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类型第5-9章复习剪辑.ppt

  • 上传人:精****
  • 文档编号:12494512
  • 上传时间:2025-10-20
  • 格式:PPT
  • 页数:50
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    复习 剪辑
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,髓,营养和代谢的中心,接受信息,传出信息,一个神经元上,:膜电位的变化,:,传导形式:生物电传导方向:双向,神经系统中信息的,传递,外正内负到内正外负,不同神经元之间,信息的,传递,:,突触结构:,传导形式:,化学物质传递,传导方向特点:,单向,信号形式变化:,电信号,-,化学信号,-,电信号,脊髓的结构,和功能(横切面,),:,白质,:,灰质,:,脊髓外周,,神经纤维组成,脊髓中央,,神经元细胞体密集处,灰质作用:调节一些反射活动。,白质作用:传递神经冲动。,(低级神经中枢),实验:牛蛙的脊髓反射实验(导学P69,第9题),自主神经对内脏活动的调节,:,自主神经,:,是支配内脏器官和腺体活动的神经受脑控制,但不受意志支配,又叫,植物性神经。,交感神经,副交感神经,两者,支配共同的内脏器官,作用的结果,互相拮抗,!,占优势时,,心跳加快、血压增高、血糖上升、胃肠蠕动减慢,占优势时,心跳呼吸减慢、代谢降低、胃肠蠕动加快,垂体,甲状腺,肾上腺,生殖腺,精巢,胰腺,(含,腺岛,),卵巢,下丘脑,人体主要的内分泌腺,松果腺,胸腺,内分泌腺分泌的激素名称?,各激素的功能?,激素的特点?,激素调节方式的特点?,1,、紧急时,,肾上腺素,分泌增加,2,、寒冷时,,甲状腺素 和肾上腺素,分泌增加,3,、青春期分泌较多的激素:,甲状腺素、性激素、生长激素,4,、协同,:,(1)(寒冷),甲状腺素 和 肾上腺素,(2)(升高血糖),胰高血糖素、肾上腺素,(3)(促生长),甲状腺素、生长激素,拮抗:,胰岛素和胰高血糖素,第一道防线,人体的三道防线,第二道防线,第三道防线,特异性免疫,非特异性免疫,(主导),(,机体,完整的,皮肤、黏膜等,),(巨噬细胞的,吞噬作用,),(,B,淋巴细胞、,T,淋巴细胞),体液免疫,细胞免疫,体液免疫,抗原,B淋巴细胞(识别),记忆,B,细胞,浆细胞,抗体,发挥免疫效应,刺 激,增殖 分化,分 泌,记忆,B,细胞,浆细胞,再次遇到相同抗原,增殖分化,抗原,刺 激,T,淋巴细胞(识别),致敏,T,细胞,记忆,T,细胞,分 泌,淋巴因子,杀死抗原细胞,与抗原细胞密切接触,导致细胞裂解死亡,细胞免疫,二次免疫反应,再次遇到相同抗原,增殖 分化,B,淋巴细胞的免疫过程,T,淋巴细胞的免疫过程,主动运输,感光部位:,弯曲的部位,:,合成生长素的部位:,生长素的作用部位:,生长素运输方式:,生长素运输方向:,胚芽鞘尖端,尖端的下部,单子叶植物向光性实验证明:,胚芽鞘尖端,胚芽鞘尖端以下部分,形态学上端到,形态学下端,单侧光照,生长素分布不均,背光侧生长快、向光侧生长慢,向光弯曲,向光性形成原因:,对生长素的敏感度:,同一植物的不同器官对生长素浓度的反应是:,不相同,A,B,C,D,同一植物器官,生长素浓度不同,其作用不同。,应用:顶端优势!,在植物体内合成,从,合成部位,运输到,作用部位,,并对植物体的生命活动产生显著的调节作用的,微量,物质。,五种,:,1,生长素,赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯,对植物生长,细胞的伸长、分裂、分化有,促进作用,抑制,细胞的伸长和分裂,促进器官的成熟、衰老,植物激素的概念,植物激素,:,第六章 复习,培养,培养,离心,离心,检测,放射性,检测,放射性,A,组,B,组,实验得出,,DNA,进入,细菌体内,,蛋白质未进入,细菌体内,35,S,32,P,噬菌体侵染细菌的验证实验,(,赫尔希、蔡斯),细菌内无放射性,细菌内有放射性,脱氧核苷酸,1,脱氧核糖,+,1,含氮碱基,回顾,DNA,磷酸,脱氧,核糖,A/T/C/G,1,磷酸,+,聚合,多核苷酸链,碱基对以,氢键,连接,DNA,脱氧核苷酸,(,n,个),DNA,双螺旋结构,向右螺旋,2,条,碱基互补配对原则,染色体、,DNA,与基因的关系图,细胞核,染色体,DNA,基因,脱氧核苷酸,1,1,(多个),(成百上千),特定排序,遗传信息,2,3,真核细胞中复制、转录、翻译的比较,DNA复制,转录,翻译,时间,场所,模板,原料,酶,能量,原则,特点,产物,遗传信息,遗传密码,生物性状,细胞分裂间期,细胞核,DNA,的两条链均为模板,四种脱氧核苷酸,DNA,聚合酶等,ATP,A-T,、,G-C,半保留复制,边解旋边复制,2,个子代,DNA,分子,生长发育过程,细胞核,基因的一条链为模板,四种核糖核苷酸,RNA,聚合酶等,ATP,A-U,、,T-A,G-C,,,C-G,边解旋边转录,1,个信使,RNA,生长发育过程,细胞质,mRNA,为模板,二十种氨基酸,特定的酶等,ATP,mRNA,与,tRNA,配对,A-U,G-C,多个特定氨基酸顺序的蛋白质,中心法则及其发展,翻译,复制,DNA(,基因,),RNA,蛋白质,(,性状,),转录,逆转录,复制,发生的生物:,细胞结构的生物和,DNA,病毒,发生的生物:,RNA,病毒,基因工程的,一般步骤,细胞核,DNA,限制酶,重组质粒,2、目的基因与运载体重组,1、获取目的基因,3、导入受体细胞,4、筛选,限制酶,(同一种),DNA连接酶,运载体(质粒),细菌,人体细胞,第七章 复习,前期,中期,后期,末期,分裂间期,分裂期,有丝分裂,减前期,减间期,减中期,减后期,减数第一次分裂,减数第二次分裂,减前期,减末期,减数分裂的过程,减间期,减末期,减中期,减后期,项目,精子,卵细胞,细胞质分裂,产生生殖细胞数,是否变形,精子和卵细胞的形成过程差异,均等,有,不均等,四个,一个,变形,不变形,第四节 细胞分化和植物细胞的全能性,一、细胞分化,1,、概念:,2,、细胞分化的实质:,基因的,选择性,表达,3,、细胞分化的特点:,A,持久性,B,不可逆性,C,稳定性,已分化的活细胞具有亲本的,全部遗传信息,,而且还有发育成完整植株的能力。,二、植物细胞的全能性,细胞的全能性,:,(1),概念:,(2),原因:,2.,植物组织培养,技术,离体的组织或细胞,愈伤组织,脱分化,新植株,再分化,(,1,)过程,(,2,)原理:,植物细胞的全能性,第五节 克隆技术,1,、克隆,2,、实验证明:,非洲爪蟾肠上皮,细胞核,具有,全能性,卵细胞,去核,黑脸母绵羊,白脸母绵羊,乳腺细胞,取核,细胞质,细胞核,细胞核移植,黑脸,母绵羊子宫,胚胎移植,多莉羊,分娩,妊娠,多莉羊的培育过程,融合细胞,早期胚胎,分裂分化,克隆多利羊证明了:哺乳动物中,高度分化,的,体细胞核,仍,保持,全能性。,3,、克隆技术应用:,a.,繁殖良种家畜,b.,制造基因工程药物,c.,保护和拯救濒危动物,4,、动物克隆技术与社会伦理,(1),、技术问题:不够成熟。,(2),、社会问题:伦理、道德和法律问题,A,、中国政府的态度是,:,禁止生殖性克隆,,不反对治疗性克隆。,B,、四不原则:,不赞成、不允许、不支持、不接受,任何生殖性克隆。,第七章 复习,几个重要的概念,测 交,:,让,F1,与隐性纯合子杂交,用来测定,F1,基因型,等位基因:,位于,一对同源染色体相同位置,上的控制,相对性状,的基因,如,A,与,a,;,B,与,b,等,性状分离:,在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状,的现象,相对性状:,同种生物,同一性状,的不同表现类型,后代不出现性状分离,为纯合子,后代出现性状分离,为杂合子,1 2,A A,B b,3 4,C c,D d,同源染色体:,非同源染色体:,1,和,2,,,3,和,4,1,和,3,,,2,和,4,1,和,4,,,2,和,3,B,和,b,,,C,和,c,,,D,和,d,等位基因:,相同基因:,非等位基因:,A,和,A,A,和,B,,,A,和,b,,,C,和,D,,,C,和,d,等,基因的分离定律的实质,1,、等位基因位于一对同源染色体上,2,、,F,1,减数分裂形成配子时,等位基因随同源,染色体的分离而分离,,随配子传递给后代,发生在减数第一次分裂后期,基因的分离定律的意义,1,、,指导育种,2,、,遗传病预防,培育显性性状:,培育隐性性状:,连续自交,直到不出现性状分离,后代出现此性状就是纯合体,禁止近亲结婚,隐性遗传病:,显性遗传病:,尽量控制患者生育,最基本的六种交配组合,AA,AA,AA,AA,Aa,1AA,:1,Aa,AA,aa,Aa,Aa,Aa,1AA,:2,Aa:1aa,Aa,aa,1Aa:1aa,aa,aa,aa,AA,、,Aa,:显性性状,,aa,:隐性性状,(,A,、,a,),1,、判断显隐性状,2,)两个性状相同的亲本杂交,子代出现不同的性状,则,新出现的性状为隐性,AaAa,3A_,:,1aa,1,)具有相对性状的亲本杂交,子代只表现一个亲本的性状,则,子代表现的性状为显性,未显现的为隐性,AAaa,Aa,全是红花,红花,白花,例:,3,红花:,1,白花,红花,红花,例:,正常,正常,白化病,2,、个体基因型的确定,1,)显性性状:,至少有一个显性基因,,2,)隐性性状:,肯定是隐性纯合子,,A_,aa,3,)由亲代或子代的表现型推测,若子代或亲代中有,隐性,纯合子,,则亲代基因组成中至少含有一个隐性基因,例、杂合子,(Aa),自交,求子代某一个体是杂合子的概率,3,、计算概率,1,)该个体是,已知,表现型还是,未知,表现型,基因型为,AA,或,Aa,,,比例为,12,Aa,的概率为,2/3,基因型为,AAAaaa,,比例为,121,Aa,的概率为,1/2,已知是显性性状:,未知:,该个体表现型,基因的自由组合定律,两对相对性状的遗传实验,实验现象:,:黄圆,绿皱,1,:黄圆,(显性性状,表现一致),2,:,9,黄圆:,3,黄皱:,3,绿圆:,1,绿皱,X,理论解释:,:,YYRRyyrr,1,:,YyRr,X,配子:,1YR,:,1Yr,:,1yR,:,1yr,2,16,种结合方式,9,种基因型,4,种表现型,基因的自由组合定律实质,1,、两对等位基因分别位于两对同源染色体上,,2,、,F,1,减数分裂形成配子时,,同源染色体上的等位基因分离,,非同源染色体上的非等位基因自由组合,Y,R,r,y,R,r,具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,,X X,B,B,b,X X,B,X Y,B,X,X,X Y,X X,B,B,B,b,B,X Y,b,X Y,b,X Y,b,X Y,b,X Y,b,X Y,b,b,X,X,B,Y,发病特点:,男患者多于女患者。,隔代遗传,红绿色盲遗传家族系谱图,伴,X,染色体隐性遗传的特点:父亲,的致病基因只能随,X,染色体传递给,女儿,,不能传递给儿子,而,母亲,的致病基因既可传递给,女儿,,也能传递给儿子。,交叉遗传,第二节 结束,YY,RR,yy,rr,Yy,RR,YY,Rr,Yy,Rr,Yy,Rr,Yy,Rr,Yy,Rr,Yy,RR,YY,Rr,yy,RR,yy,Rr,yy,Rr,YY,rr,Yy,rr,Yy,rr,F,1,配子,YR,yr,yR,Yr,YR,yr,yR,Yr,=9:3:3:1,黄圆,黄皱,绿圆,绿皱,:,:,:,F,2,(,Y,R,_),(,Y,rr,),(,yy R,),(,yy rr,),受精,(双显),(单显),(单显),(双隐),二倍体西瓜幼苗,二倍体西瓜幼苗,秋水仙素处理,二倍体,西瓜植株,四倍体,西瓜植株,联会紊乱,三倍体西瓜种子,三倍体,无,籽,西瓜,杂交,授粉,自然长成,二倍体,西瓜植株,(普通),第一年,第二年,去雄授粉,花粉刺激,(,提供生长素,),三,倍体,YR,yR,Yr,yr,黄色圆粒,(,YyRr,),花药,(,配子),单倍体植株,正常二倍体,(,纯合体),YYRR,yyRR,YYrr,yyrr,黄圆,绿圆,黄皱,绿皱,秋 水 仙 素 处 理 幼 苗,YR,yR,Yr,yr,离 体 培 养,无中生有为,隐性,隐性遗传找女病,女病父(子)正为常隐,有中生无为,显性,显性遗传找男病,男病母(女)正为常显,适应辐射,运用现代进化理论,结合达尔文地雀的例子,完成下图:,突变,自然选择,隔离,生物进化和新物种形成的主要环节,物种的形成过程,
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