英语年度教研工作总结01.doc

英语教研组工作总结
回顾本学期，浦市中学英语教研组在学校领导的正确领导下，依据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学特色和实际情况，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，学校英语教学教研工作再上新台阶，有力地推动了素质教育的发展。现将本学期的工作总结如下：
一、加强常规管理，制定教研计划
加强教学常规管理，是落实教学计划的根本保证。首先，本学期来，我们始终认真落实《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学，加强教学常规管理。一是认真组织英语组的教师按照要求认真备课、上课，并坚持不定期集体备课制度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理。同时坚持领导听课，任课教师随堂听课，评课制度，提高了英语教研组的教学水平；二是按质按量布置和批改作业，开展课外辅导活动。其次，在每学期的开学初，我们教研组认真制定了教学教研工作计划，确保了教学教研工作有序开展。
二、提高教师素质，改进教学方式
要提高英语教育教学质量，教师是关键。我们教研组注重提高教师素质的培养和不断改进教学方式。新时期的英语教学要求教师不但要有先进的教育观念，而且还要有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，能够掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。所以在我们英语组教学中，我们不但要求教师们加强理论也业务知识学习，还要求中青年教师要自己不断学习使用先进教学教具，先进教学方式。现在，在我们组已经掀起了学习使用现代教学教具热潮，教学效果和成绩得到了校领导和教师们的一致好评。
三、实抓课堂教学，促进教学改革
课堂教学是一个教师完成教学任务的关键，我们注重加强教师对课堂教学的研究。我们主要通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：①落实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了大纲教材培训，与老师们研究大纲，教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划。②开展集体备课活动。每周各年级任课教师组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。在这种方式下，培养了学生的学习英语兴趣，在期中和期末的教学教过检测中，人平均分值增0.08分。③开展课堂教学研讨活动。我们主要从这三方面做：一是采用推门听课的方式，各个任课教师只要愿意都可以随时随地去听其他老师的课，并且可与教师个别谈教学方法研究教学规律；二是采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分年级进行观摩研讨，并邀请主管教学的领导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式；三是快速做出教学反馈，每个教师对自己听的课堂做一个详细的总结，并提出自己的见解和反思反省，上交教研组，并在实际的教学教研课堂中改进教学方法。
五、推进课题实验，研究成果显著
以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。我们英语教研组的所有教师已达成共识。教育变革需要教育科研，在学校开展教育科学研究是教育发展的必然要求。本学期来，我们英语教研组发动和组织了教师积极开展教科研活动，选择了两个课题进行了调查研究，取得了一定的进展和成绩。一是“综合运用现代化教学手段”课题的实验有了新进展 ；二是“素质教育评价”实验，取得了阶段性实验成果。
总之，一学期来的教学教研工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着不足。有的教研计划不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。