湖北省恩施州巴东县市级名校2024-2025学年初三第二学期第二次综合练习生物试题文试卷含解析.doc

湖北省恩施州巴东县市级名校2024-2025学年初三第二学期第二次综合练习生物试题文试卷
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、雨后，小艾院子前的小树林长出了蘑菇，蘑菇是腐生性微生物，对自然界最重要的作用是
A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D．促进物质循环
2、开花和结果是一个连续的过程，下图为豌豆花和果实结构图。下列叙述正确的是（ ）

A．①发育为豌豆种子
B．②发育为豌豆种皮
C．③与种子形成无关
D．④是子房的一部分
3、2014年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是
A．发展生态农业，充分利用生物废弃物
B．大量采伐森林资源，发展当地经济
C．推广生物防治，少用杀虫剂
D．政府有关部门加强监管，减少污染物的排放
4、如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是

A．装置中编号[3]模拟肺
B．装置中编号[4]模拟膈肌
C．手向下拉[4]，小气球[2]变小
D．手向下拉[4]，模拟的是呼气过程
5、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ）
选项
A
B
C
D
物质
维生素A
维生素B1
维生素D
铁
缺乏症
夜盲症
脚癣病
佝偻病
贫血症
A．A B．B C．C D．D
6、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈
7、莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能，更有美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴徒骇河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（　　）
A．有细胞结构
B．能对外界刺激作出反应
C．体小且为绿色
D．能生长繁殖
8、细胞的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述错误的是（）
A．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用
B．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气
C．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
D．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换
9、下列属于条件反射的是（　　）
A．强光刺眼时眨眼反射 B．母鸡照料刚孵出的小鸡
C．马戏团的猴子表演杂技 D．婴儿膀胱胀满时的排尿
10、下列关于染色体，DNA，基因三者之间的关系正确的是（　　）
A． B．
C． D．
11、某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体含量变化情况如图 所示，下列错误的判断是（）

A．狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体 B．再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C．第一次注射疫苗，两周后产生抗体 D．第一次注射疫苗后，抗体能持续保护机体
12、果蝇的性别决定与人一样，雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY，则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为（　　）
A．6+XX B．3+XY C．3+Y D．3+X
13、细胞的各项功能中，与动物体和植物体组织的形成直接相关的是（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞吸水
14、从生物进化的大致过程（进化树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是
A．爬行动物和种子植物 B．鸟类和被子植物
C．哺乳动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物
15、寒温带地区树木茎形成的年轮是（　　）季节性活动的结果．
A．韧皮部
B．木质部
C．形成层
D．髓
16、济宁公共自行车，为市民出行提供了极大方便，某生骑车遇到红灯信号停车等待时。下列说法错误的是(　　)

A．遇红灯停车属于条件反射
B．红灯信号形成的物像在视网膜上
C．完成红灯停车反射的神经结构是反射弧
D．遇红灯停车是人类特有的反射活动
17、 “春种一粒粟，秋收万颗子”。下列关于种子相关知识叙述正确的是( )
A．将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上，发现子叶部分变蓝
B．种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气和适当的光照
C．将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里，在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期
D．小麦种子萌发过程中（幼苗形成前），其干重和鲜重都会显著增加
18、请结合如图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是(　　)

A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源
D．4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分
19、能正确表示食物链的一项是（　　）
A．草→兔→狐 B．狐←草→兔 C．草←兔←狐 D．阳光→草→兔→狐
20、下列属于生态系统的是（ ）
A．一群山羊 B．一片森林 C．一群小猫 D．一窝小鸟
21、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是（　　）
A．修改结果，使其与假设相符
B．修改假设，重新做实验
C．修改实验过程，使其与假设相符
D．依据试验结果下结论
22、如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为（　　）

A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
23、关于实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述中，正确的是（ ）
A．光合作用的产物是淀粉和二氧化碳 B．脱色时，将叶片放在酒精中直接加热
C．光合作用的条件是必须有光 D．实验前不需要对天竺葵进行暗处理
24、下列叙述能够完整地表示一条食物链的是（　　）
A．刚刚躲过狐狸的野兔，又遭到鹰的袭击     B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C．狐吃兔子,兔子吃草 D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠
25、关于叶的结构和功能的描述，错误的是（ ）
A．叶的表皮细胞是无色透明的 B．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体
C．叶脉具有输导和支持作用 D．叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户
26、根尖结构中，生长最快的区域是（ ）
A．伸长区 B．成熟区 C．分生区 D．根冠
27、绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列关于绿色植物生活的叙述，错误的是
A．生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环
B．绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡
C．植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动
D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行
28、泉州是沿海地区，盛产含碘丰富的海产品，因此人们较少患(　　)
A．糖尿病
B．佝偻病
C．地方性甲状腺肿
D．侏儒症
29、根毛的数量越多，有利于（　　）
A．保护根尖 B．增大吸水面积
C．吸收较多的空气 D．固定植物
30、光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图所示，下列有关实验的表达，正确的是(　　)

A．海尔蒙特的实验说明，使柳树生长增重的物质来自土壤和水
B．普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气
C．萨克斯的实验中，光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色
D．萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
31、下列各项中属于非生物的是（   ）
A．引起人感冒的病毒    B．会弹钢琴的机器人  
C．生长在橘子皮上的青霉   D．休眠的青蛙
32、下表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量（克／100毫升）。下列分析不正确的是
液体 成分
蛋白质
葡萄糖
尿素
无机盐
血浆
7.5
0.1
0.02
0.9
原尿
0.15
0.1
0.02
0.9
尿液
0.1
0.0
1.8
1.1
A．尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症
B．尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过
C．尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收
D．血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿
33、图示表示人体血液中某物质浓度的变化，下列说法不正确的是

A．如果Y表示血液中尿素的浓度，则C可能是肾静脉
B．如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，则C一定不是左心房
C．如果Y表示血液中氧气的浓度，则C一定不是右心室
D．如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段可能是小肠
34、淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？(　　)
A．口腔、胃、胃
B．口腔、小肠、小肠
C．口腔、胃、小肠
35、从《水浒传》中描写武大郎的特征，可以推测出他（ ）
A．幼年时期缺乏甲状腺激素 B．幼年时期缺乏生长激素
C．成年时期缺乏甲状腺激素 D．成年时期缺乏生长激素
36、请你阅读下列材料，回答问题：
据科学家实验：一棵25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水，裸露地每小时吸收降水仅为5毫米．林地的降水有65%为林冠截留或蒸发，35%变为地下水；而在裸露地面，约为55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤．林地涵养水源的能力比裸露地高7倍．据专家测算，一片10万亩的森林，相当于一个二百万立方米的水库．树木能吸收大量降水的结构是______，它与吸水相适应的结构特点有______．植物能大量吸水的动力来自于______，这种功能进行的主要部位是______．通过学习，你认为森林的主要作用是（至少答出三点）：______．看了这个资料，你有何感想？______．
37、阅读下列资料，请分析回答问题：
资料一：水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。
资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质水葫芦生长情况：
水槽
内容物
第14天整体生长情况及水质测定
1
2000ml河水（PH值在4.7-5.6）
1、2号水葫芦生长良好，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少
2
2000ml自来水+60mg尿素
3
2000ml自来水+30mg尿素
正常生长， Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少
4
2000ml自来水
4号生长缓慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少
资料三：水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料，还可当绿肥，生产沼气，作为造纸原料等。
资料四：云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。从资料一可知水葫芦属于（______）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色开花植物从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。 请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因：_________________________。有人认为云南科学家的尝试是不可行的，理由是_________________________。请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策：_____________________________
38、人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活。如图是人体心脏结构模式图。请回答下列问题：
判断心脏左右的方法是手捏_____，心壁最厚的是_____。在心脏的四个腔中，A是_____，与A相连的血管是_____，该血管内流有_____血。在正常情况下，血液只能由A→B，C→D，其原因是_____。
39、某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中，密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙 不遮光（如图 1）。（注：丙钟罩内的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）
甲和乙作为一组对照实验，实验变量是______。一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：甲中的叶片 不变蓝，乙中的叶片变蓝，这说明光合作用的条件是______，产物是______；丙由于缺少______，不能进行光合作用，所以叶片不变蓝。图2表示0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况。甲、乙、丙三个装置中，二氧化碳浓度变化情况与图2相符的是______。分析图中0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段植物主要进行______作用。
40、某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行定处理后按图1所示装置好，光照几小时，取下叶片A和B，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是______。你的方案主要利用了天竺葵的哪项生理活动？______。图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是______。用碘液分别检验后，______（填“A”或“B”）叶片不变蓝，这一实验证明______是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。如果将A、B锥形瓶内的液体都去除，同时将A锥形瓶用黑布罩住，将装置光照几小时，取下叶片A和B，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验，______（填“A”或“B“）叶片不变蓝，则叶片A、B的实验结果比较，可以证明______。仔细观察改进后的实验装置的内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要是天竺葵进行哪项生理活动产生的？
______。
参考答案
1、D
【解析】
在生态系统中，分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物。
【详解】
分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的遗体、遗物中含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，被绿色植物再利用来制造有机物，促进了物质的循环。可见，蘑菇等腐生性微生物作为生态系统的分解者，对自然界最重要的作用是促进物质循环。
故选：D。
解题的关键是知道生态系统中分解者的作用。蘑菇等腐生性微生物将动植物尸体中有机物分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用，腐生性微生物被称为生态系统中的 分解者，它们保证了自然界的 物质循环。
2、A
【解析】
①是胚珠，受精后，发育成种子，A正确；②是子房，将来发育成果实，B错误；③是雄蕊，当受精完成后，将凋谢，与种子形成无关，C错误；④是柱头，柱头是雌蕊的一部分，而不是子房的一部分，D错误。故选A。
3、B
【解析】发展生态农业，有利于提高生物废弃物的利用效率，保护环境，A正确；
大力开发森林资源，会导致植物减少，不利于维持生物圈中的碳-氧破坏，B错误；
推广生物防治，减少杀虫剂的施用，减少环境污染，有利于改善环境，C正确；
政府有关部门加强监管，减少污染物的排放，有利于改善环境，D正确。
4、B
【解析】
图中：1是气管、支气管、2是肺，3是胸廓、4是膈肌。
【详解】
装置中编号3模拟胸廓，2模拟肺，A错误；
装置中编号4模拟横膈膜，即膈肌，B正确；
手向下拉4膈肌，胸廓扩张，2肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气，CD错误。
解答此类题目的关键是掌握吸气、呼气时膈肌、胸廓、肺的状态以及气压变化。
5、D
【解析】
人体对维生素和无机盐的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，结合选项分析作答。
【详解】
A、如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，故正确。
B、缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，缺铁会造成缺铁性贫血，故错误。
C、缺乏维生素D会佝偻病、骨质疏松等，故正确。
D、人体缺缺铁会患贫血症，故B正确。
故选B
解答此题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症。
6、B
【解析】
鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
【详解】
A、鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，A叙述正确。
B、蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，B叙述错误。
C、家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行，C叙述正确。
D、猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈，D叙述正确。
故选B。
7、C
【解析】
生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。C符合题意。
生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征。
8、D
【解析】叶肉细胞中含有许多叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，A正确；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，C正确；卵细胞内有卵黄，含丰富的营养物质，因此能为胚胎早期发育提供养料。胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的，卵细胞体积较大是贮存营养物质的，不与外界有物质交换，即使有，相对表面积小，效率也不高，D错误。
9、C
【解析】强光刺眼时眨眼反射、母鸡照料刚孵出的小鸡、婴儿膀胱胀满时的排尿都是生来就有的先天性非条件反射，ABD不正确；马戏团的猴子表演杂技是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，C正确。
10、B
【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。
【详解】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。 DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因。基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此 基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中。故选B。
解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。
11、D
【解析】
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
【详解】
狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体，A正确；再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体，B正确；第一次注射疫苗，两周后产生抗体，C正确；第一次注射疫苗后，产生的抗体较少而且持续时间较短，因此抗体并不能持续保护机体，D错误。
解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体特点。
12、D
【解析】“雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY，雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX”，果蝇的性别遗传过程如图：
，
从图中看出，雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为 3条+X。
13、B
【解析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
【详解】
细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这种细胞群叫做组织。因此细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。所以，组织形成的主要原因是细胞分化，B正确。
组织的形成是细胞分化的结果，而不是细胞分裂的结果，此处容易混淆。
14、D
【解析】
由植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物和动物的进化历程：原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类可以看出最高等的动物和植物分别是哺乳类和被子植物。
15、C
【解析】
年轮的形成与形成层的活动状况有关，由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚，因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。
【详解】
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。故寒温带地区树木茎形成的年轮是形成层季节性活动的结果，C正确。
双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗形成年轮。
16、D
【解析】试题分析：遇红灯停车是我们在生活中通过生活经验和学习获得的，属于条件反射，故A不合题意； 红灯信号形成的物像，落在视网膜上的说法正确，故B不合题意； 完成红灯停车反射的神经结构是反射弧的说法正确，故C不合题意；动物也能训练成遇红灯停车的反射，不能说是人类特有的反射活动，故D符合题意。
【名师点睛】本题考查视觉的形成，反射的类型，反射弧，解答此题的的关键在于搞清楚条件反射中，人类特有的反射活动是对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。
17、C
【解析】
种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度（2）一定的水分（3）充分的空气；种子萌发的自身条件：（1）种子具有完整的胚．（2）胚是有生命的．（3）种子成熟，且度过休眠期。
【详解】
将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上，发现胚乳（含有淀粉）部分变蓝，而不是子叶，A错误；种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气，但光照不是必要条件，B错误；将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里，在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期，C正确；小麦种子萌发过程中（幼苗形成前），由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的；但干重下降，因呼吸作用消耗了大量有机物，而且不能进行光合作用，D错误。
了解玉米种子的结构、种子萌发的条件，以及种子萌发过程中成分的变化，是解题的关键。
18、B
【解析】
图中1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。
1为卵壳，起保护作用，A正确；2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎，B错误；3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源，C正确；4为卵白，保护卵细胞、，为胚胎的发育提供营养和水分，D正确。
19、A
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】
草→兔→狐，该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；狐←草→兔，狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；草←兔←狐，箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，C错误；阳光→草→兔→狐，阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
20、B
【解析】
试题分析：一片森林，既包括了森林所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故符合题意。一群山羊，一群小猫，一窝小鸟，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。故A、C、D错误；B正确。故选B。
考点：生态系统
21、B
【解析】
探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练。
【详解】
探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观；根据观察提出的问题要有一定的研究价值；假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象；实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠；得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段，不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，学生做实验时，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，机械地完成实验任务就行了，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，对实验的成败缺少有效的反思，其直接结果是学生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。
综上所述，选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法，B修改假设，重新做实验的处理方法正确。
22、C
【解析】
经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。因此造血干细胞产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）的过程称为细胞分化。
23、C
【解析】
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
光合作用的产物是淀粉和氧气，A错误；脱色时，将叶片放在酒精中，隔水加热，B错误； 光合作用的条件是必须有光，C正确；实验前对天竺葵进行暗处理，D错误。
24、C
【解析】
试题分析：食物链是生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，因为食物链体现的是食物关系，所以其中只有生产者和消费者，食物链的起点一定是生产者，A、B、D的起点不是植物，只有C的起点是绿色植物。
考点：本题考查的是食物链。
点评：此题是一道基础知识题，具体考查的是生态系统中的食物链，解答此题的关键是熟知食物链的特点。
25、B
【解析】
叶的表皮细胞是无色透明的，利于光线的透入，A正确；叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体，B错误；叶脉就是生长在叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的“骨架”；叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用，C正确；叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。
26、A
【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。
27、D
【解析】
绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。
【详解】
A、植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈的水循环；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，A正确；
B、绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳−氧平衡，B正确；
C、植物体进行呼吸作用分解有机物释放出大量的能量，植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动，还有一部分以热能的形式散失到空气中去，C正确；
D、绿色植物白天进行光合作用和蒸腾作用以及呼吸作用，晚上进行呼吸作用、蒸腾作用，D错误。
绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，要理解掌握。
28、C
【解析】
甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。
【详解】
碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。所以泉州是沿海地区，盛产含碘丰富的海产品，因此人们较少患地方性甲状腺肿。
关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病。
29、B
【解析】成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的数量很多，大大增加了根吸水的表面积，提高吸水效率。
故选B。
30、D
【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物，并释放出氧气，动力是光照，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。进行探究性实验时需要设置对照实验，除变量之外其他条件完全相同。
【详解】
当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，主要还来源于空气中的二氧化碳，A错误。植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，B错误。酒精能溶解叶绿素。光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，避免叶绿素影响显色效果。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此脱色时要隔水加热，C错误。滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，D正确。
解答此题的关键是知道探究光合作用的条件、原料和产物。
31、B
【解析】
生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
据分析可知，会弹琴的机器人不具有生物的特征，不是生物；引起人感冒的病毒，生长在橘子皮上的青霉，休眠的青蛙具有生物的六大特征或部分特征，属于生物。故选B。
解答此类题目的关键是理解生物的特征，明确具备生物的六大特征或部分特征的才是生物。
32、B
【解析】
尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程，血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
【详解】
A、正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。A正确；
B、尿液中不含葡萄糖是因为葡萄糖被滤过后又被肾小管全部重吸收了，而不是葡萄糖不能被滤过。B错误；
C、尿液中尿素含量增高是因为大部分水被重吸收回血液，而没有重吸收尿素，C正确；
D、血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。D正确。
故选：B。
33、A
【解析】
（1）血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液流经的器官不同，血液的成分会发生不同的变化。据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量增加了。
（2）血液循环途径如图所示：

【详解】
血液流经肾脏时尿素含量减少，血液流经除肾脏外的组织器官时尿素含量增加，经过体循环尿素含量增加的静脉血最后经上腔静脉或下腔静脉流入右心房，因此如果Y表示血液中尿素的浓度，则C可能是上腔静脉，A错误；经过体循环二氧化碳含量增加的静脉血最后经上腔静脉或下腔静脉流入右心房，因此如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，则C可能是右心房、右心室，一定不是左心房，B正确；经过肺循环氧气含量增加的动脉血最后经肺静脉流入左心房，因此如果Y表示血液中氧气的浓度，则C可能是左心房、左心室，一定不是右心室，C正确；吸收葡萄糖的器官是小肠，因此如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段可能是小肠，D正确。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
34、C
【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程

【详解】
糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的口腔、胃、小肠开始被分解。
解答此题应熟练掌握糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质的化学性消化过程。
35、B
【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病，如下图：
内分泌腺
位置
功能
激素分泌异常症
垂体
位于大脑的下部
分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等
幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．
甲状腺
位于颈前部，喉和气管的两侧
分泌甲状腺激素
甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿．
胰岛
散布于胰腺中
分泌胰岛素等
胰岛素分泌不足时会患糖尿病
【详解】
武大郎身材虽然矮小，但智力发育正常，据此推断，应是幼年生长激素分泌不足，导致生长迟缓，身材矮小的，被称为侏儒症。B正确。
掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。
36、根 具有大量根毛，大大增加了吸水面积 蒸腾作用 叶片 涵养水源、保持水土