东北三省四市2025-2026学年历史高三第一学期期末监测试题.doc
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东北三省四市2025-2026学年历史高三第一学期期末监测试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.雅典公民“凡不归派、不竞争而中立者,法律予以严厉惩罚,并去其公民权”最能说明雅典政治中 A.城邦反对无原则中立 B.城邦鼓励派别竞争 C.法律不保护公民权利 D.民主有时限制自由 2.1742年沃波尔因失去议会的支持而辞职,他这行为开创了内阁得不到议会信任时必须辞职的先例。1784年皮特首相遭到议会下院反对时,提请国王解散下院,提前大选,获胜后乃继续任职,他的做法也成为惯例。这说明英国 A.国王处于统而不治的地位 B.当时君主立宪制尚未真正确立 C.内阁和议会实行分权制衡 D.政治制度在渐进性变革中发展 3.公元前6世纪,雅典城邦的陪审法庭在原告的指控、被告的辩护、证人的证词和判决结果等方面采用口头陈述的方式,而到公元前4世纪,诉讼双方的辩词和证据都要以书面形式提交。这一变化 A.立法程序趋于严密 B.注重维护公共利益 C.公民权利逐渐扩大 D.体现了公平与效率 4.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是 A.反映了尊重自然、探索自然的精神 B.侧重于理论探索 C.局限于生产、生活层面的探索 D.提倡实验科学 5.辛亥革命发展到高潮时,不少地区的商人支持革命与共和。当革命党人组织的国民党与以袁世凯支持的进步党进行斗争时,商人担心党争的白热化导致战事再起,重演辛亥年间的动荡局面。由此看出当时的商人 A.饱含着救亡图存的动机 B.对政治变革态度相对保守 C.求稳与求变的复杂心态 D.迫切希望得到政府的保护 6.汉武帝“独尊儒术”后形成了德主刑辅、先礼后刑的法律观念。东汉末年,在法律思想上出现了刑、礼比较的争论。曹操不单纯强调刑为先或礼为先,主张“治定之化,以礼为首;拨乱之政,以刑为先。”这反映了,当时 A.儒学正统地位受到了冲击 B.法律更加注重以人为本 C.礼法并施思想有所发展 D.儒学哲学化倾向日趋明显 7.说:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年,对了,放开;错了,纠正,关了就是了。关,也可以快关,也可以慢关,也可以留一点尾巴。怕什么,坚持这种态度就不要紧,就不会犯大错误。” A.经济建设既要防“左”又要防“右” B.经济体制改革要勇于尝试不怕出错 C.抛开意识形态的束缚大胆借鉴勇于实践 D.市场经济并非资本主义独有 8.到2018年末,全国铁路拥有机车2.1万台,是1949年的5.3倍;民用汽车保有量2.3亿辆,是1949年的4564.1倍;民用飞机由1985年的404架增至2018年的6134架;水上运输船舶13.7万艘,是1950年的30.3倍。以上数据表明 A.交通运输服务体系逐渐完善 B.交通运输设备科技水平提高 C.交通运输量大幅增加 D.交通运输完成网络化布局 9.川汉铁路公司的《商榷书》以巧妙而隐晦的言词,一方面要川人“竭尽赤诚,协助政府”,“厝皇基于万世之安”;另一方面,又揭露清政府“日以卖国为事”,“夺路劫款转送外人,激动我七千万同胞幡然醒悟”。与此相关的史实 A.导致太平天国运动的爆发 B.加速清朝政府的垮台 C.促使五四爱国运动的发生 D.推动北伐战争的兴起 10.下图中相关信息解读准确是 A.①俄国亚历山大二世改革已初见成效 B.②列强设立的使馆区成为侵华大本营 C.③日本推进明治维新与侵略邻国同步 D.④中国主权受损,社会性质发生剧变 11.周代法律规定士以下的人犯死罪处死刑时,要暴尸于闹市;贵族犯死罪时,则秘密处决;王族犯罪用刑时不得使用使其丧失生育能力的刑罚。这反映了当时 A.法律限制贵族特权 B.法外特权的普遍化 C.宗法伦理的法律化 D.量刑定罪的随意性 12.赫尔曼·梅尔维尔有句名言:“美国人血管里的每一滴血都混合着全世界各民族的血!”观察下表,分析该时段美国人口构成呈现的变化趋势及其原因,正确的是 《1700-1860年美国人口种族构成的变化》(单位:万人) 时 间 土著人口 白种人口 黑种人口 合 计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1820 32.5 788.4 177.2 998.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0 A.种植园经济的发展和奴隶贸易的进行致使黑种人口剧增 B.对现代文明的不适应,导致土著人口骤减 C.欧洲移民源源而来,导致黑色人种的数量大幅度增加 D.赋税政策调整和高产粮食作物的引种使人口总数大幅度上升 13.基辛格在《论中国》一书中冷静而现实地写道:“中国和美国之间的关系,不需要——也不应该变成一种零和游戏(一方的收益以另一方的损失为代价)。”材料表明 A.美国已丧失了经济大国的地位 B.中美关系开始走向正常化 C.中国是美国主要的竞争对手 D.美国应该承认中国的地位 14.南宋士大夫叶适说“自汉至唐,犹有授田之制,……盖至于今,授田之制亡矣。民自以私相贸易,而官反为之司契券而取其直。……凡人诉论田业,只凭契照为之定夺。”该言论反映了 A.从汉代到唐代一直实行均田制 B.政府在土地配置中的职能已经转化 C.宋代土地租佃关系进一步发展 D.政府财政收入主要来自于土地买卖 15.为下表选取表名,最恰当的是 名称 相关信息 安庆军械所 1861年建,洋务运动最早的官办新式兵工厂 发昌机器厂 1866年建,中国近代第一家资本主义企业 轮船招商局 1872年建,中国近代第一家近代民用企业 申新纺织厂 1915年建,荣宗敬、荣德生兄弟创办于上海 A.洋务运动时期工业简表 B.民族资本主义工业简表 C.晚清时期民族工业简表 D.中国近代民族工业简表 16. “它发端于广东一隅而最终进入华北,使上国帝京一时成为夷狄世界,夷夏之大防因之而完全崩溃。……昔日京华景象正如洪水过地,荡然无存。”材料所反映的不平等条约的签订使 A.中国被迫开放了上海等通商口岸 B.列强侵略势力深入到长江流域 C.列强获得在通商口岸投资设厂权 D.清政府堕落为“洋人的朝廷” 17.一幅图画上描绘人类求知过程的“知识山”,一路逐级而上,分别是语法、数学、逻辑、音乐、天文、几何、修辞,在顶峰则是神学。这种概念最可能出现在 A.公元前2世纪的麦加 B.公元3世纪的印度 C.公元13世纪的巴黎 D.公元19世纪的英国 18.某西方哲学家对人的本质曾下过三个论断:“求知是人类的本性”、“人是理性的政治动物”“人是天生的政治动物”。下列各项属于这一哲学家的观点的是 A.人类认识产生于对外界事物的感觉 B.万物始于水 C.人是万物的尺度 D.信仰即可得救 19.历史文献中经常出现“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含有深刻的政治、经济内涵。如,二战后“西方”的概念其内涵是 A.西欧主要资本主义国家 B.大西洋两岸的欧美国家 C.美国为首的资本主义国家 D.欧洲与美洲的所有国家 20.读表 ——贾国雄《论改革开放前后两个三十年中国经济发展的内在联系》 对表中信息的合理解释是 A.国家优先发展农业经济 B.计划经济更加注重效率 C.政府抑制工业过快增长 D.两阶段的增长基数不同 21.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。 最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底 —— “人”。斯芬克斯听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想 A.渴望征服自然 B.尊重自然规律 C.强调认识世界的主宰 D.重视对人自身的探讨 22.自称为“万王之王、万主之主”的教皇英诺森三世(1198—1216年)在接任圣职时曾说教道:“看,我今日立于各民各国之上,去拔掉和打碎,去毁坏和推翻,并去建设和树立。”下列不能反映其“去建设和树立”的意图是 A.实现教会的集权统治 B.力图主宰世界的一切 C.极力鼓吹教权的至上 D.推动西欧各国的统一 23.近代美、德、法三国曾先后分别于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法。这三国宪法所确立政体的相同点主要有 A.议会都是两院制 B.都是成熟的代议制 C.都实行责任内阁制 D.都实行民主共和制 24.北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富民资稍衰,不能偿所负,争讼数起。”下列选项符合材料的是 A.交子得到政府承认在普遍全国流通 B.交子可直接用于商品交换 C.交子不能直接用于商品交换,是一种可以直接兑换成货币的证券 D.交子具有股票的特症,可以进入市场 25. “作为一个将使德国的一代人处于奴役状态、降低千百万人的生活水平、剥夺整个国家幸福的政策,即使它可能使我们更加富裕,并且不会撒播令整个欧洲的文明生活衰退的种子,这种政策也是令人憎恶的。”该“政策”出自 A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《四国条约》 D.《开罗宣言》 26.1955年,中国政府和印尼政府签订条约,宣布取消华侨的“双重国籍”,让他们在两国国籍中选择一个。条约签订后,中国政府还主动劝说部分华侨放弃中国国籍。这一举措 A.导致了同印尼关系的恶化 B.反映了“一边倒”的外交方针 C.增强了华侨对祖国的认同 D.旨在发展睦邻友好的周边关系 27.1796年,华盛顿在告别辞中提到:“我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们贸易关系时,应尽可能避免政治上的联系。……我国位千隔离的和遥远的位置,这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。”结合所学判断,“另一条不同的道路”指的是 A.孤立主义 B.均势政策 C.国际主义 D.门户开放 28.1979年,在四川省委召开的一次会议上,一些县委书记认为,农村经济工作还可以搞得更灵活一些,给劳动群众的“小自由”可以放得更宽一些。许多经营项目可以包产到组,也可以包产到户、包产到人。只要思想解放了,认识端正了,办法会越来越多,路子会越走越宽。这表明 ①四川已率先“改社建乡、政社分开” ②农村高度集中的经济体制已有所松动 ③改革开放步入一个发展新阶段 ④十一届三中全会后人们思想得到解放 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 29.新民主主义革命胜利后,中国共产党的根本任务是要稳步地促进相互联系的两个转变。其中一个转变是由新民主主义社会向社会主义社会的转变,另一个转变则是 A.由半殖民地向独立自主的转变 B.由专制独裁向民主政治的转变 C.由农业国向工业国的转变 D.由生产资料私有制向公有制的转变 30.2009年度感动中国十大人物获奖者,安徽省凤阳县小岗村党委原第一书记沈浩同志的生前事迹感动了社会。沈浩生前工作的小岗村,因为当年18位村民印下红手印的契约(见图)而被称作“中国第一村”。这份契约见证了他们在1978年就开始尝试 A.农村合作社 B.公私合营 C.人民公社 D.家庭联产承包责任制 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31.世界的联系 材料一 新航路开辟后接踵而来的西方对新土地的殖民和占有,给欧洲带来了福音。……东西两半球不同文化圈大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程。 ——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界性影响》 材料二 火车、轮船等工具的出现把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、有线电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 面对全球化的现实,实可谓几家欢乐几家愁!文学家刘心武在《献给命运的紫罗兰》中说:“世界已经变得越来越小,……就连南极洲冰层下的土地也已经测量清楚,大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已经记录在案。……东方人、西方人,不过是地球村中的鸡犬相闻的村民而已。”艺术家则试图透过漫画反映反映另一种别样的心声: 问题 (1)依据材料一并结合所学知识,指出新航路的开辟给世界带来了哪些影响? (2)根据材料二并由此联想,归纳产生材料三刘心武所描述现象的主要动因。 (3)你如何认识“全球化”这一历史与现实现象? 32.阅读材料,回答问题 材料一 这次会议(华盛顿会议)对于中国显然是很重要的。中国的主要对手是日本。中国非常盼望趁这个机会彻底解决山东问题,要求国际上确保中国的安全,承认中国与世界其他国家的平等地位。 ——《顾维钧回忆录》 (1)依据材料一,指出中国在华盛顿会议的主张是什么?结合所学知识,简述中日之间“山东问题”的由来。 材料二 美国首席代表休斯对代表团成员变底的说法是他“总是赞同这样一种理论,即本国决不会由于日本对中国的任何侵略而走向战争,因此最多只能做到使日本住手。” ——《太平洋历史详论》 材料三 日本人坚持中日联合经营胶济铁路要求,目的是通过控制铁路,变相控制整个山东,在遭到中国代表团强烈反对后,日本人又抛出一项建议,要求中国向日本银行家筹借一笔长期贷款来赎买铁路。……用意还是要长期控制这条铁路。……1922年2月4日,中日双方正式签署《解决山东悬案条约》及《附约》,中国部分收回山东主权。 ——《山东问题与华盛顿会议》 (2)依据材料二、三,概括美、日在华盛顿会议期间关于山东问题的态度。 (3)华盛顿会针对中国问题最终结果是什么?对中国有何影响? 33.阅读材料,回答问题。 德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样做。他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均街。较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家:第三帝国和日本帝国也给修正主又运动增添了力量,导致了一个全新的力量布局,由于英国、法国及其欧洲大陆盟国坚持维护现状,德国、意大利和日本努力要求改变现状,因五年计划而变得强大的苏联起着日益重要的作用。因此,一种三足鼎立的局面发展起来了。 这三方力量的相互影响解释了20世纪30年代一再发生的危机和第二次世界大战终于爆发的原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪二十年代欧洲形势发生的变化。 (2)根据材料并结合所学知识,分析第二次世界大战爆发的原因。 参考答案 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【解析】 材料提及在雅典对中立者严惩,可见其民主有时限制了自由,D正确。A项中的“无原则的中立”无法体现,排除。B项是表象,排除。C项在材料中未体现,排除。故选D。 2、D 【解析】 材料内容主要体现了内阁与议会之间的关系,体现了这时期责任内阁制度的形成和发展,说明英国代议制在渐进性变革中发展,D项正确;英国国王没有实权,只是权力的象征,但材料内容没有体现国王统而不治的地位,A项错误;根据所学知识可知,1689年颁布《权利法案》,标志着英国君主立宪制开始确立,1721年责任内阁制形成,英国君主立宪制进一步完善,B项错误;内阁和议会实行分权制衡是材料表象,而不是所反映的本质问题,C项错误。 3、D 【解析】 依据材料信息结合所学可知,以书面形式取代口头陈述,不仅可以防止诉讼人篡改证据,还可以保证法律在运用时的准确性,也节省了法庭审判的时间,因此D选项正确;材料体现的是司法程序,不是立法程序,A选项错误;材料并未涉及公共利益的维护和公民权利范围的变化,B、C选项错误。故选D。 4、A 【解析】 试题分析:依据所学知识,文艺复兴时期有天文学领域的革命、数学和物理学方面的成就;明朝时期有数学方面的珠算法和求圆周率公式的推导、证明,农业及手工业生产的综合著作——《天工开物》。故二者的共同点是体现了尊重自然、探索自然的精神。 考点: 古代中国科学技术和文学艺术·古代科技·明朝科技 5、C 【解析】 根据题干可知,商人在社会动荡时希望建立统一稳定的政权,在党派斗争时希望和平反对战争,体现了商人在自身利益权衡与时局多变的形势下的复杂心态,故C项正确。A项,材料未体现商人救国意识,故排除。B项,商人支持革命共和说明其政治态度并非保守,故排除。D项,商人希望政府为商业提供稳定的政治社会环境,而不是求得保护,故排除。 6、C 【解析】 汉武帝时期、东汉末年时期、曹魏时期的政治理念具有不同的表现,故具有阶段性,所以礼法思想有所发展,符合题意,故C正确;儒家思想遭受冲击是在魏晋南北朝时期,题干说明的是汉朝,故A错误;中国古代法律融入了儒家思想的相关精神,可没有说明中国法律更加注重以人为本,故B错误;儒学的哲学化是宋明理学,与题干的时间不符,故D错误;本题答案C。 7、C 【解析】 材料意思是对待“证券、股市”这些资本主义的事物友好进行大胆尝试,敢于借鉴,故选C;A在材料中没有体现,排除;材料是对“证券、股市”的引进,不是体现经济体制的尝试,B错误;材料并不是讲市场经济,D错误。 8、B 【解析】 据材料可知,陆海空的交通工具的数量都由1949年到2018年剧增,结合所学可知,随着人类科学技术水平的提高,交通运输设备科技水平也在提高,B正确;据材料可知,早在1949年交通运输服务体系就已形成完善,A说法错误;据材料说明的是交通运输工具的增多,而不是强调“交通运输量大幅增加”,C错误;D与材料无关。 交通运输服务体系包括交通运输的标准、质量、管理、安全、卫生、维修等方面的内容。 9、B 【解析】 材料信息“川汉铁路公司”“夺路劫款转送外人,激动我七千万同胞幡然醒悟”反映的是1911年的四川保路运动。依据所学知识可知,四川保路运动沉重地打击了帝国主义及清王朝的统治,极大地鼓舞了资产阶级革命党人的斗志,为武昌起义的爆发提供了条件,从而加速清朝政府的垮台,故B正确;太平天国运动的爆发是在1854年的,故A错误;五四爱国运动的发生是在1919年,故C错误;北伐战争的兴起是在1926年,故D错误。 10、C 【解析】 据所学可知,1868年日本民治维新走上了资本主义道路,并对外殖民扩张,1874年侵略就是例证,C正确;据所学可知,俄国亚历山大二世改革是1861年,与①无关,A错误;列强设立的使馆区是北京东交民巷,而②是山东地区,与材料无关,B错误;④是甲午战后日本割占,中国主权受损,但社会性质未发生剧变,D错误。 11、C 【解析】 题意主要反映了周代不同等级的犯人的死刑处置方式,没有体现法律对贵族特权的限制,更没有涉及到法外特权的内容,故排除A、B项;等级不同的死罪犯人死刑的处置方式不同,反映了宗法伦理的法律化,故选C项;题意只反映了死刑的处置,没有说明量刑定罪的随意性,故排除D项。 12、A 【解析】 早期对外殖民扩张中的三角贸易把黑人奴隶大量的运往美洲,导致黑种人口增加,故A项正确;欧洲移民的迫害,使得土著人口骤减,B项错误;欧洲移民主要是白种人,C项错误;人口大幅度上升是因为地广人稀,大量移民涌入,D项错误。 13、D 【解析】 材料“中国和美国之间的关系,不需要——也不应该变成一种零和游戏”体现的是基辛格主张中美之间应该互利、双赢,美国应承认新中国的地位,故D项正确;材料论述的是中美关系的发展,没有涉及A项内容的表述,排除;中美关系正常化的标志是尼克松访华,B项排除;C项在材料中没有体现,排除。 14、B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生获取材料信息的能力。“自汉至唐,犹有授田之制”,均田制时期,政府的职能之一是分配土地;现今土地私自买卖,政府为土地买卖提供契约并收取一定的费用,政府职能发生变化。 考点:古代中国的经济·土地制度·均田制 15、D 【解析】 根据题干可知表格中即包含洋务运动的军用与民用工业,也包括民族资本主义企业,它们均为中国近代民族工业,故D项正确;申新纺织厂为民族资本主义工业,并非洋务企业,排除A项;安庆军械所、发昌机器厂、轮船招商局分区为洋务企业,并非民族资本主义企业,排除B项;申新纺织厂设立时,清朝统治已经结束,排除C项。故选D。 16、B 【解析】 “它发端于广东一隅而最终进入华北,使上国帝京一时成为夷狄世界”指的是第二次鸦片战争,列强侵略势力深入到长江流域是在第二次鸦片战争后,故选B;中国被迫开放了上海等通商口岸是在鸦片战争后,排除A;列强获得在通商口岸投资设厂权是在甲午中日战争后,排除C;清政府堕落为“洋人的朝廷”是在八国联军侵华战争后,排除D。 17、C 【解析】 中世纪,基督教统治西欧,神学盛行,中世纪指的是476年到1453年,故 C正确;A项伊斯兰教创立时间为公元622年,因此前2世纪的麦加不存在伊斯兰教神学,故排除;B项印度神学的论述在课本的知识点中未涉及,故排除。D项19世界的英国已经完成了资产阶级革命,神学失去独霸地位,故排除。 18、A 【解析】 材料是亚里斯多德对人的本质的三个论断,结合所学可知,亚里斯多德认为客观世界是真实的存在,是人类认识的来源,认识产生于对外界事物的感觉,故A符合题意;泰勒斯提出万物始于水,普罗泰格拉提出人是万物的尺度,马丁路德提出信仰即可得救,BCD不符合题意,排除。 19、C 【解析】 试题分析:考查二战后的世界政治格局。二战后,由于社会制度与意识形态的敌对,形成以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营,两大阵营对峙。故C。项符合题意。 考点:二战后的世界政治格局•专两极格局•特点 20、D 【解析】 根据所学知识可知,改革开放前三十年间工业产品产量增长倍数高于改革开放后三十年的主要原因在于,两阶段的增长基数不同,D项正确;改革开放前国家优先发展工业,A项错误;比起计划经济,改革开放后实行的市场经济更加注重效率,B项错误;改革开放以来,政府并未抑制工业过快增长,C项错误。 21、D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”寓意是指个人成长的三个阶段:幼年不能独立行走用四肢,中青年独立,老年用拐杖搀扶,这则寓言深刻说明了古希腊人对个人成长的关注和思考,所以答案选D,ABC三项与上述题意特征不符。 考点:古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·早期人文主义思想 【详解】 22、D 【解析】 略 【详解】 从““看,我今日立于各民各国之上,去拔掉和打碎,去毁坏和推翻,并去建设和树立。””这一信息可以看出,其并没有试图推动西欧的统一,故D项符合题意。 23、A 【解析】 近代美、德、法三国的议会都是两院制,都促进了本国社会的发展,故选A;德国皇帝的权力凌驾于议会之上,都不是责任内阁制,德国的资产阶级代议制不成熟,排除BC;美法两国的国实行民主共和制,德国实行君主立宪制,排除D。 24、C 【解析】 根据交子是富民为了便利贸易活动私下制成的纸券,在富民资产不足时,无力偿还券上币值导致民间争讼等,可知交子不能直接用于商品交换,是一种可以直接兑换成货币的证券,C项正确;“得到政府承认在普遍全国流通”在材料中没有体现,A项错误;交子直接用于商品交换与私制为券,需要富民用资产抵偿不符,B项错误;富民私制的交子与股票这一近代股份公司发行的所有权凭证不同,D项错误。 25、A 【解析】 由材料“作为一个将使德国的一代人处于奴役状态……这种政策也是令人憎恶的”反映德国人对宰割德国的条约的不满,结合所学,《凡尔赛和约》是第一次世界大战后战胜国宰割战败国的和约,主要目的是削弱德国的势力,故A符合题意;《九国公约》实质上是在美国占优势的基础上,帝国主义列强建立的对中国的联合统治,故B不符合题意;《四国条约》主要是瓦解英日同盟,结束了日本和英国在太平洋地区的合作状态,故C不符合题意;《开罗宣言》协同中美英对日作战的宗旨,承诺了处置日本侵略者的安排,故D不符合题意。 26、D 【解析】 据材料“1955年,中国政府和印尼政府签订条约,……条约签订后,中国政府还主动劝说部分华侨放弃中国国籍”并结合所学可知1955年印尼万隆会议上,周总理提出“求同存异”方针,中国与亚非许多国家建立了友好关系,材料中中国政府还主动劝说部分华侨放弃中国国籍加入印尼国籍,目的就是发展睦邻友好的周边关系,D正确;据材料“1955年,中国政府和印尼政府签订条约,……条约签订后,中国政府还主动劝说部分华侨放弃中国国籍”可知,这是两国政府的约定,不会导致与印尼关系的恶化,A错误;据所学可知“一边倒”的外交方针是倒向社会主义苏联,B错误;据材料“中国政府还主动劝说部分华侨放弃中国国籍”信息可知,不能增强华侨对祖国的认同,C错误。 27、A 【解析】 根据题干“扩大我们贸易关系时,应尽可能避免政治上的联系……追寻另一条不同的道路”可知华盛顿基于美国的地理位置及国家利益主张美国对外应采取孤立主义政策,故A项正确;题干未体现均势主义,排除B项;题干并未主张国际主义,排除C项;门户开放政策针对中国提出于1899年,排除D项。故选A。 28、C 【解析】 “农村经济工作还可以搞得更灵活一些,给劳动群众的‘小自由’可以放得更宽一些。许多经营项目可以包产到组,也可以包产到户、包产到人。只要思想解放了,认识端正了,办法会越来越多,路子会越走越宽”表明十一届三中全会后人们思想得到解放,农村高度集中的经济体制已有所松动,故②④正确,故选C;①材料未体现,排除AD;③是20世纪90年代,故排除B。 29、C 【解析】 1949年中共七届二中全会召开,在政治报告中指出全国胜利后,中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务,C正确;A是新中国成立的意义,排除;B是《中华民国临时约法》的意义,排除;D是三大改造的意义,排除。 材料中的关键词是“两个转变”,考查的是学生对七届二中全会内容的掌握。949年中共七届二中全会召开,在政治报告中指出全国胜利后,中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。 30、D 【解析】 1978年小岗村村民率先实行包干到户政策,开始尝试了家庭联产承包责任制,D正确;A是1953年开始实行;B是1953年资本主义工商业改造;C是1958年。 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31、(1)角度①原始积累,资本主义发展;角度②世界交流和交往,世界市场开始形成;角度③从分散孤立走向整体世界;角度④随之而来的殖民给亚非拉带来灾难。 (2)从工业革命和科技进步角度看,如交通工具、通讯技术等;从殖民扩张、商品输出和资本全球扩张角度看,如世界市场、殖民体系、国际分工等;从国际经济组织和机制角度看,如、跨国公司、世贸组织、布雷顿森林体系;从世界局势发展的大趋势角度看,二战后的合作共处,冷战结束等。 (3)参考素材 历史与未来;积极与消极;机遇与挑战;适应与应对 例如:历史的必然——(新航路开辟以来,工业革命以来)客观的现实(二战以来的教材史实,刘心武的描述)未来的趋势 再如:从正面看:①经济全球化密切了世界各地区之间的联系;有利于世界经济的发展;有效地利用世界各地资源;为各国提供了更多的发展机会;②经济全球化是经济发展的必然结果,是人类历史发展的必然趋势;③极大地丰富便利了人们的生活。(可结合材料一、材料二、材料三刘心武的描述) 从负面看:一方面:①经济全球化是以发达国家为主导的,发展中国家处于劣势地位;②加速了发达国家的资本扩张;③加剧了贫富分化。(可结合材料三漫画的寓意,由此联系国际分工的不合理性等) 又如:面对机遇和挑战的经验教训;如何应对?(可结合教材相关史实论证) 【解析】 (1)根据材料“殖民和占有”可以分析出带来殖民压迫,给欧洲带来原始积累,促进资本主义发展;根据材料“东西两半球不同文化圈大汇合”可知世界交流和交往,世界市场开始形成; (2)材料三刘心武的观点就是世界变得越来越小了,世界已经连成一个个整体,像一个村落一样。之所以出现这样,联系材料二及题意,动因可以从工业革命、第二次工业革命给世界带来的影响就是缩短了距离,如新式交通工具,通讯技术等,加速了全球的扩张。还可以从如世界市场、殖民体系、国际分工等;从国际经济组织和机制角度看,如、跨国公司、世贸组织、布雷顿森林体系等方面加以分析。 (3)全球化现象很复杂,可以从全球化形成的原因,评价来回答,其中评价又可以从正面影响如密切各地的联系为各国提供发展的机会等方面论述,当然也有负面影响等方面来论述。 32、(1)主张:中国希望解决山东问题;保证中国的安全;取得与其他国家平等的地位。 由来:“一战”期间,日本对德宣战;借机占领德国在中国山东租借地;迫使袁世凯政府接受“二十一条”,其中包括承认日本继承德国在山东的权益;巴黎和会中国外交失败,列强将德国在山东权益山东转交给日本;五四运动爆发,中国政府外交代表拒绝在《对德和约》上签字,山东问题成为悬案。 (2)美国:希望制止日本的侵略,但不愿为此进行战争;日本:希望通过控制胶济铁路变相控制整个山东。 (3)结果:与会各国签订《九国公约》。 影响:美国“门户开放”的原则得以实现,打破日本对中国的独占,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 【解析】 (1)第一小问“主张”,依据材料一“中国非常盼望趁这个机会彻底解决山东问题,要求国际上确保中国的安全,承认中国与世界其他国家的平等地位”可以得出:其主张是中国希望解决山东问题;保证中国的安全;取得与其他国家平等的地位。第二小问“由来”,结合所学可知,“一战”期间,日本对德宣战,借机占领德国在中国山东租借地;迫使袁世凯政府接受“二十一条”,其中包括承认日本继承德国在山东的权益;巴黎和会中国外交失败,列强将德国在山东权益转交给日本;五四运动爆发,中国政府外交代表拒绝在《对德和约》上签字,山东问题成为悬案。 (2)“态度”,依据材料二“本国决不会由于日本对中国的任何侵略而走向战争,因此最多只能做到使日本住手”可以得出:美国的态度是希望制止日本的侵略,但不愿意为此进行战争。依据材料三“日本人坚持中日联合经营胶济铁路要求,目的是通过控制铁路,变相控制整个山东”可以得出:希望通过控制胶济铁路变相控制整个山东。 (3)第一小问“结果”,结合所学可知,华盛顿会针对中国问题最终结果是签订《九国公约》。第二小问“影响”,结合华盛顿会议和《九国公约》的影响可知,对中国的影响是美国“门户开放”的原则得以实现,打破日本对中国的独占,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 33、 (1) 变化:欧洲由原来的实力均衡变为三足鼎立的海面德日为扩张领土整装备战,并与意大利一起要求改变现状;英国法国友其欧洲大陆盟国要求改变现状,但并不能遏制法西斯国家的侵略行径,苏联崛起强大使资本主义国家感到恐慌,并日益发挥主导作用。 (2)原因:资本主义政治经济发展不平衡;军事侵略集团的形成和扩张;重新瓜分殖民地要求;20世纪30年代大危机的影响;英法等推行绥靖政策。 【解析】 (1) 变化: 根据材料“德国和日本的新领导人……他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改变了势力均街。较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的唯一的修正主义国家”可知,欧洲由原来的实力均衡变为三足鼎立的海面德日为扩张领土整装备战,并与意大利一起要求改变现状;根据材料“由于英国、法国及其欧洲大陆盟国坚持维护现状,德国、意大利和日本努力要求改变现状,因五年计划而变得强大的苏联起着日益重要的作用”可知, 英国法国友其欧洲大陆盟国要求改变现状,但并不能遏制法西斯国家的侵略行径,苏联崛起强大使资本主义国家感到恐慌,并日益发挥主导作用。 (2)原因:根据所学知识可知,二战爆发的根源是资本主义政治经济发展不平衡;根据所学知识可知,军事侵略集团的形成和扩张加速了二战爆发;根据所学知识可知,二战爆发背景之一是德意日要求重新瓜分殖民地;根据所学知识可知,20世纪30年代大危机的影响加剧了德日等国的国内矛盾;根据所学知识可知,英法等推行绥靖政策,助长了德日等国的侵略气焰。展开阅读全文
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