湖南省郴州市桂东县2025年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

湖南省郴州市桂东县2025年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、 填空题。 （20 分）
1．小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（______）次手。
2．用0、3、4、7四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（________），最大的两位数是（________）。
3．三年级进行跳绳比赛，淘气、小东和笑笑获得前三名。淘气说：“我不是第一名”，小东说：“我不是第二名，又没有笑笑成绩好”。想一想：淘气获得第（________）名，笑笑获得第（________）名。
4．2012的第一季度有__天，全年有__天。今年有__个星期零__天。
5．上午8时30分用24时计时法表示是________；16时用普通计时法表示是________。
6．天天书店上午8时30分开门，下午5：30分关门，那么这个书店的营业时间是（______）小时。
7．在括号里填上“”“”或“”。
（__________） （__________） （__________）
（__________） （__________） （__________）
8．123是3的（____）倍，123的3倍是（_____）。
9．丽丽有三件上衣，两条裤子，她可以有（________）种不同的穿法。
10．74×22的积是________位数，368÷6的商是________位数。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（ ）。
A．5×12÷8 B．8×（5＋12） C．5×12×8
12．与28×60的计算结果不同的算式是(　　)．
A．280×6 B．68×20 C．6×280 D．60×28
13．小丽的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（ ）
A．2010 B．2011 C．2012
14．每辆缆车限乘6人，小远排在第34个，应坐第（　　　）辆缆车。
A．5 B．6 C．7
15．在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是（   ）
A．5月1日 B．6月1日  C．7月1日 D．1月1日
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．54×80与540×8的计算结果相同．  （______）
17．成人指甲盖的面积大约是1平方分米。（________）
18．所有的整数一定比小数小． （______）
19．两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0。（________）
20．风车和时针的转动都属于旋转现象。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
12×50＝ 720÷9＝ 540÷6＝ 20×50＝ 8.4－1.6＝
2.5＋0.6＝ 7.5－6＝ 0÷9＝ 38×40≈ 98×72≈
22．竖式计算（带※验算）
38×27＝ 921＋139＝ ※287÷5＝
五、 作图题。 （8 分）
23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．学校书法组有25人，器乐组的人数是书法组的3倍。器乐组有多少人？
25．张庄小学新盖18间教室，每间教室有5扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃，一共要安装多少块玻璃？
26．爸爸乘船从南京到宜昌，游轮从南京出发是3日下午2：20分，到达宜昌是5日上午8：00,这艘轮船从南京到宜昌行驶了多长时间？
27．一只山雀一天吃45只害虫，12只山雀一个星期（7天）吃多少只害虫？
28．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。
（1）这块菜地的面积是多少平方米？
（2）篱笆至少长多少米？
29．疫情期间很多同学在家看电视、玩手机导致视力下降，下表是三年级某班复学后的视力检测统计表：
数量
类别
性别
重度近视
中度近视
轻度近视
正常视力
男生人数
1
3
3
15
女生人数
2
3
1
17
（1）这个班视力正常的男生有（　　）人；近视的女生（视力异常）的女生有（　　）人。
（2）这个班共有（　　）个学生。
（3）据调查，这个班上学期只有7个出现视力异常，复学后班级增加了（　　）个视力异常的学生。
（4）看到这个统计结果，你有什么感受？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、3
【详解】略
2、9 30 74
【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、34、37；十位上是4时，可组成40、43、47；十位上是7时，可组成70、73、74。再比较各个数字的大小，找出最大和最小的两位数。
【详解】用0、3、4、7四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。
74＞73＞70＞47＞43＞40＞37＞34＞30
则其中最小的两位数是30，最大的两位数是74。
【点睛】
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
3、二 一
【分析】淘气不是第一名，则第一名可能是小东或者笑笑。小东不是第二名，又没有笑笑成绩好，则小东不是第一名。也就是笑笑获得第一名。第二名可能是淘气或者小东，但小东不是第二名，则淘气获得第二名，小东只获得第三名。
【详解】淘气获得第二名，笑笑获得第一名。
【点睛】
本题考查推理问题，根据已知条件明确第一名不是淘气和小东，则只能是笑笑。同理推出第二名和第三名。
4、91 366 52 2
【分析】先判断出今年（2012年）是闰年，则2月份就有29天，从而可以计算出今年的第一季度的天数，全年的天数；又因一个星期有7天，全年的天数除以7就是今年星期的个数以及余的天数。
【详解】因为2012÷4＝503，
所以今年的第一季度有31＋31＋29＝91（天）；全年有366天；
又因为366÷7＝52（个）……2（天），
则今年有52个星期零2天；
故答案为91，366，52，2。
【点睛】
此题主要考查闰年的判断方法以及年、月、日、星期的关系及其换算方法。
5、8时30分 下午4时
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
【详解】上午8时30分用24时计时法表示是8时30分；16时用普通计时法表示是下午4时。
故答案为：8时30分；下午4时。
【点睛】
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
6、9
【分析】先把下午的时间用24时计时法表示出来，根据“关门时间－开门时间＝营业时间”即可解答。
【详解】下午5：30即17时30分；
17时30分－8时30分＝9小时；
故答案为：9。
【点睛】
本题是在同一天中，经过的时间直接用结束的时间减去开始的时间即可。
7、＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＞
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较直到比出结果；根据整数乘除法的计算法则计算；1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答。
【详解】（＞） （＜） ＝24（＞）＝0
（＜）＝100dm2 （＝）＝400cm2 ＝1000cm2（＞）
【点睛】
此题考查小数的大小比较，整数的乘除法计算和名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
8、41 369
【解析】略
9、6
【分析】从两条裤子中选一条有2种选法，从三件上衣中选一件有3种选法，共有3×2＝6种不同穿法。
【详解】3×2＝6（种）
故答案为：6
【点睛】
拓展：关于乘法原理。去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。
10、4 2
【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出它们各自的结果，再进一步解答。
【详解】三位数除以一位数，商是两位数的除法，两位数乘两位数的笔算乘法（进位）。74×22，最高位的乘积是两位数，因此乘积是4位数；368÷6，被除数的前一位数字小于6，所以商是2位数。
故答案为4；2。
【点睛】
本题考查整数乘除法，除法可以通过三位数除以一位数商的位数判断方法来进行判断。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。
【详解】12×5×8
＝60×8
＝480（条）
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。
12、B
【详解】略
13、C
【分析】小丽的生日是2月29日，所以是闰年的2月29日出生，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。
【详解】A.2010÷4＝502……2，有余数，2010年是平年；
B.2011÷4＝502……3，有余数，2011年是平年；
C.2012÷4＝503，没有余数，2012年是闰年；
只有2012年是闰年，所以她可能是在这一年出生的。
故答案为：C
【点睛】
闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。
14、B
【解析】略
15、C
【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【详解】略
17、×
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量人的大拇指指甲盖的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位。
【详解】人的大拇指指甲盖的面积大约是1平方厘米，而不是1平方分米。
故判断错误。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18、×
【详解】略
19、√
【分析】根据题意，假设这两个数分别是14与25，或23与36，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个数分别是14与25，或23与36；
14×25＝350，350的末尾有0；
23×36＝828，828的末尾没有0；
所以，两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0；故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】
根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。
20、√
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。
故答案为：√。
【点睛】
本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。

四、 计算题。 （28 分）
21、600；80；90；1000；6.8
3.1；1.5；0；1600；7000
【详解】略
22、1026；1060；57……2
【分析】两位数乘两位数：末位对齐；用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与下面乘数的个位对齐；用下面乘数的十位与上面的两位数相乘，积的十位与下面乘数的十位对齐；将两次算出的积相加。除数是一位数的除法：先用被除数最高位去除以除数，最高位不够商1，就看前两位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小，并且在被除数右边一位写下被除数在这一位上的数，再继续除。
【详解】38×27＝1026

921＋139＝1060 

287÷5＝57……2
验算：
【点睛】
掌握竖式计算的方法即可。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【解析】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、器乐组有75人。
【分析】要求器乐组有多少人，就是求25的3倍是多少。据此解答。
【详解】25×3＝75（人）。
答：器乐组有75人。
【点睛】
本题的根据是乘法的意义：求一个数的几倍是多少，来列式解答。
25、360块
【分析】用每间教室的窗户数，乘每扇窗户安装的玻璃数，求出每间教室安装的玻璃数，再乘18即可解答。
【详解】18×5×4
＝90×4
＝360（块）
答：一共要安装360块玻璃。
【点睛】
本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。
26、41小时40分
【解析】从3日下午2：20分到4日下午2：20分是24小时
从4日下午2：20分即14:20到4日24时时间是24时-14时20分=9时40分
从5日0时到5日上午8:00是8小时
24小时+9时40分+8小时=41小时40分
27、45×12×7=3780（只）
【解析】略
28、（1）35平方米
（2）17米
【分析】（1）根据长7米、宽5米和长方形的面积＝长×宽，用7×5计算即可解答；
（2）根据题意，可知可能长靠墙，则篱笆长为7＋5＋5，可能宽靠墙，此时篱笆长为7＋7＋5，然后比较大小即可解答本题。
【详解】（1）7×5＝35（平方米）
答：这块菜地的面积是35平方米。
（2）7＋7＋5
＝14＋5
＝19（米）
7＋5＋5
＝12＋5
＝17（米）
因为19＞17
所以篱笆至少长为17米；
答：篱笆至少长17米。
【点睛】
本题考查长方形的周长和面积的应用，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键.
29、（1）15；6
（2）45
（3）6
（4）我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一）
【分析】（1）通过观察统计表中的数据可知：视力正常的男生有15人，近视的女生（视力异常）的女生有6人；
（2）分别把男生、女生的人数相加，即可解答；
（3）把这个班视力异常的男生、女生人数相加即可；
（4）看到这个统计结果，我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。
【详解】（1）这个班视力正常的男生有（15）人；近视的女生（视力异常）的女生有（6）人。
（2）（1＋3＋3＋15）＋（2＋3＋1＋17）
＝22＋23
＝45（个）
这个班共有（45）个学生。
（3）（1＋3＋3）＋（2＋3＋1）
＝7＋6
＝13（个）
13-7＝6（个）
据调查，这个班上学期只有7个出现视力异常，复学后班级增加了（6）个视力异常的学生。
（4）答：我想对这些同学说：平时一定要注意正确的看书写字姿势，合理控制上网时间，保护好自己的眼睛。（答案不唯一）
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。