一年级家长会演讲稿--小小的建议.doc

近期的测试拼音卷，我已经给大家整理装订好了，我有一个小小的建议，大家可以把孩子成长的过程给留下来，做一个成长记录袋来记录孩子成长学习的点点滴滴。其它的是孩子这两个月的作业本，大家可以翻看一下，也可以看看孩子自己整理的抽屉。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持学校工作、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲。
存在的问题：
在取得进步的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课后爱追逐打闹，安全问题令我担忧。我是班主任，是41个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次都会不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是有些孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在学校都要安全第一！孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是个个别孩子不会读还上课经常走神。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，我知道有的孩子在辅导站学习，可是毕竟辅导站老师带的孩子不止一个，肯定没有家长关心自己的孩子，那么回家以后可以检测一两个，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。也有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？
说了这么多，咱们调节一下心情，来看看孩子们在学校的学习生活吧。

三、给家长的建议
（一）改变教育观念，改变生活方式。
咱们既不能过分溺爱孩子，也不能过于严厉的管教孩子，要知道，父母是孩子人生中的第一任老师，家长对孩子的影响是潜移默化，无处不在的，孩子的行为表现是在家长身边一天天不知不觉中形成的。现在的孩子有很强的可塑性，只要家长能对孩子加以正确的引导，是完全能培养出好孩子的。所以，如果希望孩子好，那么你得给孩子作表率，想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书。
（二）做孩子的同窗，跟孩子一起学。
平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现。在孩子的起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。相信你们中的大多数已经知道：一年级学习内容其实不简单。孩子需要你的扶助———今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦。课堂需要每一位家长提供营养和动力，课堂并不仅仅属于教师和学生，而应当是大家一起成长的见证。在这里我也要感谢许多家长过去两个月的配合。正是有了你们尽心尽力的扶持，你们的孩子进步很大。
（三）培养读书热忱，提高阅读能力。
对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。人的大脑好比有待开垦的荒地，不是说只读书本上的内容就够了，学无止境，书本的内容只是让孩子能够举一反三运用到生活中去，喜爱自己读书的孩子渴望知识的孩子才会获得更多。
（四）培养孩子良好的行为习惯，使其身心健康发展。
一年级的孩子最重要的不是学习成绩，而是他的行为习惯，做人做好了，才能成为一个有用的人。因此，我在班上也特别强调孩子的自主独立的能力以及卫生、文明、礼仪等方面。从孩子身上能反映出家庭的教育方式，那些和爸爸妈妈接触少的孩子往往讲话不自信、小动作比较多、很容易走神，有些是上蹿下跳渴望引起大人的主要。不信的话可以回家问问孩子，一天没见，想不想爸爸妈妈，即使再忙碌，但孩子的身心健康我想对每个家庭来说都是最重要的。我有个不情之请，请家长让孩子养成说话眼睛直视对方的习惯，这既是孩子自信的表现，也表现了父母对孩子的关爱之情。
学习习惯的养成是有一个过程的。希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！
孩子的学习需要老师的教育，家长的配合，自己的努力。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！