大气拒绝校园暴力安全教育班会ppt课件.pptx

,校,园,暴,力,拒绝校园暴力安全教育模板,How to deal with school violence class meeting template,汇报人：,XXX,汇报时间：,20XX,年,什么是校园欺凌,什么样的孩子易成为欺凌者,哪些孩子易成为受害者呢,如何应对校园欺凌,目,录,01,02,03,04,第一部分,什么是校园欺凌,How to deal with school violence class meeting templateHow to deal with school violence class meeting template,一份对,15,个省市中小学的抽样调查显示，,36,的在校学生被抢劫伤害等暴力犯罪侵害过。而说起“有没有被人欺负的经历”时，则约有,70-80%,的学生均受过同学的欺负，大多数是受过身体上的侵犯。有的是被别人故意撞倒，有的被同学用铅笔戳过眼睛，有个子小的同学曾经被个子大的同学一把抱起来，然后突然放手摔到地上等等，形式很多。还有些就是物品的侵犯，铅笔被人拿走，书包被同学藏起来等。被冷落也被看成是受欺负的一种形式。,如此的高发率其实与青少年身心特点有关，青少年身心发展中呈现的一些特点，使他们易成为校园暴力的高危人群。,什么是校园欺凌,校园欺凌与校园暴力之间只存在量的差异，没有质的区别。校园欺凌主要表现是欺负弱小的同学，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。,恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残,（常常逃学、对老师不恭敬、寻求黑社会报复等）,心理问题,影响健康,影响人格发展,什么是校园欺凌,School violence,是指发生在学生之间、蓄意或者恶意通过肢体、语言、网络等手段，实施欺负、侮辱而造成伤害。,语言伤害,肢体伤害,社会关系,语言上的欺凌包括嘲笑、起外号、言语威胁等,肢体上的欺凌则是肢体上的冲突、打架，还可能包括毁坏财物等,社会关系上则包括排挤、传谣言等等。随着网络、尤其是移动互联网的日益普及，网络欺凌也越来越多。,什么是校园欺凌,第二部分,什么样的孩子易成为欺凌者,How to deal with school violence class meeting templateHow to deal with school violence class meeting template,霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人；,比较自我中心，对受害同学缺少同理心；得到部分朋辈的认同，行为上比起其他同学突出。,而一些孩子看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，嘲笑受害者无用，有些则藉此保护自己，免受欺凌者，则易成为被动欺凌者。易受侵害的孩子往往存在着或大或小的性格缺陷，而孩子人格的形成受家庭影响最深切。只有合格的父母才能培养出合格的孩子。,典型欺凌者具有以下人格特征：,什么样的孩子易成为欺凌者,暴力欺压他人,以自我为中心,缺少同理心,性格缺陷,而一些孩子看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，嘲笑受害者无用，有些则藉此保护自己，免受欺凌者，则易成为被动欺凌者。,什么样的孩子易成为欺凌者,有强烈的伙伴集团倾向,“有福同享、有难同当、为朋友两肋插刀”，发展帮派成员，为扩大地盘打群架，成为团伙暴力的根源。,不良人际交往的负面影响大,不良人际交往的负面影响大。青少年特别关注人际关系,;,交往中扮演好自身角色，有助于建立良好、稳定的人际关系,;,缺少温暖环境，自卑心强,伴随自尊的发展，特别爱“面子”。一旦交往受挫，便封闭自己，因孤独感、嫉妒心理而诱发激情报复，甚至演变成故意杀人。,什么样的孩子易成为欺凌者,爱出风头喜欢逞强,希望充当伙伴崇拜的“老大”。在该心理驱使下，易以暴力挑衅来获得成就感，满足虚荣心。,第三部分,哪些孩子易成为受害者呢,How to deal with school violence class meeting templateHow to deal with school violence class meeting template,受害者的主要类型,来自这样家庭的孩子自卑敏感、不愿和别人沟通，缺少家庭管教。这些孩子往往性格内向、害羞、老实怕事；,封闭、外来、下岗、贫穷家庭的孩子易形成自闭性格。,富裕家庭喜欢炫耀、露富的学生容易成为被抢劫、勒索的目标。,受到父母暴力行为的影响，孩子也习惯用拳头来解决问题，而这样的孩子在互殴中往往也成为被侵害的对象。,弱势家庭,暴力家庭,喜欢炫耀、露富,单亲家庭,哪些孩子易成为受害者呢,作为家长都不希望如果怀疑孩子受到了欺负，首先自己的孩子在学校受欺凌，要弄清事实真相：,你的孩子是受欺负者吗？因为有时孩子之间的打闹很多都是出于孩子之间的社交尝试，游戏，或者善意的追逐，并不会牵扯到道德领域的是非。,儿童发展心理学家发现，在儿童社会交往，也就是玩耍的过程当中，无论哪种文化，进攻性行为都在所难免。事实上，能够显示一些进攻性或许是儿童社交发展的必经之路。,这些孩子或许认同了别人给他起的难听的绰号，或许认为他们应该自己来处理这件事情。此外,如果孩子们担心父母得知事实后，可能会有过激的反应；或者不想再给父母增加负担，他们往往就会保持缄默。,家长怎么做,哪些孩子易成为受害者呢,第四部分,如何应对校园欺凌,How to deal with school violence class meeting templateHow to deal with school violence class meeting template,如何自卫,适当自卫而不是忍受挨打,自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。,如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。,如何应对校园欺凌,孩子受到欺负时家长怎么办,教孩子正确的交往技巧，学会以智慧和能力取胜，才是孩子立足于未来社会，并在竞争中获得成功的根本途径。,父母有必要保持冷静,并把发生的情况告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长。可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益,当孩子受到欺负时,有些父母认为联系侵犯者父母可以对暴力孩子的行为做必要的纠正。但现实生活中，往往效果不佳。因为喜欢欺负别人的孩子是在家里学会用暴力方式解决问题的，他们同样是受害者。一个孩子喜欢暴力是因为他的父亲是个暴徒，,积极反抗和自卫,以免养成懦弱的个性。但是，大多数父母同时又理智地认识到，打回去的教育并不能解决根本的问题。很多时候孩子间的打斗基本上都是暂时性、代表性的，并不存在原则上的敌意，如果轻易地教孩子以动手方式来解决问题，就容易使孩子的争斗升级，最终造成更大的伤害。,如何应对校园欺凌,遇到校园暴力,一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。,沉着冷静,争取时间,呼救求助,麻痹对方,寻找机会,如何应对校园欺凌,孩子怎样自我预防,1,、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。,2,、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。,3,、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。,4,、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。,5,、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。,6,、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。,如何应对校园欺凌,谢谢你的观看,How to deal with school violence class meeting templateHow to deal with school violence class meeting template,中文字体名称,汉仪君黑-45简,中文字体名称,汉仪雅酷黑简,01,字体说明,【说明】,模板中使用的字体为,【,汉仪雅酷黑简,】【,汉仪君黑-45简,】,仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。,02,素材说明,图片：,模版中使用的,图片,来源于【视觉中国】，仅限个人学习、研究或欣赏目的使用，不可商业使用，如需商用请您自行向版权方购买，获取商用版权。,素材：,模版中使用的素材来源于【视觉中国】，仅限个人学习、研究或欣赏目的使用，不可商业使用，如需商用请您自行向版权方购买，获取商用版权。,03,母版说明,使用本套PPT模板时，若在操作界面鼠标不可选取的内容，可以在幻灯片母版中进行查看和编辑，具体操作如下：,1、点击【视图】,2、选择【幻灯片母版】，即可查看/编辑母版内容,3、查看/编辑完成后，点击【关闭】即可,