文化集中表示。,辨析,:,庆贺民族节日是民族文化集中展示,也是民族情感集中表示。,16/34,易错易混,3.(,福建卷,29A),世界非物质文化遗产可保持世界文化一致性。,辨析,:,各民族间经济和政治、历史和地理等各种原因不一样,使得各民族都有自己文化个性和特征。世界文化遗产对于展现世界文化多样性含有独特作用。,4.(,天津卷,10),不一样文化融合造成文化差异性消失。,辨析,:,因为各民族间经济和政治、历史和地理等各种原因不一样,不一样民族文化差异性是客观存在,不会消失。,17/34,经典考题,A,（,年全国高考全国,3,卷,19,）,.80,多年来，红军长征这一人类历史上最壮丽远征,吸引了国外许多作家和记者，诞生了许多优异作品。埃德加,斯诺著,红星照耀中,国,，哈里森,索尔兹伯里写,长征,前所未闻故事,，向全世界展现了长征这,部壮丽史诗，引发强烈反响。这表明革命文化既是民族又是世界革命文化含有历久弥新精神价值革命文化内涵是在交流过程中确定革命文化经过大众传媒传输而含有价值,A.B.C.D.,18/34,经典考题,D,(,江苏卷,23),尽管中西方建筑在材料利用、设计理念上有很多不一样,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子教诲中汲取养分,并以其作为创作思想主要渊源。这说明,(,),A.,中华文化内容极为丰富,B.,中华文化走在世界前列,C.,文化是民族创造力源泉,D.,文化是民族又是世界,19/34,关键考点,考点二、文化交流与传输,1.,全方面了解促进中外文化交流意义和办法,意义,(1)有利于中华文化在世界传输,从而促进世界文化繁荣和发展。,(2)有利于我国吸收其它民族和国家先进文化结果,从而促进中华文化发展和创新。,(3)有利于扩大中华文化在国际上吸引力和影响力,提升我国文化竞争力,增强我国综合国力。,(4)有利于促进中国人民和世界人民了解和情谊,构建友好世界,20/34,关键考点,方法,态度,既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步,标准,遵照各民族文化一律平等标准。在文化交流中,要尊重差异,了解个性,和睦相处,共同促进世界文化繁荣,路径,商业贸易、人口迁徙、教育等,伎俩,大众传媒依靠当代信息技术,能够最大程度地超越时空局限,聚集来自世界各地信息,日益显示出文化传递、沟通、共享强大功效,已成为文化传输主要伎俩,任务,既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输,吸收各国优异文明结果,又要愈加主动地推进中华文化走向世界,做传输中华文化使者,增强中华文化国际影响力,21/34,深化拓展,文化交流意义,(1),文化意义,:,经过文化交流,各民族文化之间能够相互学习、借鉴,博采众长,促进本民族文化创新与发展,;,能够推进本民族文化走向世界,增强本民族文化国际影响力,;,能够促进世界文化繁荣。,(2),经济意义,:,文化与经济相互影响、相互交融。经过文化交流,能够促进国际贸易发展,实现经济上互利共赢。,(3),政治意义,:,文化与政治相互影响、相互交融。经过文化交流,能够促进国家间相互了解,降低隔膜,促进共识,促进世界和平。,22/34,方法技巧,分角度记忆,推进文化交流意义和办法,都是从对内、对外两个角度讲。意义重点谈了中华文化传输、世界文化发展、中华文化发展,;,办法主要讲了欢迎各国优异文化在中国传输、推进中华文化走向世界。,23/34,关键考点,2.,文化传输方式,(,路径,),与文化传输伎俩,(,媒介,),区分,联络,文化传输,方式(路径),它指是文化传输中详细方式、行为。主要有商业贸易、人口迁徙、教育等,文化传输伎俩是文化传输方式媒介,文化传输伎俩利用属于文化传输方式。如网络属于传输伎俩和媒介,而利用网络公布信息就属于文化传输方式,文化传输,伎俩,(媒介),文化传输伎俩是指文化传输总要经过一定媒介来实现,这些传输媒介就是文化传输伎俩。主要有口语、文字、印刷、电子和网络等,24/34,尤其提醒,不要将文化传输路径误认为只有商业贸易、人口迁徙和教育三种,这三种是主要路径,要与普通路径区分开来。文化传输路径有着丰富形式,而不但限于这三种路径。尤其是传媒多样性、载体多样化,使得文化传输路径多样化。,25/34,尤其提醒,文化传输路径和伎俩,文化传输路径,主要有商业贸易、人口迁徙、教育等。文化传输伎俩,主要有口语、文字、印刷、电子和网络等。,26/34,易错易混,1.(,北京卷,24),以天津,“,泥人张,”,作品为依靠,“,梦娃,”,系列公益广告利用三维技术绘制形象萌动可爱,表示主题所用童谣朗朗上口,深受大家喜爱。该公益广告是文化传输路径创新成功案例。,辨析,:,公益广告是传输媒介,即传输伎俩,不是传输路径。,2.(,福建卷,30D),数字媒介阅读比图书阅读主要。,辨析,:,不一样传输伎俩各具特点,适合用于不一样场所和对象,不能简单、笼统地说哪种伎俩主要。,27/34,易错易混,3.(,新课标全国,卷,19),当代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化内涵。,辨析,:,当代传媒推进了中华餐饮文化传输,提升了中华餐饮文化魅力,中华餐饮文化内涵并不会因当代传媒而丰富和扩展。,4.,大众传媒发展将会促使旧传媒消失。,辨析,:,大众传媒已成为文化传输主要伎俩,但并不意味着旧传媒消失。,28/34,经典考题,B,(,河北石家庄期末调研,),中央电视台大型数据新闻节目,数说命运共同体,带大家身临,其境感知,“,一带一路,”,民生百态。从中看到茶叶、丝绸伴伴随中国口音旅行到全世界，,而远方特产来到中国同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话在中国家,喻户晓，中国电影海报也张贴在外国电影院里,这表明,(,),当代传媒含有传递、沟通、共享强大功效,大众传媒是文化传输主要路径,文化多样性是人类文明进步主要动力,中外文化经过交流、借鉴，逐步趋同,A,B,C,D,29/34,经典考题,B,(,天津卷,11),在中国文字博物馆,4D,电影,甲骨文,向观众展示着甲骨文产生、,发展和演变历程。还原古代生活场景时,影院画面、音响和座椅巧妙配合,带观众穿,越数千年,;,讲述甲骨文字形时,立体图形灵活转换,让观众感受古人造字智慧。从中,看出,(,),A.,科技是推进文化发展决定原因,B.,当代信息技术利用促进了文化传输,C.,甲骨文出现,标志着人类进入文明时代,D.,文化与经济相互交融,科技作用越来越主要,30/34,达标训练,A,1,、,诗经,小雅,鹤鸣,说,“,他山之石,能够为错,他山之石,能够攻玉。,”,其原意是说,:,借助别山上石头,能够用来琢磨玉器。比喻借助外力,(,多指朋友,),来提升自己,见识,更正自己缺点、错误。,“,他山之石,能够攻玉,”,从文化生活角度告诉我们,(,),A.,文化多样性是人类文明进步主要动力,B.,继承传统是文化创新与发展主要基础,C.,正确对待外来文化需要兼收并蓄,D.,“,历史虚无主义,”,是错误,31/34,达标训练,B,2,、据,人民日报,年,7,月,23,日报道,我国湿地生态系统依然面临着很多问题。中国,政法大学副教授张某在接收专访时介绍了国外一些立法经验。这给我们启示是,(,),世界各民族文化实践含有共性,传统文化是文化创新根基,不一样国家之间经济、政治等方面情况不一样,不能照搬,表达时代精神是文化创新主要追求,A.B.C.D.,32/34,达标训练,3,、不一样文化有不一样价值目标和价值取向,而且经常各自以自己文化为优越,视其,他文化为危险物。当它们在传输、接触时候,便产生了竞争、反抗甚至企图毁灭对,方情况,此种冲突叫作文化冲突。近年来,伴随我国综合国力不停壮大,中华文化,日益受到各国关注、外域文明也大量传入中国,由此引发争议和冲突日益增多。,结合材料,利用,“,文化多样性与文化传输,”,相关知识,说明我国在中外文化交流,过程中应怎样应对文化冲突。,33/34,答案：,(1),既要认同本民族文化,又要尊重其它民族文化。经过文化交流使各民族,文化相互借鉴,求同存异。,(2),遵照各民族文化一律平等标准。在文化交流中,要尊重差异、了解个性、和睦,相处,共同促进世界文化繁荣。,(3),既要愈加热情地欢迎世界各国优异文化在中国传输,吸收各国优异文明结果,又要,愈加主动地推进中华文化走向世界,做传输中华文化使者,增强中华文化国际影响,力。,达标训练,34/34,