山东省2015年高中历史-第16课-五四爱国运动课件14-岳麓版必修1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动课件14 岳麓版必修1,第,17,课 五四爱国运动,1914,年,11,月,7,日，日军攻占青岛。图为日军入城仪式,。,德国占领青岛后，在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽；,日本占领青岛后，刻大正三年十一月七日于其上。,“,二十一条,”,签字时中日代表合影,“,二十一条”,第一 要求承认日本继承德国在山东的一切权益,。,第二 要求承认日本在南满和内蒙古东部的特殊权利,。第三,。,第四 要求所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国。第五 要求国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问。中日合办警政和兵工厂,。,实质：妄图使中国沦为其殖民地,时报,刊载的反对,“,二十一条,”,的血书：,“,五月九日永记勿忘。,”,巴黎和会,国 际,:,日本加紧侵华,民族矛盾激化,国 内,:,北洋军阀的反动统治,阶级矛盾加深,导火线：巴黎和会上中国外交失败,五四运动爆发,五四,萌发,五四风雷,假如你是五四时期北大的青年，你如何动员你的同学和民众行动起来惩办卖国贼，拒绝在合约上签字,?,口号：,“,外争主权、内除国贼”,“废除二十一条”,“拒绝在和约上签字”,“还我青岛”,再现历史,1919,年,5,月,7,日，上海南市公共体育场召开声援北京学生的国民大会。,上海,工人,开展罢工斗争,上海,学生,示威游行,上海,商人,开展罢市斗争,第一阶段,第二阶段,时间：,运动中心：,斗争主力：,斗争形式：,结果：,1919.5.4,北京,学生,示威游行,遭镇压,1919.6.3,上海,工人,三罢斗争,初步胜利,五四运动取得初步胜利的表现和原因是什么？,释放被捕的学生,罢免三个卖国贼的职务,拒绝在合约上签字,表现,工人阶级反帝反封建的坚决性和彻底性,人民群众的广泛参与,原因,请思考,爱 国,民主科学,勇于解放追求真理,是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,是一场伟大的思想解放运动,标志：新民主主义革命的开端,五四火炬,五四运动杰出的历史意义，在于它带有为辛亥革命不曾有的,新,姿态，这就是彻底的不妥协的反帝国主义和彻底的不妥协的反封建主义,毛泽东选集,辛亥革命,五四运动,指导思想,群众基础,所处时代,主要力量,三民主义,缺乏,旧民主主义革命,资产阶级,初步共产主义思想,广泛,新民主主义革命,无产阶级,我们是五月的花海，用青春拥抱时代；,我们是初升的太阳，用生命点燃未来。,“,五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。,壮丽的事业，激励着我们继往开来。,光荣啊，中国共青团，,光荣啊，中国共青团。,母亲用共产主义为我们命名，,我们开创新的世界。,共青团之歌,青年在社会主义,建设时期作出了不,可磨灭的贡献。,图为为抢救国家,财产，保护人民生,命安全，制止药厂,爆炸事故，献出自,己年轻生命的青年,女工,向秀丽,改革开放，中国青年用热血创建了美好的明天 图为“抗洪英雄”高建成烈士和李向群烈士。,思考探究,五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，分组讨论一下，当代青年应该如何弘扬五四精神？,五四青年节中华世纪坛,2000,名中学生宣誓成人,2004,年,5,月,4,日，在全国举行了,“,继承五四传统 弘扬民族精神,”,18,岁成人宣誓仪式，北京为主会场。在浓缩着中华民族五千年兴衰荣辱的中华世纪坛青铜甬道上，中学生们庄重宣誓,：,“,服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！,”,探究活动二：,5,月,3,日晚，学生听到巴黎和会上的中国外交失败的消息后，群情激愤，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，当场将中指咬破，扯断衣襟，血书,“,还我青岛,”,四字。,5,月,4,日，北京学生游行，被北洋政府警察厅捕去三十多人。,6,月,3,日，北京学生数百人上街讲演，被警察厅捕去近两百人。第二天，有更多的学生上街讲演，又有七百多人被捕。,6,月,5,日，又有五千多学生上街游行。,阅读上面五四时期北京学生活动的部分大事表，请思考学生们为什么不怕流血，不怕坐牢，与北洋政府进行不屈不挠的斗争？这反映了学生怎样的思想感情？,长沙,上海,天津,在民众压力下，北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。,旧民主主义革命,新民主主义革命,社会性质,革命性质,革命任务,领导阶级,指导思想,革命前途,革命范畴,名称,比较,为什么说五四运动标志着新民主主义革命的开端？,半殖半封社会,半殖半封社会,资产阶级民主革命,资产阶级民主革命,反帝反封,反帝反封,资产阶级,三民主义,马克思主义,资本主义,社会主义,世界资产阶级的一部分,世界无产阶级革命的一部分,无产阶级,君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请交告其子，姊教其妹，师训其徒，毋忘此国耻纪念日。,上海中华工业协会通告,国事如此，无心整容，请君不必光顾。,上海某理发馆贴出的告示,五四运动时期上海南京路五芳斋门口的罢市街景。,不办卖国贼,罢市救国,不开行,为良心救国,牺牲私利,曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判,“,二十一条,”,和多次向日本借款。,陆宗舆参与签订,“,二十一条,”,等卖,国条约和向日本,借款的合同。,章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款,。,1,、北洋军阀政府被迫释放被捕的,学生,2,、罢免,曹汝霖、章宗祥、陆宗舆,的职务,3,、出席巴黎和会的中国政府代表也没有在“和约”上签字,北京市民欢迎被释放的学生,右为,晨报,的消息报道。左图从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。,小 结,民族矛盾激化,阶级矛盾加深,中国外交失败,北京学生游行,上海三罢斗争,五四萌发,五四精神,五四足迹,爱 国,科 学 民 主,勇 于 解 放,