《关注生物技术的伦理问题》优质课课件.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关注生物技术的伦理问题 关注 生物技术 伦理 问题 优质课 课件
- 资源描述:
-
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关注生物技术的伦理问题,一、克隆技术引发的伦理问题,克隆人,观点,理由,1.,不赞成,(1),克隆人严重违反了人类伦理道德,;,(2),克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性关系等传统的伦理道德观念,;,(3),克隆人是制造在心理上和社会地位上都不健全的人,;,(4),克隆技术尚不成熟,.,2.,赞成,(1),技术问题可以通过胚胎分割,基因诊断和染色体检查等方法得到解决,;,(2),克隆人是一项科学研究,既然是科学,就应该允许研究克隆人,.,3.,中国政府的态度,禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆人,.,二、设计试管婴儿引发的伦理性问题,什么是“试管婴儿”?,体外受精技术,俗称“试管婴儿”,目前是世界上最广为采用的生殖辅助技术。“试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿,而是从卵巢内取出几个卵子,在实验室里让它们与男方的精子结合,形成胚胎,然后转移胚胎到子宫内,使之在妈妈的子宫内着床,妊娠。正常的受孕需要精子和卵子在输卵管相遇,二者结合,形成受精卵,然后受精卵再回到子宫腔,继续妊娠。所以“试管婴儿”可以简单地理解成由于实验室的试管代替了输卵管的功能而称为“试管婴儿”。尽管体外受精原用于治疗由输卵管阻塞引起的不孕症,现已发现体外受精对由于宫内膜异位症(,endometriosis,),精子异常(数目异常或形态异常)引起的不孕症,甚至原因不明性不孕症都有所帮助。研究显示一个周期治疗后的妊娠率在,40,左右,出生率稍微低一点。,我国第一例试管婴儿,试管婴儿简图,:,三、基因检测引发的伦理性问题,什么是基因检测,?,基因检测是从血液或从其他体液和细胞检测一个人的,DNA,的技术。基因检测可以诊断疾病,也可以用于疾病风险的预测。疾病诊断是用基因检测技术检测引起遗传性疾病的突变基因。目前应用最广泛的基因检测是新生儿遗传性疾病的检测,遗传疾病的诊断和某些常见病的辅助诊断。目前有一千多种疾病可以通过基因技术做出诊断。近年非常令人兴奋的是预测性基因检测的开展。利用基因检测技术在疾病发生前发现疾病发生的风险,提早预防。目前已经有,20,多种疾病可以用基因检测的方法预测。检测的时候,先把受检者的基因从血液或其他细胞中提取出来。然后用可以识别可能存在突变的基因的引物和,PCR,技术将这部份基因复制许多倍。复制后,有许多方法可以判断这部分基因是否存在突变。方法有:有特殊标记物的突变基因探针方法、酶切方法和基因序列检测的方法等。,1.,基因检测的优点,通过基因检测可以及早采取预防的措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的,.,2.,基因检测引发的问题及解决的办法,(1),问题,:,目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的,;,基因检测结果本身会给受检者带来巨大的心理压力,;,个人基因资讯的泄露会造成基因歧视,.,(2),解决的办法,:,对于基因歧视现象,可以通过正确的科学知识传授,伦理道德教育,立法得以解决,.,例:英国爱丁堡卢斯林研究所胚胎学家维尔莫特博士于,1996,年,8,月成功地繁殖出世界上第一只克隆绵羊多利。据有关背景材料回答问题,。,背景材料:,1997,年,2,月,7,日,,自然,杂志报道,英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只,6,岁母羊,(A,羊,),的乳腺上皮细胞核导入另一只母羊,(B,羊,),的去核卵细胞中,经体外培养并胚胎移植到第三只母羊,(C,羊,),的子宫内,培育出一只名为多利的小绵羊,它就是提供细胞核的那只,6,岁母羊的克隆或拷贝。这是在哺乳动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自体复制的成功实例。此事被列为,1997,年的世界十大科技新闻的榜首,。,(1),克隆羊多利的遗传性状基本与,绵羊一致,(2),三只绵羊中哪一只羊没有为多利提供遗传物质,?,(3),克隆羊多利的成功,在技术上突破之处是,(),A,供核细胞是体细胞,B,供核细胞是胚 胎细胞,C,胚胎移植技术,D,细胞核移植技术,A,第三只羊,A,(4),克隆多利的过程是否遵循孟德尔的遗传分离规律,?,为什么,?,克隆为无性繁殖过程,孟德尔的遗传规律仅在进行有性生殖的有性生物的减数分裂过程中起作用。,(5),你是否赞同克隆人,?,谈谈你的看法,不赞同,赞同治疗性克隆,反对生殖性克隆。,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




《关注生物技术的伦理问题》优质课课件.ppt



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12181660.html