初中物理学法指导.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中物理学法指导,安宁中学物理备课组,初中物理主要研究内容,力学,热学,电磁学,光学,原子结构,物理,初中物理研究什么？,物理学研究的最大对象,宇宙,宇宙起源于大爆炸,目前可观测的宇宙范围约,150,亿光年,物理学研究的最小对象,微观粒子,研究微观粒子,的工具,普通显微镜,扫描隧道显微镜,物理学是现代技术的重要基础,物 理 学,电子与计,算机技术,现代通,信技术,生物,技术,航天与空,间技术,激光,技术,图,-10,图,-11,图,-12,图,-13,图,-14,物理学对推动社会发展有重要作用,物理学作为科学技术的基础，对人类社会的进步起着十分重要的作用，历史上许多与物理学直接相关的重要技术发明，推动了人类社会的进步。,1,、蒸汽机的发明,2,、电能的开发与利用,图,-15,：蒸汽机,图,-16,：电能的开发与利用,3,、核能,（我国的的秦山核电站）,图,-17,：秦山核电站全貌及夜景,既然物理这么有用，怎样才能学好物理呢？,1,、重视观察和实验,学好物理的一般方法,：,物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验多，但实验不是看热闹的。,2,、重在理解,-,掌握概念和规律的基础,a.,物理知识是在分析物理现象的基础上经过 抽象、概括得出来的,b.,规律内容、条件、适用范围,学好物理的一般方法,：,3,、做好习题,a.,知识的应用,-,发现理解和掌握的缺陷,b.,巩固深化所学知识,c.,锻炼科学思维能力，掌握分析解决问题的基本方法,学好物理的一般方法,：,4,、学会应用知识,A,学以致用，解决一些实际生活中的简单题。,B,具体问题具体分析；剔除次要因素，抓住主 要矛盾，建立物理模型的能力。,学好物理的一般方法,：,我们应有的行动,1,、课前预习好：要求在新课前每一位同学利用,5,分钟左右的时间把课本内容通读一遍，通过阅读做到心中有数，大致了解这一节内容的主要知识有哪些，讲了一个什么规律和公式等。,只有心中有数，上课时才能专心听，特别是预习中不懂的重点知识，才会认真听。这样可以提高听课的效率，做到事半功倍。,课前预习勾画重点,课前预习勾画重点,重要公式,2,、课堂勤思考，上课专心听，课堂上用好导学案。,教师制作导学案时已经将本节课内容按设计的流程呈现给学生，让学生按设计内容完成学习，对物理课中出现的实验采取，标出实验名称及实验操作过程，列出实验现象让学生观察演示实验或做了实验后填写看到的现象，根据现象分析得出结论。重点知识和内容都以填空形式出现在学案上，我们课堂上的笔记主要是及时将学案内容补充完整、完全。,及时补充学案内容,3,、课后认真、独立完成作业。,教师在设计教学时已经利用学案设置了一定的练习题。这部分练习题有一部分进行当堂训练，检测学生是否达到目标。有一部分练习题布置成课后巩固题完成。这就要求我们的同学认真、独立的完成，并及时交给老师批阅。杜绝抄袭作业、敷衍了事马虎完成。,认真独立完成作业,4,、一周要总结：对每一周学习结束，同学们应该利用周末结合导学案内容对一周的学习进行梳理或整理，将一周学习的知识系统整理在自己的笔记本上，将自己容易出错的题目纠正在错题本上，形成你们自己的学习材料。通过这种形式的整理，你们才能形成自己的知识体系，达到内化知识的作用和目的。,笔记整理 梳理知识,双色笔记,重点突出,笔记整理 梳理知识,错题整理 扬长避短,收集学案 形成资料,内化知识 构建体系,内化知识 构建体系,内化知识 构建体系,内化知识 构建体系,5,、重视作业的质量和单元检测的效果：对每一次作业有错要及时改错，不能等，不能依靠老师督促。,关注每一次检测的成绩，成绩下滑大，说明这一阶段学习出现问题应该引起我们的重视，查找一下自己学习的问题在哪里，利用课间时间及时弥补，同时提醒自己认真对待学习，及时调整学法等。尽快跟上，不掉队。,及时改错 弥补漏洞,及时改错 更正思维,一题多解 拓宽思路,关注检测 调整学法,关注检测 调整学法,1,、课前预习好,2,、课堂勤思考，上课专心听，课堂上用好导学案。,3,、课后认真、独立完成作业。,4,、一周要总结,5,、重视作业的质量和单元检测的效果,物理学习方法：,总之物理是探究生活中常见现象的一门学科，只有我们端正态度，课前预习好！课中勤思考！课后认真做！我们一定能学会这门学科！,态度决定成绩！,抓好课堂主阵地！,祝同学们在新的征程中取得更优异的成绩。,