2025届浙江省杭州市余杭区重点名校中考模拟试卷（4）生物试题含解析.doc

2025届浙江省杭州市余杭区重点名校中考模拟试卷（4）生物试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列关于人体血液循环的叙述，正确的是
A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉
B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着
C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物
D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多
2、某农科所培育出了甲、乙两种花生，取甲、乙果实各40个，对其长轴长度进行测量，结果如表所示．下列叙述错误的是（　　）
长轴长度（毫米）
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
甲的数量（个）
0
0
1
3
6
10
10
5
3
2
乙的数量（个）
3
7
10
10
5
2
2
1
0
0
A．甲、乙两种果实的长轴长度均存在个体差异
B．所有乙果实的长轴长度均大于甲果实的长轴长度
C．表中最后1列数据表示，长轴为36毫米的花生果实，甲有2个，乙有0个
D．甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米
3、近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zika Virus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( )
A．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病
B．寨卡病毒属于细菌病毒
C．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群
D．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
4、图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　）

A．①是扦插②是嫁接，都是营养生殖
B．③中种子由受精卵发育而来
C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度
D．①②④是无性生殖，③是有性生殖
5、红细胞之所以呈红色是因为（　　）
A．含血红蛋白 B．含有红色素
C．含铁 D．红细胞膜呈红色
6、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是（ ）
A．都具有严整的结构 B．都能进行新陈代谢
C．都有生长和生殖现象 D．都能对外界刺激产生反射
7、盐城是我国东部地区蚕业主产区。家蚕的生殖类型、发育方式分别属于( )
A．无性生殖、不完全变 B．有性生殖、不完全变态
C．无性生殖、完全变态 D．有性生殖、完全变态
8、下列有关玉米种子的说法，正确的是（　　）
A．胚由胚芽、胚根、子叶组成B．胚是玉米新植株的幼体
C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D．种子中的子叶发育为叶
9、动物具有学习行为的重大意义是（ ）
A．更有利于大脑的发育
B．缩短了进化时间
C．有利于抵御天敌
D．有利于更好的适应复杂的环境
10、在草原上，人们为了保护鹿，大量捕杀狼．随之鹿在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是下图中的（）
A． B． C． D．
11、下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．科学实验表明，原始地球上能产生构成生物体的有机物
B．郑氏始孔子鸟化石证明，鸟类可能是由爬行类动物进化而来
C．自然选择保留下来的变异，永远都是有利于该生物生存的变异
D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
12、下列关于染色体与DNA的关系叙述正确的是（　　）
A．DNA和染色体指的是同一种物质 B．DNA 是有遗传效应的染色体片段
C．每条染色体上有许多个DNA分子 D．染色体主要由DNA和蛋白质组成
13、下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（　　）
A．属于动物病毒
B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C．只能感染禽类
D．只能寄生在活细胞里进行生命活动
14、小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜：奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜．请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是（  ）
A．凸透镜、凹透镜 B．凹透镜、凸透镜 C．都是凸透镜 D．都是凹透镜
15、如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是（　　）

A．①到②，②到③、④、⑤的过程表示细胞分裂
B．①到②的过程中，染色体的变化最明显
C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同
D．细胞分化增加了细胞的数量
16、如图是染色体和 DNA 的关系示意图。下列叙述正确的是（ ）

A．①是 DNA，②是蛋白质
B．①的一个片段就是一个基因
C．染色体的数量和基因的数量一样多
D．1 条染色体上包含多个①
17、加强生态文明建设，是我们当前的历史责任和使命。下列措施中，不利于改善生态环境，促进生态文明建设的是（　　）
A．植树造林 B．全面禁止砍伐森林
C．减少用纸 D．保护母亲湖
18、下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ）
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B．水蛭、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅 D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
19、下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因。其中，可能为人体受精卵细胞的是(　　)

A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④
20、曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（　　）

A．甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化
B．乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C．丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D．丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化
21、人类多指症是一种由显性基因（D）控制的遗传病。芮芮手指正常，父亲患多指症，母亲止常。遗传分析如图，请回答：
染色体的化学成分主要包括_____和DNA。芮芮的基因组成是_____，她父亲的基因组成是_____。芮芮的父母再生一个孩了，生男孩的可能性是_____。芮芮长期在阳光下工作，皮肤转变成黑色，这种变异属于_____（类型）。
22、阅读以下资料，并回答相关问题。
肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60%。肝脏属于人体结构层次中的____。肝脏分泌的____储藏在胆囊中，有利于人体对脂肪的消化。乙肝病毒与动植物细胞的主要区别是____。给某人注射乙肝疫苗，若该疫苗有效，则在其血液中可检测到____。谷丙转氨酶是肝实质细胞内的一种物质，通常在血液中含量极低，当肝实质细胞的____（结构）被破坏，血液中谷丙转氨酶含量升高，因此，人们常以此来衡量肝脏功能。
参考答案
1、C
【解析】
并不是所有的毛细血管都是一端连着小动脉，一端连着小静脉，如肾小球两端连接的都是小动脉，A错误；左心房收缩将血液压送至左心室，此时，房室瓣打开，主动脉基部的瓣膜关闭，B错误；血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环。冠脉循环的意义是为心肌供应氧和营养物质并运走废物，C正确；清晨没有进食，血液流经小肠，营养物质的含量不增加，D错误。
2、B
【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】
如甲乙两个品种之间存在着的长轴长度差异就叫做变异，同一品种之间存在着的长度差异也叫变异，A正确；
从对甲和乙两个品种的花生种子的长轴长度进行抽样测量的数据来分析，品种甲种子颗粒普遍较品种乙要大，B错误；
根据表中数据可以看出：长轴为36毫米的花生果实，甲有2个，乙有0个，C正确；
甲果实的长轴长度平均值=（22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2）÷40=29.1mm
乙果实的长轴长度平均值=（18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32）÷40=23.3mm
两者的差是29.1-23.3=5.8mm，D正确。
花生果实长度的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的，分析图表及掌握变异的概念是解决本题的关键。
3、D
【解析】
试题分析：抗生素主要是杀菌，而这种虫媒病是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素来治疗这种虫媒病，A错误；塞卡病毒寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，而不是属于细菌病毒，B错误；为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，而不是保护易感人群，C错误；患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源，D正确。
考点：传染病的预防措施。
4、B
【解析】
本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。
【详解】
A．图中①扦插、②嫁接、④组织培养，都是营养生殖即无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，A正确。
B．花完成传粉受精以后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，B错误。
C．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确。
D．有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，D正确。
无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
5、A
【解析】
血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。
故选A。
6、D
【解析】
反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射，反射的结构基础是反射弧。
【详解】
大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都有生长和繁殖现象，C不符合题意；产生反射需要有中枢神经系统的动物才有，因此只有家鸽才有，D符合题意。
本题要求学生能够看出问题的本质，实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。
7、D
【解析】
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【详解】
家蚕属于昆虫，是雌雄异体，体内受精的动物。一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖。
回答此题的关键是明确无性生殖和有性生殖的区别以及完全变态和不完全变态的不同。
8、B
【解析】
A、玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其中胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，A错误；
B、胚是种子的主要部分，是新植株的幼体，B正确；
C、如果将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，其胚乳部分变蓝．原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中，酒精不能使玉米种子的纵切面变蓝，C错误；
D、在种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽，D错误．
菜豆种子和玉米种子结构的异同，种子萌发的条件和过程。
【名师点睛】本题主要考查菜豆种子和玉米种子结构及种子萌发的条件和过程等方面的知识。
9、D
【解析】
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。
【详解】
动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力就越强。故选D。
回答此题的关键是明确学习行为的特点。
10、C
【解析】
在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【详解】
由题意可知，对于一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），若捕食者被大量捕杀后，则被捕食者由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致被捕食者的数量短期内会增多；当被捕食者数量达到一定数量时，会导致食物不足而被饿死，数量开始减少。因此，在草原上，人们为了保护鹿，大量捕杀狼，随之鹿在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是先增多后减少。故选C。
解此题的关键是理解生态系统具有一定（有限）的自我调节能力。
11、C
【解析】
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【详解】
米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。郑氏始孔子鸟化石是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，B正确。生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展，C错误。地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D正确。
解答此题的关键是知道生物进化的历程。
12、D
【解析】
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个DNA分子，每条DNA分子上会有很多个基因。
【详解】
细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A错误；
基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，B错误；
一条染色体上一般包含一个DNA分子，C错误；
染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，D正确。
解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA、基因四者之间的关系。
13、C
【解析】
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】
我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病毒，A正确；由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B正确；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称，是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，并造成死亡，C错误；只能寄生在活细胞里进行生命活动，D正确。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
14、B
【解析】
因为爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜，说明能看清近处的物体，远处的物体看不清，说明是近视，配戴凹透镜，奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜，是远视，配戴凸透镜。
15、B
【解析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。如图：

细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是形成组织。
【详解】
A.图中①到②表示细胞分裂，而②到③④⑤表示细胞分化形成的组织，故A错误。
BC.在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，故B正确，C错误。
D.细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，故D错误。
故选B。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。
16、A
【解析】
遗传信息位于细胞核中，细胞核中有储存遗传信息的物质--DNA，DNA上决定生物性状的最小片段是基因，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成，因此染色体＞DNA＞基因，即基因在DNA上，DNA在染色体上。
【详解】
A.图中①是DNA，②是蛋白质，A正确。
B.一个①DNA分子上有许多个基因，基因是DNA上一段特定的碱基序列，携带遗传信息，一个片段有多个基因，B错误。
C.一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，C错误。
D.一条染色体上包含一个①DNA分子，D错误。
17、B
【解析】
本题主要考查了改善环境的措施。
【详解】
A. 植树造林利于改善生态环境，促进生态文明建设，符合题意。
B. 对于森林资源我们要砍伐的同时还要种植，不符合题意。
C. 减少用纸，可以保护森林资源，利于改善生态环境，促进生态文明建设，符合题意。
D.湖泊可以调节气候，保护母亲湖，利于改善生态环境，促进生态文明建设，符合题意。
故选：B
解答此题的关键是知道哪些措施利于改善生态环境。
18、C
【解析】
本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。
【详解】
蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错误。水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D错误。
熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。
19、A
【解析】
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
【详解】
在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此受精卵的基因是成对的，综上分析 。①④⑤可能为人体内受精卵细胞，而②③可能是生殖细胞。故选A。
受精卵和体细胞中的染色体和基因是成对的，而生殖细胞的染色体和基因是成单的。
20、B
【解析】
大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加。
血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
【详解】
A.大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A正确；
B.血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，B错误；
C.图丙中开始时没有光照，只进行呼吸作用；随后与横座标的交点是光补偿点，表示光合作用强度等于呼吸作用强度；接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加而增强，最后不再随光照强度的增强而增强，C正确；
D.人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，D正确。
故选B。
本题综合考查了生命活动中的曲线关系，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等。
21、蛋白质 dd Dd 50% 不可遗传的变异
【解析】
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。
（2）人类的多指症是由位于常染色体的显性基因所控制的一种显性遗传病，人类多指症是一种由显性基因（D）控制的遗传病，假设显性基因为D，隐性基因为d，芮芮手指正常，则基因组成为dd，其中的d分别来自生殖细胞精子和卵细胞d，所以父亲多指，其基因组成一定为：Dd，正常妈妈的基因一定是dd，如图所示：

（3）根据分析可知，由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1．所以芮芮的父母再生一个孩了，生男孩的可能性是50%。
（4）芮芮长期在阳光下工作，皮肤转变成黑色，这种变异是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异。
考查基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
22、器官 胆汁 病毒无细胞结构 抗体 细胞膜
【解析】
细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。解答即可。
【详解】
（1）肝脏是由不同的组织构成的器官。
（2）肝脏分泌胆汁储藏在胆囊中，胆汁中不含消化酶，但可以乳化脂肪，将大的脂肪乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于人体对脂肪的消化。
（3）乙肝病毒与动植物细胞的主要区别是病毒无细胞结构。
（4）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。给某人注射乙肝疫苗，若该疫苗有效，则在其血液中可检测到抗体。
（5）细胞膜有保护和控制物质进出的作用，当肝实质细胞的细胞膜被破坏，血液中谷丙转氨酶含量升高。
解此题的关键是理解掌握动物体的结构层次、肝脏的结构和功能、抗体等知识。