必修3-2.1通过神经系统的调节.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1节,通过神经系统的调节,细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,神经系统的基本单位神经细胞(神经元),细胞核,神,经,元,细胞体,突起,树突,：,短而多，呈树枝状,轴突,：,较长，只有一条,末端有轴突的分枝,神经元的结构：,神经系统的结构和功能单位：,神经元（神经细胞）,树 突,细胞体,轴突,轴突末梢,髓鞘,神经纤维,神经元、神经纤维与神经之间的,关系,:,神经元的,长的突起及,外部的,髓鞘,，组成神经纤维。,许多,神经纤维集结成束,，,外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条,神经,。,一、神经调节的结构基础和反射,1.神经调节的基本方式,指在中枢,神经系统参与,下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。,反射,2、反射类型,非条件反射:,条件反射：,生下来就有的,，通过,遗传获得,的,先天性,反射，只在,大脑皮层以下的中枢,即可完成的反射,出生后，在生活过程中,通过训练逐渐形成,，需要,大脑皮层,的参与才能完成的,后天性,反射。,3.反射的结构基础-,反射弧,神经中枢：中枢神经系统的灰质中，神经元的细胞体聚集在,一起形成的具有某种功能的结构。,神经中枢：,效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。,3.一个完整的反射活动至少需要 几个 神经元？,至少需,三,个。,大多数反射需要三个或三个以上神经元参与。,反射活动越复杂，参与的神经元越多。,4.,4.你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？,排尿反射、排便反射,反射活动如何才能顺利实现？,反射活动需要经过完整的,反射弧,来实现,思考与讨论,1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？,归纳总结：,反射活动需要经过完整的反射弧来实现，,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受,损，反射就不能进行。,2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？,不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉,不是反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.,只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？,不能，还需要有刺激,“刺激”能被传导吗?如果能又怎么传导呢?,兴奋,：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。,反射过程也就是兴奋传导的过程,兴奋的本质是什么?如何产生?又是如何传导的呢？,二、兴奋在神经纤维上的传导,实验：,+,+,+,+,-,-,图1,图4,图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,-,+,+,神经表面电位差的实验示意图,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做,神经冲动,。,结论,静息状态,(未受到刺激时)：,兴奋状态,(受到刺激后)：,内负外正,内正外负,兴奋在神经纤维上的传导电信号,局部电流,神经冲动：,局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。如此依次进行下去，,兴奋不断地向前传导，,就是神经冲动。,膜外：未兴奋部位 兴奋部位,膜内：兴奋部位 未兴奋部位,已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位,恢复,（1）,静息,静息电位：内负外正,（2）,兴奋,动作电位：内正外负,（3）,传导,内负,外正,局部电流,刺激相近未兴奋部位产生,动作电位,兴奋在神经纤维上的传导方向?,传导方向与膜内一致,一定刺激,（3）传导,局部电流,刺激相近未兴奋部位产生,动作电位,兴奋双向传导,（3）形式：,神经冲动,（电信号、局部电流）,双向传导,（2）特点（方向）：,（1）过程：,刺激 电位差,静息电位,动作电位,局部电流,（回路）,又刺激相近未兴奋部位产生,动作电位,兴奋在神经纤维上传导的特点：,生理完整性 双向传导性(离体)相对不疲劳性 绝缘性,兴奋在神经纤维 上的传导方向?,传导方向与膜内一致,a.生理完整性:,神经传导首先要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动即不可能通过断口；如果神经纤维在麻醉药或低温作用下发生机能改变，破坏了生理功能的完整性，冲动传导也会发生阻滞。,b.绝缘性：,一条神经干包含着许多神经纤维，各条纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，这称为传导的绝缘性。,c.双向性：,刺激神经纤维中任何一点，所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导，这称为传导的双向性。,d.相对不疲劳性：,有人在实验条件下用每秒50100次的电刺激 神经912小时，观察到神经纤维始终保持其传导能力；因此神经纤维与突触相比较，是不容易发生疲劳的。,兴奋以电信号形式在神经纤维上传导,受刺激,静息电位,兴奋传导,(神经冲动),膜主要对,K,+,有通透性,，K,+,浓度高于细 胞外，K,+,外流。电位表现：内负外正,局部电流,膜对,Na,+,通透性增加,，Na,+,大量内流,电位表现(未兴奋):内负外正,电位表现（兴奋）:内正外负,电位差,局部电流,局部电流未兴奋部位电位变化,刺激,膜外:电流由未兴奋部位向兴奋部位膜内:电流由兴奋部位向未兴奋部位,产生,兴奋的传导,兴奋的传递,突触,(1)突触种,类：,突触小体：神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做,突触小体,。突触小体与多个神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成,突触。,轴突胞体,轴突树突,三、兴奋在神经元之间传递（化学信号）,神经元之间在,结构上,并,没有相连,，每一神经元的,突触小体,只与其他神经元的,细胞体,或,树突,相,接触,，此接触部位被称为,突触,。,突触,2、突触,轴突,线粒体,突触小泡(,内含递质,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,突触前膜(轴突末端突触小体的膜),突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜),突触间隙(,内有组织液,）,突触小体,A,神经元 轴突兴奋,神经 递质,突触小体(,突触小泡,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B,神经元,兴奋或抑制,(2)传递过程,A,神经元,B,神经元,单向传递,电信号,电信号,化学信号,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。原因:递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。,(3)传递特点：,(4)传递方式：,（神经元）,（突触）,（神经元）,单向传递,突触延搁,对内环境的敏感性,对某些药物非常敏感,兴奋在,神经元之间,的传递特点,神经递质-你了解多少?,1.产生:,3.分泌结构:,4.受体:,5.作用:,6.去向:,由内质网、高尔基体产生 （线粒体参与供能）,突触前膜,突触后膜上糖蛋白,使后膜兴奋或抑制,作用后被分解,2.成分:,乙酰胆碱等,比较兴奋的传导,电 信 号,化 学 信 号,快,慢,双 向,单 向,膜电位变化局部电流,突触小泡释放递质,小结:兴奋的传导,1、神经纤维上的传导,2、细胞间的传递,结构:,单向传递,(,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,),特点:,原因：递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜,突触,传导形式:,神经冲动电信号,特点:,双向传导,传导形式:,化学信号神经递质,影响兴奋传导的因素,温度；麻醉剂；生理不完整性；机械压力；电流；按压某个穴位等。,帕金森病（多巴胺乙酰胆碱功能失调）；中老年记忆衰退（乙酰胆碱含量下降）；老年性痴呆等。,与神经传导障碍有关的疾病,脑,脊髓,脑神经,脊神经,周围神经,中枢神经,四、神经系统的分级调节,脑脊髓,中枢神经系统,脑神经（12对)脊神经(31对),周围神经系统,1、人体神经系统,大脑,小脑,脑干,脊髓,脊髓,灰质,位于中央,蝴蝶形,白质,位于周围,资料分析（分析课本20页资料）,讨论,1、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异？,2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里 出现了问题？,3、这些例子说明了神经中枢之间有什么关系？,成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但成人受大脑控制。,控制排尿的高级中枢，即大脑出现问题,2、各级中枢示意图,不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。,不同的神经中枢相互联系，相互调节。,低级中枢受高级中枢的调控。,位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。,它除了对外部世界的,感知,以及控制机体的,反射活动,外，还具有,语言,、,学习,、,记忆,和,思维,等方面的高级功能。,五、人脑的高级功能,1、语言是人脑特有的,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,听觉语言中枢,视觉语言中枢,书写语言中枢,运动语言中枢,大脑皮层功能区,前,后,顶部,底部,2、,学习和记忆是脑的高级功能之一,学习,：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；,记忆,：将获得的经验进行储存和再现；,学习与记忆相互联系，不可分割。,建立新突触,神经元活动及之间的联系,中枢神经,由脑和脊髓组成；,而,神经中枢,是指中枢神经系统的灰质中，神经元的细胞体聚集在一起形成的具有一定功能的结构叫神经中枢。比如呼吸中枢、躯体运动中枢、感觉中枢等,一定刺激,（,1）,静息状态：,静息,电位：膜内负电位、膜外正电位,（2）,兴奋状态：,动作电位：膜内正电位、膜外负电位,