高校教师职业道德修养和法律素质.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2014,年,9,月,6,日，教育部副部长李卫红在世界大学女校长论坛介绍，截至,2013,年,9,月，我国的普通高校教职工总数为,229.6,万人，其中女性教职工人数为,107,万人，占到,46.6%,的比例；专任教师总数为,149.7,万人，其中女性人数为,71.4,万人，占比,47.7%,。,39,所“,985,工程”高校中，共有,42,名女性校级领导，平均每所“,985”,高校都有至少一位女校长。,(2014,年,09,月,07,日,11:25,来源：,凤凰教育,),一、加强高校教师职业道德修养的必要性,1.,职业道德规范是高校教师的行为准则,人类社会的规则主要有两种：道德规范和法律规范，当然，也有习俗、宗教规范等。法律规范和道德规范相比较，道德规范调整的范围更广，也是更高层次的行为准则，因为它不仅要求行为和结果的善，也要求行为动机的善。,任何职业实际上都有其必须遵守的道德规范，但有三个重要的职业领域，尤其需要高尚的道德：,一是教师，二是医生，三是法官。,教师与医生、法官等职业一样，属于具有一定,圣职,含义的职业身份，这些职业对任职者的品质要求远高于常人。,医生的职责是治病救人 当面对重大生死问题，医护人员如果缺乏道德，就是对人性和生命的严重践踏。,法官的职责是维护正义 温家宝：公平正义是比阳光还要宝贵的东西。法官一定程度上就代表了社会公正，或者说是社会公平正义的体现。如果法官也私心膨胀、缺乏道德，整个社会的公平正义将难以保障。,教师的职责是育人。遇到一个好老师，智慧一生；找到一个好伴侣，幸福一世。,教师的职业责任可以通过下面两句名言体现：,一是韩愈在,师,中所讲：师者，所以传道授业解惑也”。,二是启功先生为北师大题写的校训：“学为人师，行为世范”。,首先是立德。,礼记讲：“师也者，教之以事而喻诸德者也”。即：古往今来，但凡为师者都注重德才兼备，不仅要授学生“谋事之才”，更要传学生“立世之德”，而传德尤为根本。,陈寅恪：哪个民族把士给打倒了,这个民族就流氓化、卑鄙化了。,写鲁滨逊漂流记的笛福说：个人的怀表坏了，只是耽误个人的事儿。教堂钟楼上的大钟坏了，耽误的可是整个教区的事儿。,费希特在论学者的使命中说：“你们都是最优秀的分子；如果最优秀的分子丧失了自己的力量，那又用什么去感召呢？如果出类拔萃的人都腐化了，那还到哪里去寻找道德善良呢？,2011,年,12,月,23,日，教育部印发了,高等学校教师职业道德规范,，主要内容：,爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，服务社会，为人师表。,2.,高校教师的言行对学生具有强烈的示范性,老师是除父母外，离孩子最近、与孩子相处时间最多的一群人，也是影响孩子身心健康成长的重要人物。他们的道德水准，直接关系孩子的成人成才，关乎国家和民族的未来。,孔子说：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”。,习近平：老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。,（,习近平：,做党和人民满意的好老师,同北京师范大学师生代表座谈时的讲话）,3.,高等教育的功利化倾向,目前，我国的教育有严重的功利主义倾向，对教师的价值取向有很大的影响。这种功利主义包括国家功利主义和个人功利主义。,国家功利主义的表现：学校的着眼点，不是在培养人，培养具有健全人格、健康心态、具有社会责任感和充满爱心的人，而是在技能上和智能上进行强化训练，培养的是技术工具。,个人功利主义的主要表现：从个人和家庭来说，是为了找一份能挣大钱的好工作。急功近利，唯利是图。,钱理群：我们的一些大学，包括北京大学，正在培养,一些,绝对的、精致的利己主义者。,前北京大学校长许智宏谈了功利主义在大学校园中的体现。“大学排名、评估、,SCI,论文,这些都对高校产生了影响”。,高等教育功利主义的主要表现：,高校过于重视学生知识和技能的学习，忽视人文精神的培养。,拉塞尔雅克比最后的知识分子，表达了对美国知识界的更深的忧虑，即真正的危机是知识分子这一群体正在消失，它被专业化程度过高、狭隘的学院专家们取代。哈耶克说，知识分子的真正陷阱是沦入过度专业化与技术化的陷阱，失去了对更广阔世界的好奇心。周国平说：哲学成了办公大楼，在名目繁多的科室里，只见伏案办公的职员，见不到一个真正的哲学家。,高校的商业气息浓厚。,如高校为了经济利益，都办,MBA,、,EMBA,，本来面对的是工商界人士，现在“一半是政界人士”。北大招生办的老师说，学费,66.8,万，党政干部行政级别需正处级以上，而局级干部需要,77.9,万。,官学勾结，高校媚官现象严重,典型的例子：,官员博士，博士官员,片面追求数量指标，大学失去灵魂,简单地用数量指标代替科学的评价。过多关注大学排行榜、科研项目数量、科研经费的多少、,SCI,论文数量、毕业生就业率等。甚至不惜造假。,部分教师价值底线的迷失。,董教授竟然赤裸裸的抛出：“当你,40,岁时，没有,4000,万的身价（家）不要来见我，也别说是我的学生。”如此让教育与金钱直接挂钩，令人痛惜，但是让人感到诧异的是，像董之流竟然很吃香，如此言论竟然很受捧。（,董某，身份是北京师范大学房地产研究中心主任。百度的公开资料中说，董藩观点鲜明、直言不讳、个性突出，是中国学术界最受争议的经济学家之一。其微博的自我介绍也颇具特色：北师大房地产研究中心主任、教授、博导；一个被称为“人民公敌”，被誉为“国策高参”，又被斥为“开发商走狗”的学者。）,北京大学副校长说：我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是件值得欣喜的事。如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。,98,年特大水灾刺激了需求，拉动增长，光水毁房屋就几百万间，所以水灾拉动,中国,。,（经济学博士，博士生导师，是北京大学党委常委、副校长。）（,2013-10-18 13:53:07|,来源：北京青年报）,北大教授孙某称上访户是神经病：（,1,）“对那些老上访专业户，我负责任地说，不说,100%,，至少,99%,以上精神有问题，都是偏执型精神障碍。”（,2,）“把他送到医院就是最大的保障。他危害社会，对他自己也是危害。我们把他关起来进行治疗，促进他精神康复。这就是保障他的人权。”,2013,年,7,月,16,日，清华大学教授，博士生导师，清华大学法学院证据法中心主任易某，在其微博替李天一律师辩护时表示,强奸陪酒女也比强奸良家妇女危害性要小。此言一出，立即引来网友热议。随即，针对网友质疑，易延友在其微博表示，关于最后一句，修正如下：强奸良家妇女比强奸陪酒女、陪舞女、三陪女、妓女危害性要大。,（,。包括：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。,高校教师有违反“红七条”情形的，依法依规分别给予相应处分。,（一）教师应当有正确的职业态度,1,.,敬业,习近平：好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。,南京师范大学的一堂选修课上，年过,6,旬的老教授尹宗利 向学生鞠躬致歉,郑大老师拄双拐上课微博红 怕误工作膝盖手术拖,8,年,大学的功能有四项：教书育人、科学研究、服务社会、引领文化。在这四项功能中，教书育人是首要的功能。首要的功能室教书育人。,国家中长期教育改革和发展规划纲要,(2010-2020,年,),：,“教师要把教学作为首要任务，不断提高教育教学水平”。,所以，大学教师敬业的首要表现：做好教学工作。,但目前，高校有一个不容忽视的现象：即许多教师并不热心教学，热衷科研，对教学投入的精力不够，不考虑教学效果，马马虎虎，满足于完成基本的教学工作量。这实际上背离了教师的基本工作方向。,钱学森之问：,“这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”？,钱学森认为原因很多，其中之一就是一流学者离开了课堂：,一流学者都有繁重的任务在身，但培养科学技术人才是一项光荣任务，再多白一些头发又算什么？他们知识渊博，对科学都有成熟和特有的看法，他们讲课，会给学生以深刻的启发。,丘成桐批高等教育七大弊病,：其中之一就是研究与教学脱节。这是一个很大的问题。很长一段时间，中国的教授都认为他们唯一的任务是从事研究，对教学不屑一顾。其实教学相长，,大学没有要求每个教授必须教课是愚不可及的,。适量的教学乃是研究中不可缺少的一部分，教学不只可以支援研究，在与年轻人相处的过程中，往往亦能迸发出新鲜的想法。,美国的做法：,美国顶尖大学的教学时一个典型的哑铃型结构，高度重视两头的本科和博士。在本科和博士之间，天平又向本科倾斜。越是顶尖的私立大学越重视本科教育，这是它们的看家本钱。,美国顶尖大学在招聘教师时非常看重其对教学是否有足够的热情。在麻省理工，重视本科生教学本身就是大学最核心的文化。教授不但必须上课，而且他们也喜欢上课,。,美国顶尖大学通过强有力的经济手段引导和制约着教师对本科教学的重视程度。,今年,4,月，清华大学决定不再续聘外文系讲师方艳华后，收到了来自世界各地毕业生、共计,50,多封,4,万余字的请愿书，希望将这位“因全身心投入课堂教学导致科研成果不足”的老师留在教学岗位。目前，方艳华已与校方达成一致，转岗为职员。然而，因“辞方事件”产生的“教学与科研孰重孰轻”的争论仍在继续发酵。,教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见,（,2016,）,坚持考核评价改革的正确方向。以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本为基本要求，坚持社会主义办学方向，坚持德才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价教师，克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向，切实提高师德水平和业务能力，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高素质专业化教师队伍。,突出教育教学业绩,严格教育教学工作量考核。所有教师都必须承担教育教学工作。建立健全教学工作量评价标准，把教授为本专科生上课作为基本制度，明确教授、副教授等各类教师承担本专科生课程、研究生公共基础课程的教学课时要求。,加强教学质量评价工作。完善教学质量评价制度，多维度考评教学规范、教学运行、课堂教学效果、教学改革与研究、教学获奖等教学工作实绩。,健全教学激励约束机制。提高教师教学业绩在校内绩效分配、职称（职务）评聘、岗位晋级考核中的比重。除访学、进修、培训、组织派遣、产假等原因外，教学工作量不能达到学校规定要求或教学质量综合评价不合格的教师，其年度或聘期考核应为不合格。,2.,精业,做一名好的教师，仅仅有敬业精神还是不够的，因为教师的使命是通过其卓有成效的工作，使学生掌握知识、学会方法、形成批判性思维、养成高尚的人格精神，这就需要精业，即有做好本职工作的能力。,3.,乐业,教师应当是个快乐的职业。教师在中国人心中具有崇高的地位。中华文化的代表人物孔子就是第一位以教师为职业的人。孟子也认为“得天下英才而教育之”是君子至乐。孟子喜欢教师的身份，说南面王不易也。,桃李满天下，能不乐吗,走在校园里，有很多年轻人跟你打招呼，能不乐吗？,每到节日，许多学生发短信祝福，能不乐吗？,经常与你在微信、,QQ,中聊聊，能不乐吗？,你在教学生，学生也在教你，教学相长，能不乐吗？,即使没有这些，能够天天看见充满朝气的年轻人，也是一乐！,（二）,教师应当正确处理与学生的关系,1.,教师要有仁爱之心,教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。,习近平,：做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。,高尔基,：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。,首先，学生是教师存在的前提，没有学生，教师就没有体现自身价值的舞台,南京师范大学的年过,6,旬的老教授尹宗利老师,曾讲：“学生是老师的上帝，正是由于你们这些可爱的孩子，才让我有机会站在讲台上，做着我热爱的工作，我感谢你们”。,尹宗利教授吐露了他的心声：“我在南师大教书三十多年，最骄傲的事情就是我从来没有对任何一位同学发过火。没有哪一个孩子是难缠的，只要用心和他沟通，就能发现每一个孩子都是最纯善的，他们就是带来美和活力的天使”。,其次，对学生的关爱直接影响到学生价值观的取向和对生活的态度,陆步轩，,1985,年以陕西省长安县文科状元身份考入北大中文系。毕业后，陆步轩在长安县柴油机械配件厂等企业工作，企业倒闭后，他先后搞过装修，开过小商店。,2000,年，陆步轩在西安市长安区韦曲镇汽车站附近开起了肉店。,2000,年,7,月,26,日，陕西媒体以“北大才子长安街头卖肉”为题报道了此事，引起社会的广泛关注和评论。当然，负面评价居多。,北大,90,后法学硕士张天一卖米粉。张天一生于,1990,年，伏牛堂创始人，北大法学硕士。今年,4,月，他写的,我硕士毕业为什么卖米粉,在朋友圈广为传播，“硕士粉”一时成为热词。“决定卖米粉时，心理压力非常大。硕士毕业出来卖米粉，怎么跟老师、朋友、周围人说？困惑很大，心理负担也很大，几宿几宿地睡不着觉。,2.,理解宽容学生,习近平：老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。,3.,严禁违规收受学生及家长礼品礼金等,2014,年,7,月,8,日，教育部颁布,严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定,，主要针对反映强烈的教师违规收受礼品礼金等问题。,共六条，被成为“红六条”。,（,1,）严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。,（,2,）严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。,（,3,）严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。,（,4,）严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。,（,5,）严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。,（,6,）严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。,对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。对发生教师违规收受礼品礼金等问题的地方和学校，实行“一案双查”，既追究当事人的责任，又要追究学校或教育部门主要负责人的领导责任。,主要表现形式：,第一、招生时接受贿赂优先录取某些考生。多为高校招生负责人或者硕导、博导。,2014,年,5,月,30,日），南京市人民检察院向公众宣布,：以涉嫌受贿罪决定对中国人民大学招生就业处原处长蔡荣生予以逮捕。,第二、学生入党评优时收受钱物，非优秀学生也能入党评先进。收受钱物者多为学生管理者及相关部门的负责人。由于入党评优时衡量学生在校期间表现的重要标尺，学生都很看重。如果不能公正对待学生，将产生极大的消极影响。,第三、在学生考试、补考、毕业论文答辩等成绩评定时时接受钱物和宴请，为不及格学生放行或人为提高成绩。有调查显示，有,10%,的受访教师认为高校教师打“人情分”、“开绿灯”等滥用权力、以教谋私的现象,第四、毕业时收受学生钱物或宴请，为学习、表现一般的学生推介好单位。,第五、借各种节日的名义索要学生财物,2014,年,9,月,12,日，哈尔滨市依兰县高级中学教师冯群超在课堂上索要教师节礼物的音视频被媒体曝光后，引起哈尔滨市委、市政府领导高度重视。哈市纪委监察局按照市领导要求立即组成专案组,会同市教育局、依兰县纪委开展了调查。,教师索要礼品等行为，应当坚决禁止。如果教师,未主动索要,，学生有时基于,感激之情,为任课教师、辅导员、班主任包括学院领导送礼品，包括土特产，单纯的人情表示，教师收下，心里过不去，不收，怕学生丢了面子，怎么办？,学生学生给教师送礼，不外三种心理：一是感恩或感谢，这是一种最朴素、最自然的情感表达；二是一种交换心理，即通过一定的物质财富的付出，期望得到更好的待遇；三是从众心理或跟风心理，担心有人送自己不送，会受到不公正的待遇。,第二、三种情况，教师要讲明道理，坚决拒绝。基于第一种情况的送礼行为，在情理上是说的过去的，毕竟中国社会长期以来就是一个礼俗型的社会，讲究的是礼尚往来，人们之间的关系密切程度在很大程度上影响着事情的结果。在特定的时刻，学生以送礼的方式表达对教师关怀和培养给予积极的回应和认可，应该说是无可厚非。但是，毕竟礼物是具有经济价值的，且学生的经济能力有限，基本靠父母的供给，因此，,教师亦因妥善处理。,香港大学的做法,.,美国大学的规定：,密歇根大学的员工守则上，写有针对“送礼”的专门规定：任何管理层、办公室人员以及教员或大学的其他雇员，都不得接收来自本校学生的,价值贵重,的礼品。,国内一些大学教师的做法：,在情和法之间一定要拿捏好平衡度,3.,尊重学生的人格尊严,口德：读书人应当锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶侵染。所谓“是真名士自风流”，其实就是指书的灵透、书的雅致、书的睿智，侵润到读书人的心底里，由内及外，付着于举手投足为人处世之中，从而形成一种翩然风度，超凡脱俗，卓尔不群。,北京政法大学 杨帆门,杨帆：“是谁踢的门给我站出来，送到保卫处去，什么学生啊，扰乱课堂，混蛋，畜生！给我站出来，属老鼠的啊！王八蛋,”,杨帆曰：我没讲完呢！我没上完呢，你干嘛去？,女生曰：老师上课讲这些你不觉得很无聊吗。,杨帆曰：你才无聊呢！你叫什么名字？,女生曰：我又没选你的课！,杨帆曰：你滚！滚出去！,女生曰：干嘛要滚啊！好好的走出去，干嘛要滚啊！,4.,不能把学生作为廉价劳动力,除学校、学院集体组织学生参与公益性活动外，教师不宜指派学生为个人干私活。,（河北一硕士生拒为导师打工得零分评价，校方介入）,5.,审慎对待师生恋,我们这里讲的师生恋是指符合法律和伦理的两厢情愿的恋爱关系。,晚清和民国时期，师生恋颇为流行。比较有名的例子：,鲁迅和许广平,沈从文和张兆和,美国上世纪,80,年代前，大学也允许师生恋。,上个世纪六十年代美国肥皂片的经典画面：他是一脸红络腮胡子的年轻文学教授，她是有着一双水汪汪大眼睛的大学新生；他在课堂上才华横溢侃侃而谈，她坐在前排满眼倾慕凝神静听,.,但五十多年后的今天，美国大学校园里师生之间的两性关系已是教师道德准则所不允许的了。,1984,年，由哈佛大学率先颁布了禁止教授（包括教授的学生助理）和其,直接授课与指导,的学生之间有浪漫关系的规则，这是美国高校第一个颁布的师生恋规则。,2001,年,，佛吉尼亚州威廉和玛丽学院的某个教师在富有盛名的一个男性杂志上发表了自己与一个已婚学生的恋情故事。这个故事所造成的舆论影响导致学校决定禁止师生恋，无论老师与学生是否有,直接的指导关系,。佛吉尼亚州威廉和玛丽学院的学校规则成为新的世纪的模式。,现在，几乎所有的美国大学教师和工作人员手册里都有这样一条规定：,严禁教师去“招惹”学生，或者更明白地规定不准和学生有任何的浪漫或两性关系。,2007,年，武汉科技大学城市学院要求辅导员签,学生管理教育承诺书,，其中一条“不以任何理由与学生谈恋爱或超出正常的师生关系”，引发各方热议。截至,11,月,3,日，该校全体班级导师共,97,人完成了自律签字。（,2007-11-16 08:55:37,长江商报,）（虽非学校的制度，但以合同的形式确定了教师的义务，从法律意义上讲，合同义务必须得到遵守。）,师生恋并不违反法律，恋爱自由也符合主流道德。但我个人认为，仍应对师生恋持慎重的态度。,首先，大学生尤其是低年级的大学生虽已是成年人，但毕竟人生阅历有限，在情感上未必成熟,.,其次，要考虑教师和学生实际上存在不平等。,最后，慎重地对待师生恋也是为了防止师生恋破裂后学生伪报老师性骚扰的指控。,6.,禁止对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系,2014,年,10,月,9,日,，,教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见,中首次规定：高校教师不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。有上述情形的，依法依规分别给予,警告、记过、降低专业技术职务等级,、,撤销专业技术职务或者行政职务,、,解除聘用合同或者开除,。对严重违法违纪的要及时移交相关部门。,衣俊卿事件,。,衣俊卿，教授、博士生导师。曾担任黑龙江大学校长、黑龙江省委宣传部部长、中央编译局局长。获全国留学回国人员先进个人、国家级有突出贡献的中青年专家、全国宣传文化系统“四个一批”人才、全国杰出专业技术人才等称号，并入选国家“百千万人才工程”以及教育部“新世纪优秀人才支持计划”。,2013,年,1,月,17,日，新华社通报，衣俊卿因“生活作风问题”被免职。他成为继四川省委原副书记李春城、湖北省人大常委会原副主任吴永文后，第三名在十八大后“落马”的副部级高官。,“在相对传统的社会中，对于偷情通奸、婚外恋情的这种谈论，往往会导致男女当事人无法抬头做人，甚至身败名裂，再无前途可言。”在其代表作之一,现代化与日常生活批判,(1994,年版,),一书中，衣俊卿曾如此评介。一语成谶，衣俊卿被免职之后，有媒体以“满嘴马列，满腹盗娼”来对其加以谴责。,中国政法大学程春明案,2008,年,10,月,28,日晚上,6,点,40,分左右，中国政法大学昌平校区端升楼,201,室内，该校法学院副教授,程春明,在上课前，被大四男生,付成励,砍成重伤，约晚上,6,点,55,分程春明被送到急诊室，当时被确认死亡。,付成励在接受司法机关讯问时说。“老师应当为人师表，老师有这种不轨的行为，而学校又不处理，只能杀一儆百来解决问题”。,厦门大学吴春明事件,吴春明，厦门大学人文学院历史系特聘教授、博士生导师。,2014,年,6,月,18,日，名为“汀洋”的微博账号发布,考古女学生防“兽”必读,一文。厦大工作人员向,新民周刊,证实，这个标注毕业于厦门大学的“汀洋”，曾是该校历史系一位女博士生。,7,月,10,日，一个账号名为“青春大篷车”的博客，发布了帖子：,对汀洋的声援,控诉厦门大学淫兽教师吴春明长期猥亵诱奸女学生（附床照）,。,7.,尊重和保护学生隐私,隐私是指与公共利益无关的、自然人私人的生活内容，具体包括私人信息、私人生活、私人空间、身体隐私、生命信息（基因密码）、私人通讯等。隐私权就是自然人对属于自己私生活范畴的事项依法自由支配并排斥他人非法干涉的权利。我国,2010,年,7,月,1,日实施的,侵权责任法,首次将隐私权确认为自然人的独立的人格权利。隐私权的本质在于确保个人远离公众的目光，以保持内心的和生活的宁静。,安徽大学开展的学生体质与健康调研活动“裸测”引吐槽,2014,年,9,月,25,日上午，安徽大学大三女生小周向记者投诉，从,9,月,22,日开始，,2014,年安徽大学体质健康调研活动正式开始，但即便是女生也要集体脱光衣服只剩内裤量三围、测脂肪，毫无隐私可言。,“十几个人在一个房间里脱光了将近二十分钟，有点尴尬，不明白为什么要这样做”。在微博、,QQ,上吐槽学校这一行为，质疑体测脱光衣服量三,围等是否合理，有无必要？,(,京华时报,9,月,26,日,),8.,不要在不合适的时间、地点约谈学生，尤其是异性学生,合适的地点：办公场所。,如非特殊情况，不要选择教师家里、娱乐场所、宾馆、饭店等。,合适的时间：工作时间。,有的教师习惯在晚上、甚至晚上,10,点之后约谈学生，虽不能说一定动机不良，但容易引起误解。,（三）妥善处理同事之间的关系,与领导的关系,最重要的有两点：,必要的尊重,两个原因：领导通常年纪较大，尊老爱幼乃是传统美德,应当尊重前辈；领导通常也是业务同行，同为知识分子，应“惺惺相惜”，不能“文人相轻”。,工作上的支持,做好本职工作；热心公共事务。,与同事的关系,-,最重要的有两点：,包容精神。,对于个人来讲，包容是则是人生修养。老子：“海纳百川，有容乃大”。包容既不是懦弱也不是仍让，而是察人之难，补人之短，扬人之长，凉人之过，而不会嫉人之才，鄙人之能，讽人之缺，责人之误。包容是肯定自己也承认他人，是一种善待生活，善待别人的境界。在包容的背后，蕴含的是爱心和坚强，是挺直的脊梁，是博大的胸怀。,合作精神。,古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。,（四）教师应谨守学术道德,2014,年,8,月,6,日,，刘云山在北戴河看望参加今年暑期休假活动的专家时讲：,要自觉遵守学术道德，像爱护眼睛一样珍惜学术声誉，做践行社会主义核心价值观的楷模。,教育部下发的有关文件：,关于加强学术道德建设的若干意见,（,2002,年）、,高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）,（,2004,年）、,关于进一步加强和改进师德建设的意见,（,2005,年）、,关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见,（,2006,年）、,关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知,（,2009,年）,、,高等学校预防与处理学术不端行为办法,（,2016,年）,等,。,根据,高等学校预防与处理学术不端行为办法,第,27,条，经调查，确认在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为：,（,1,）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；,（,2,）篡改他人研究成果；,（,3,）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；,（,4,）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；,（,5,）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息；,（,6,）买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；,（,7,）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。,具体的表现,1.,抄袭、剽窃、侵占,他人学术成果 指是将他人的学术成果直接据为己有，当做自己的学术成果。这是一种最常见，也是最严重的学术不端行为。,刘洪彪抄袭案：,抄袭者：刘洪彪，原重庆大学贸易与行政学院副院长、副教授，四川大学历史文化学院博士研究生。被抄袭者：贺跃夫，原中山大学历史系副教授。,处理结果：,2013,年,6,月,3,日，刘洪彪主动向重庆大学详细报告其论文抄袭问题并书面作出深刻检讨。四川大学学位评定委员会于,2013,年,12,月,30,日已作出决议，撤销刘洪彪已经获得的历史学博士学位。重庆大学因此于,2013,年,11,月作出免去其所担任的公共管理学院副院长、马克思主义理论教研部副主任职务的处理。,陆俊侵占,他人成果案：,陆骏1973,年出生，北京工业大学和多伦多大学学士、多伦多大学博士、麻省理工学院博士后，,2008,年毕业后在美国默克公司担任研发科学家，,2011,年作为“高层次人才”被该校引进，担任生命科学与技术学院教授，主要从事生物医学工程研究。,2012,年,3,月，陆骏入选国家第二批“青年千人计划”，成为“,218,名海外高层次优秀青年之一”，也是北京化工大学“第一位获此殊荣的教师”。,后被方舟子举报，曾列出了陆骏的简历和,7,篇重点论文。这些论文与耶鲁大学同名博士,JunLu,发表的论文丝毫不差。,有人感叹：“起个大众化的名字原来这么有用啊！”,2012,年,7,月,8,日，北京化工大学决定，给予陆骏开除处分，解除聘用合同。,韩国检方,2015,年,12,月,14,日对涉嫌完全抄袭或姑息抄袭他人著作的韩国,110,所高校的,179,名教授提起公诉，一旦罪名成立，将会引发韩国史上最大规模“教授下课潮”。,2.,篡改他人学术成果,主要指曲解作者原意，歪曲作者观点。,如改编的作品与作者的原意、原作品的内容相去甚远。如依金庸的武侠小说改编的各类影视作品，金庸先生曾讲从不去看，严重违背了其创作的原意。,3.,伪造科研数据、资料，或者捏造事实、编造虚假研究成果,小保方晴子案：,小保方晴子，科研狂人，美女科学家，被称作“日本居里夫人”。日本细胞生物学女研究员，早稻田大学工学博士。现任日本理化学研究所发育与再生医学综合研究中心学术带头人。于,2014,年,1,月在英国,自然,杂志发表论文，宣称发现类似干细胞的多能细胞,(“,万能细胞”，,STAP,细胞。,2014,年,4,月，日本理化所发布最终报告，认定小保方晴子在,STAP,细胞论文中有篡改、捏造等造假问题，属于学术不端行为。,2014,年,8,月,5,日，日本著名细胞生物学专家,笹井芳树,在位于神户市的日本理化学研究所自缢身亡，终年,52,岁。,他是小保方晴子的导师，也是后者被质疑造假的论文的共同作者。,2014,年,8,月,12,日，震惊科学界的小保方晴子论文造假事件余波仍未平息。美国媒体,12,日披露，牵涉其中的美国科学家查尔斯,瓦坎蒂将辞去其在哈佛大学附属布莱根妇女医院的职务，并“休假一年”。瓦坎蒂是小保方晴子在美国求学时的导师，与小保方晴子并列为一篇造假论文的通讯作者，在另一篇造假论文上也署了名。,笹井芳树和小保方晴子,井冈山大学教师学术造假案：,2009,年,12,月,19,日，国际学术期刊,晶体学报,官方网站发表社论，认为井冈山大学化学化工学院讲师,钟华,和工学院讲师,刘涛,从,2006,年到,2008,年在这一刊物发表的,70,篇论文存在造假现象，并作出一次性撤销的决定。,2009,年,12,月,28,日，井冈山大学学术委员会认定钟华、刘涛的学术造假事实，情节特别严重，影响特别恶劣。根据相关规定，井冈山大学决定对钟华和刘涛作出“撤销造假学术成果、追回奖金、解聘专业技术职务、开除公职、开除党籍等”严厉处罚。,4.,不当,署名,根据,著作权,的规定，署名权是作者享有的专属权利，没有参加创作的人不能在他人的作品上署名。主要,有,三种情形：,未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名。,未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名。,（哈尔滨某大学校长刘茂长申报国家自然基金,）,多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献。,5.,买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文,大量中国医师学术论文造假事件,2016,年,9,月,20,日，美国知名抄袭监测网站,Plagiarism Watch,通过国际知名英文论文抄袭检测系统,iPlagiarism,（中文名：艾普蕾）顺藤摸瓜，发现了世界科学史上最大规模的英文论文造假公司，该公司与一个巴西,SCI,杂志（,Genetics and Molecular Research,）默契合作，收费为中国学者发表了大量涉嫌抄袭、造假的论文。,6.,伪造文献、注释,学术研究是奠基在他人的研究基础之上，因此，学术成果通常会引用他人的成果。注释或证明研究有一定的基础，自己的研究是在熟悉、了解本项目研究现状的基础上进行的，或通过权威的引注证明自己学术观点的合理性。在硕士、博士毕业论文等中，有参考文献篇目数量的要求，特别是外文参考文献必须达到一定的数量。有的人不注意文献检索、图省事，可能伪造注释,。（山东某大学任升峰）,7.,虚假学历、文凭,最有名的学历造假者,围城,中的方鸿渐,克莱勒登大学博士。,“打工皇帝”唐骏,美国西太平洋大学博士,“,野鸡”大学。,原厦门大学教授傅瑾案。,从,2004,年到,2008,年，傅瑾作为厦大讲座教授，每年有一个月在厦大工作；,2008,年,12,月，傅瑾向厦大提出全职工作的申请，并获批。厦大并为她申请“闽江学者”特聘教授，该计划福建全省每年仅几十人入选。后傅瑾遭方舟子“打假”，指其哥伦比亚大学博士学位文凭造假。,（有人戏称，我国没有一流的学者，但有一流的打假者）,校方公布了对傅瑾的处理决定：解除和傅瑾的工作合同，做辞退处理，同时要求傅瑾本人通过公开渠道，向厦大师生员工、校友和关心厦大的社会各界人士做出“深刻道歉”。,8.,引文不实或引文不合理,引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。凡转引文献资料，应如实说明。这是对原作者劳动的尊重。否则，引文过多，又不注明出处，可能被认定为,抄袭,，引起著作权纠纷。,韩元（,上海财经大学副教授）,诉许燕（,复旦大学新闻学院副教授）,案。,2003,年，许燕与韩元同时进入复旦大学新闻学院博士后流动站，师从李良荣教授，是名副其实的同门师姐妹。,2014,年,4,月,21,日，上海市杨浦区人民法院做出一审判决，原告韩元胜诉。,9.,粗制滥造，不重质量,科学研究是艰苦的、严肃的事情，需要严谨的精神和态度。南京大学韩儒林教授有一副对联：板凳须坐十年冷，文章不写半句空。其实就是讲要摒弃浮躁情绪，有耐心下艰苦细致的功夫。但在大学普遍浮躁、功利化的今天，教师也出现了求名争利、心态浮躁、不求甚解、治学不严谨等问题，突出表现形式就是科研成果的粗制滥造，只看数量，不重质量,。（,教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见,：探索建立“代表性成果”评价机制。扭转重数量轻质量的科研评价倾向）,教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见,：,完善科研评价导向。,第一、探索建立“代表性成果”评价机制。扭转重数量轻质量的科研评价倾向，鼓励潜心研究、长期积累，遏制急功近利的短期行为。,第二、实行科学合理的分类评价。针对不同类型、层次教师，按照哲学社会科学、自然科学等不同学科领域，基础研究、应用研究等不同研究类型，建立科学合理的分类评价标准。对从事基础研究的教师主要考察学术贡献、理论水平和学术影响力。对从事应用研究的教师主要考察经济社会效益和实际贡献。对科研团队实行以解决重大科研问题与合作机制为重点的整体性评价。注重个体评价与团队评价的结合。,第三、建立合理的科研评价周期。教师科研评价周期原则上不少于,3,年；科研团队考核评价周期原则上不少于,5,年。统筹年度考核、聘期考核、晋升考核等各类考核形式。,10.,学术成果一般不宜重复公开发表,（一稿多发）,违反师德及学术不端行为都要承担相应的后果,习近平：这些年，媒体报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事，对这些害群之马要清除出教师队伍，并依法进行惩处，对侵害学生的行为必须零容忍。,教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见,规定：,高校教师不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。有上述情形的，,依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除。对严重违法违纪的要及时移交相关部门。,学术不端行为人应当承担的法律后果,高等学校预防与处理学术不端行为办法,第,29,条规定：,高等学校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出如下处理：,（一）通报批评；,（二）终止或