力和机械参照物速度.docx

1、重为1N的物体可能是（ ）
A、一辆自行车 B、一个苹果 C、一台电脑 D、一篮鸡蛋
2、下列说法正确的是（ ）
A、质量为9·8㎏的物体所受的重力为1N
B、物体所受的重力跟物体的密度成正比
C、1t棉花和1t的铁块相比,它们所受的重力一样大
D、物体质量增大几倍,它的重力也增大几倍,因此物体质量跟它的重力是相等的
3、如题3图所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是　（  　）

A．瓶口起子　　　 B．镊子　　　 C．羊角锤　 D．动滑轮

4、如题4图所示，要将一圆柱体重物推上台阶，
最小的作用力应是( )

A ．F1 B．F2                
C．F3 D．三个力大小一样
5、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ）
A、请驾驶员系好安全带 B、雨天路滑，驾驶员小心行驶
C、天干物燥，注意防火 D、机动车辆不能超载
6、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如题6图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）

A、F甲＞F乙＞F丙 B、F甲＜F乙＜F丙 C、F甲＞F乙＝F丙 D、F甲＝F乙＞F丙
7、磁铁能吸引大头针，关于此现象，下列说法正确的是（ ）
A·磁铁能吸引大头针，但大头针不吸引磁铁
B·大头针也要吸引磁铁，只是力要变得小一些
C·大头针只有和磁铁相互接触后才能吸引磁铁
D·磁铁能吸引大头针的同时，也受到与大头针大小相同的吸引力
8、足球运动员用头将足球顶向龙门，这时施力物体是______；同时，头部会感到疼，此时施力物体是____ _；这说明力的作用是_ __ _。
9、汽车轮胎表面刻有花纹，这是利用 的方法来 摩擦力，汽车紧急刹车后向前滑行，车轮与地面之间的摩擦，属 摩擦。（填“滑动”或“滚动” ）
10、我们可以利用力的作用效果来感知力，如题10图甲表示力可以改变物体的 ； 题10图乙表示力可以改变物体的 ； 力的作用效果是由力的 决定。
11、如题11图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是_______ _ _____的特点，如果重锤的质量为5kg，它所受重力为 ；如果将它拿到月球上，它所受重力是变 。（g=10N/kg）
甲
乙

12、一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按照题12图甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，则题12图甲 滑轮，题12图乙是 滑轮。题12图乙的滑轮实际是 杠杆。
甲
乙

13、如题13图所示，测力计的量程是 N，分度值是 N，
测力计示数是 N。

14、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如，A、轮胎上有花纹；B、塑料套紧套在车把上；C、转动部分添加润滑油；D、脚踏板凹凸不平；E、刹车时用力捏闸；F、车轴处装有滚珠；G、车的把手上有凹槽。
上述各项内容中属于（只填字母）
①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是 。
②通过增大压力而增大摩擦的是 。
③为了减小摩擦的是 。
15、（1）(3分) 如题15（1）图所示,请画出绳子对天花板的拉力F的示意图。
（2）(3分) 如题15（2）图所示,请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。
O
F1
（3）(3分) 如题15（3）图所示,正方体重力为50N，请在图中画出F1的力臂和正方体所受重力的示意图。

16、(6分)下表是小明同学在探究“物体所受重力的大小跟物体的质量的关系”的实验中，得到的实验数据。
实测物体
物体1
物体2
物体3
物体4
物体5
质量m/g
100
200
300

500
重力G/N
1
2
3
4
5
（1）在实验过程中，需要的测量工具是 和 。
（2）表格中漏填的数据为 g。
（3）根据表格中的实验数据，在题16图中画出
重力与质量的关系图象；
（4）由此可得出结论：

17、(6分)如题17图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件．请你回答下列问题：
（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆的左端低，右端高，她将杠杆两端的螺母向 调节，使杠杆在 位置平衡；其目的是： 。
（2）实验中测得的数据如表所示，根据表中的数据你得出杠杆平衡条是： ，表格中漏填的数据为 N。
测量序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
20
2
10
2
2
15
1.5
20
3
3
5

15
（3）为什么要测量3次，这样操作目的是： 。
18、在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
接电动机
甲
乙
Ⅲ、与压力的大小有关

（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了题18甲图所示的装置进行实验．
实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做 运动，这样做的作用是能使 等于弹簧测力计的示数。
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如题18图乙所示，他将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机．在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下：
实验次数
表面状况
压力/N
木块的速度/m/s
摩擦力/N
1
木板
2.0
0.1
0.6
2
木板
4.0
0.1
1.2
3
木板
4.0
0.2
1.2
4
磨砂纸
2.0
0.1
1.0
①分析3、4两次的实验记录， （填“能”或“不能”）验证猜想I。
②分析 两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ。③分析1、2两次的实验记录，可初步得出结论：
当 相同时， 越大，滑动摩擦力越大。本实验采用了探究方法是 。
19、（6分）过去农村用的舂米工具是一个杠杆，题19图是它的结构示意图O为固定转轴，在A端接着重力为200N的石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷；摩擦和杠杆自重均忽略不计。（ g=10N/kg）求：（1）石球质量是多少？
（2）要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力？
（3）舂米工具是一个省力杠杆还是一个费力杠杆？

20、（7分）用如图20所示滑轮组提升重物．人用410N的拉力F，使质量为120kg的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦。（ g=10N/kg）
求：
（1）物体A的所受重力；
（2）绳子自由端移动的距离；
（3）动滑轮的重力。

21、（5分）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验： 用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生形变来研究问题。如题21图所示是小华设计的实验的主要步骤。
(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_______有关。
(2)通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向，可以发现：_______________________。
(3)通过比较______和 ______中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。
(4) 丙中的定滑轮在这起到的作用是：不省力，但能 。

牛顿第三定律
观察和实验表明：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进。摩托车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使摩托车前进。摩托车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，摩托车就不能前进。
请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小________，方向________，作用在________，这就是牛顿第三定律．
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小________（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是 。
A、 F1＞F2       B、 F1＜F2        C、 F1=F2 D、无法确定
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是 。
A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
23、（6分）文汇报2001年4月4日发表了一篇《美国军用侦察机撞击我军用飞机的过程》的短文，文中写到：美军用侦察机损伤部位都在飞机左前方，这说明美机是在与我军用飞机同向平行飞行中突然大动作向我机方向转向，撞击我机，致使我机失控坠海，同时美机螺旋桨受损变形……通过阅读此文，从中找出三个跟力相关的物理名词、短语或句子，并分别写出涉及到的物理知识，填入下表：
短文中的物理名词、短语或句子
涉及到的物理知识
示例：撞击
力是物体对物体的作用

7.1
1.绝对____的物体是没有的，平常我们所说的运动或静止是______的。
2.描述物体的运动情况时，首先要选择______.选择不同的______判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有______性.
3.甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是______的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的.
4.坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向下运动，此时这人是以 ______为参照物来描述运动的.若以地面为参照物，飞机做的是____________的运动（填“向上”或“向下”）.
5.“月亮在云里穿行”，这句话中，月亮是______，云是______.（填“研究对象”或“参照物”）
6.公共汽车在公路上行驶，如果以路边的树木为参照物，车上的乘客是______的；如果以______为参照物，乘客是静止的.
7.我国发射的地球同步通讯卫星，它相对于地球是______的，相对于太阳是 ______的.
8.我们平常说：“旭日东升”，是以______做参照物的.飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以______做参照物的.
9.平直的公路上,甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，有此可判定当时刮的是 ______风.如果以乙为参照物，甲向______运动，丙向______运动.
10.小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是______的，相对于乘坐的车是______的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相同的另一辆汽车是______的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是______的.
12.一人骑自行车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，此人（ ）
A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法确定
14.关于机械运动，下列说法正确的是（ ）
A.空气的流动不属于机械运动
B.运动路线是直的，运动路程是不变的运动才是机械运动
C.一个物体位置改变就是运动，位置没有改变就是静止
D.判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义
16.甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则（ ）
A.甲、乙都向北运动
C.甲、乙都向南运动
D.甲向北运动，乙向南运动
D.甲向南运动，乙向北运动

7.2 怎样比较运动的快慢
一、选择题
21.（11包头）下列四个选项中，平均速度最大的是
A．航模飞行器以11m/s的速度飞行
B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶
C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程
D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s
（1）体育考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，则 （ ）
A 甲同学的速度大
　　B 乙同学的速度大
　　C 甲、乙两个同学的速度相同
　　D 无法比较谁的速度大
（2）两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（ ）
　　A 速度大的物体通过的路程长；
B 通过路程长的物体，所用的时间一定长；
　　C 通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；
　　D 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等．
（3）水中游的最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是（ ）
A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大
（4）向月球发射激光，经2.7s后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和地球之间的距离为（激光在空间传播速度C=3×105km/s）（ ）
A 8.1×105km B 4.05×105km C 3×108km D 3×105km
（5）试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（ ）
　　A 正在起动的汽车
　　B 在平直的轨道匀速行驶的列车
　　C 被抛出去的石块
　　D 从高处自由落下的石块
（09泉州丰泽） 2008年5月31日，牙买加短跑运动员博尔特在纽约锐步田径大奖赛上创造了9.72s的最新100m世界纪录，他在此次100m大赛中的平均速度约为
A. l0cm/s B. 10dm/s C. l0m/s D. 1Okm/s
（6）一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为 （ ）
A 0.5m/s B 1.5m/s C 2m/s D 3m/s
（7）某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m，同学们在跑步训练时，由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声．若声音在空气中的速度为340m/s，那么听到两次发令枪声的时间间隔约为（ ）
　　A.0.5s B.1s C.30s D.60s [来源:]
（8）一列队伍长50米，行进速度2.5m/s，经过一座100m的涵洞，当队伍全部穿过涵洞时，总共需要 （ ）
A 60s B 40s C 50s D 80s
A、50s B、10s C、12s D、20s [来源:]
（11）小华的家到学校的距离是3.6千米，他骑自行车去上学所用的时间是12分钟，小华骑自行车去上学的速度为 米/秒，是 千米/时．

-

（13）爆破用的导火线的长度为0.8m，燃烧速度为2cm/s,某人点燃后以5m/s的速度跑开，他能否跑到距180m的安全区呢？

（14）一列长为200米的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8千米长的大桥所用的时间是100秒．那么，这列火车行驶的速度是多少米/秒？
0
1
2
3
4
5
6
t/秒
3
6
9
12
s/米
甲
0
1
2
3
4
5
6
t/秒
3
6
9
12
s/米
乙
3．（09上海）P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s-t图像如图4所示，分析图像可知
A．甲的速度小于乙的速度
B．经过3秒，甲、乙相距4米
C．乙到达P点时，甲离Q点6米
D．甲到达Q点时，乙离P点2米
S

25.（11六盘水）甲、乙两人同时从起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如下左图所示，下右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是

34．（09湖北恩施）我们可以用上图所示的实验来研究牛顿第一定律。
（1）指出实验中应控制不变的相关因素：（注：至少指出三个）
。
（2）实验中有两个变量，其中自变量是 ，因变量是小车运动的距离。
3.为什么要使校车在同一高度滑下
4.通过实验可以观察到同等条件下，在毛巾表面滑行的距离最
（3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为:
。

1由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是
A． 靠近码头 B． 可能静止
C． 远离码头 D． 三种情况都有可能