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类型高中生物新知识点提纲.ppt

  • 上传人:精***
  • 文档编号:12442825
  • 上传时间:2025-10-13
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:470KB
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    关 键  词:
    高中生物 新知识 提纲
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四、单体和多聚体。,五、胆固醇的作用、磷脂分子的构成。,六、脂肪和糖类元素含量比较。,第,3,章 细胞的基本结构,一、细胞膜的制备、细胞膜上的糖蛋白、糖脂、甲胎蛋白、癌胚抗原、细胞膜功能复杂程度的决 定因素、细胞膜与生命起源、进行细胞间的信息交流。,二、分离细胞器的差速离心法、溶酶体、细胞骨架、细胞器之间的协调配合(分泌蛋白)。概念模型、物理模型、数学模型。,三、细胞的生物膜系统。,四、证明细胞核功能的实验(美西螈核移植实验、蝾螈受精卵的横缢实验、变形虫切割实验、伞藻嫁接和核移植实验)和细胞核的功能、核孔和核仁的作用。,第,4,章 细胞的物质输入和输出,一、哺乳动物红细胞的吸水和失水。,二、流动镶嵌模型的发现和内容。,三、水通道蛋白。,第,5,章 细胞的能量供应和利用,一、酶的发现(斯帕兰札尼、巴斯德、李比希、毕希纳、萨姆纳、切赫和奥特曼)、,自变量、因变量、无关变量、活化能、活化分子。,二、,ATP-,能量的通货。,三、探究酵母菌细胞呼吸的方式及鉴定的试剂、有氧呼吸三步骤的场所、无氧呼吸释放能量的问题、分析细胞呼吸原理的应用。,四、色素的吸收光谱、光合作用的探究历程、同位素标记法并举例、化能合成作用(硝化细菌),四、孟德尔遗传规律的现代解释。,第,3,章 基因的本质,一、证明,DNA,是半保留复制的实验证据(选学)。,二、探究核苷酸序列与遗传信息的多样性。,第,4,章 基因的表达,一、,RNA,的合成、种类、作用(,RNA,已有氢键)。,二、蛋白质合成的第,1.2.3.4,歩。,三、一个,MRNA,分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链。,四、克里克提出中心法则、中心法则的发展。,五、囊性纤维病的病因图解。,六、细胞核基因和细胞质基因。,七、遗传密码的破译(选学),-,克里克的实验证据。,第,5,章 基因突变及其他变异,一、染色体结构变异的种类及实例。,二、遗传病的种类、遗传病的监测和预防的措施。,第,6,章 从杂交育种到基因工程,一、杂交育种的原理、概念、过程、优缺点。,二、诱变育种的原理、利用的物理因素和化学因素、过程、优缺点。,三、基因工程育种的原理、工具、过程、优缺点。,四、多倍体育种的原理、过程、实例。,第,7,章 现代生物进化理论,一、现代生物进化理论的主要内容。,二、共同进化与实务多样性的形成。,必修,3,稳态与环境,第,1,章,人体的内环境和稳态,一、组织液、血浆、淋巴液之间的关系(动脉端、静脉端、淋巴细胞存在的液体)。,二、人的血浆,PH7.35-7.45,的调节物质,渗透压的决定物质。,三、实验 生物体维持,PH,稳定的机制。,四、贝尔纳和坎农提出的观点。,第,2,章 动物和人体生命活动的调节,一、膝跳反射和缩手反射的反射弧组成。,二、兴奋和神经冲动的概念。,三、神经递质的种类。神经调节的分级调节。,四、脑干、下丘脑的作用。,五、学习和记忆与脑的高级功能的关系。,六、促胰液素的发现过程。,七、建立血糖调节的模型。胰岛素的功能。,八、反馈调节的概念、甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节。,九、激素调节的特点。,十、免疫系统的组成、免疫系统的功能、艾滋病死因和免疫系统受损的关系曲线,。,第,3,章 植物的激素调节,一、鲍森,.,詹森实验、拜尔实验,生长素合成的原料、生长素的非极性运输。,二、其他植物激素及其类似物的种类、产生部位、作用、应用。,三、生长素与乙烯合成的关系。,第,4,章 种群和群落,一、种群的空间特征、植物的等距离取样法和五点取样法。动物的样方法和黑光灯诱捕法。,二、数学模型的建立过程。,三、探究 培养液中酵母菌种群数量的变化。,四、群落的丰富度、探究 土壤中小动物丰富度的研究。,五、群落演替的概念、类型、影响因素。,第,5,章 生态系统及其稳定性,一、生产者、消费者、分解者的作用。,二、能量流经第二营养级的能量分析。,三、农业生态系统的构建如桑基鱼塘、沼气池。,四、实验:探究土壤微生物的分解作用。,五、生态系统的信息传递:信息的种类、,作用、应用。,六、负反馈调节在生态系统中的作用。,第,6,章 生态环境的保护,一、人口增长对生态环境的影响:我国的人口现状与前景、人口增长对生态环境的影响。,二、保护我们共同的家园:关注全球性生态环境问题、可持续发展,-,人类的必然选择,。,选修,3,现代生物科技专题,专题,1,基因工程,一、基因工程的工具:载体种类、,DNA,连接酶的种类。,二、目的基因的获取:基因文库的种类、,PCR,技术的过程。,三、基因表达载体的组成。,四、将目的基因导入植物细胞、动物细胞、微生物细胞的方法和具体过程。,五、目的基因的检测和鉴定的具体方法。,六、膀胱生物反应器和乳腺生物反应器。,专题,2,细胞工程,一、实验:胡萝卜的组织培养。,二、植物组织培养和植物体细胞杂交的概念、过程。,三、植物细胞工程的实际应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、神奇的人工种子)、作物新品种的培育:单倍体育种、突变体应用)、细胞产物的工厂化生产。,四、动物细胞工程:二倍体核型的维持、动物,细胞培养的条件、体细胞核移植过程流程图(去核方法、重组细胞的刺激方法)。,二、动物细胞的融合与单克隆抗体的制备,。,专题,3,胚胎工程,一、胚胎工程的概念。,二、体内受精和早期胚胎的发育。,三、体外受精和早期胚胎培养。,四、胚胎移植的概念、生理基础、基本程序。,五、胚胎分割的概念、注意事项、意义。,六、胚胎干细胞的特点和应用。,专题,4,生物技术的安全性和伦理问题,一、转基因生物的安全性:食品安全、生物安全、环境安全。,二、关注生物技术的伦理问题:生殖性克隆和治疗性克隆、试管婴儿和设计试管婴儿、基因身份证。,三、禁止生物武器。,专题,5,生态工程,一、生态工程的概念、基本原理及举例。,二、生态工程的实例和发展前景。,
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