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类型2025年宁夏回族自治区中卫市海原县第一中学历史高三第一学期期末统考试题.doc

  • 上传人:y****6
  • 文档编号:11984935
  • 上传时间:2025-08-25
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    关 键  词:
    2025 宁夏回族 自治区 中卫 海原县 第一 中学历史 学期 期末 统考 试题
    资源描述:
    2025年宁夏回族自治区中卫市海原县第一中学历史高三第一学期期末统考试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”。这种模式的出现 A.重新建构了欧洲的历史 B.有效推动了欧盟的建立 C.有助于实现世界的和平 D.欧洲一体化程度逐步加深 2.希腊城邦普遍禁止不婚,斯巴达还进一步惩罚晚婚。结婚不是公民的私人事务,而是“公民为城邦生育下一代公民的责任。”甚至公民企图自杀都应受到惩处,因为它使城邦丧失一个公民。这反映出在古代希腊 A.自然法则的理性精神颇受尊崇 B.城邦对公民具有绝对的权威 C.使个人自由受到一定限制 D.帮助公民树立集体荣誉观念 3.春秋战国时期,许多常用字在逐步简化,产生了隶书,而且隶书已经遍及楚、秦、晋诸大国,使用范围也十分广泛,包括法律的抄写、殉葬遗册、盟誓载书等,甚至有的私人印章也以隶书为之。但秦始皇以小篆为法定文字。此做法 A.违背文字发展趋向 B.阻碍了文化的交流 C.使小篆取代了隶书 D.不具有历史必要性 4.下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献,下列说法正确的是(  ) ① 梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ② 克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③ 伯利克里时期确立了“陶片放逐法”,成为维护民主政治的有力武器 ④ 伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代” A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④ 5.以下三幅汉代画像砖的主题分别是“弋射收获”“春米”“庖厨”。这些画像砖 A.形象反映了汉代的经济生活 B.体现了建筑材料艺术化趋势 C.作为艺术品夸大了历史事实 D.表明了精耕细作农业的发展 6.1949年4月至5月参加“丹阳培训”的干部,统一使用、系统学习的文件主要有《中国人民解放军布告》(即“约法八章”)《中共中央华东局关于接管江南城市的指示》、《城市政策汇编》和七届二中全会公报。据此推知,“丹阳培训”要解决的主要问题是 A.国共和谈 B.渡江作战 C.接管城市 D.防腐拒变 7.罗马法规定,“在婚姻中出生或者被家父收养的‘家子’要服从于父权,其财产权也被家父吸收……”甚至家父仍然可以对已经担任行政官并行使公共权力的“家子”行使父权。这表明,罗马法 A.家庭事务影响立法原则 B.明确界定夫妇家庭地位 C.注重维护公共行政权力 D.家庭伦理秩序色彩浓厚 8.巴黎公社期间,凡尔赛当局大肆宣称:外省农民不愿支持巴黎工人,德国人则已经混入了社员之中。凡尔赛当局的用意是 A.挑起巴黎公社的内部矛盾 B.破坏法国的工农联盟 C.防止普鲁士军队支持公社 D.孤立巴黎公社的斗争 9.为了换取各省政治支持,南京国民政府于1928年正式将土地税划归给各省管理,放弃了对创造国民总产值65%的农业部门的任何财政权力,中央财政总收入主要依靠关税、盐税、统税等城市税收和工商税收。这一做法可能使 A.中央集权面临着新的挑战 B.城市经济重要性明显高于农村 C.农民税务负担将大大减轻 D.中国失去农业现代化发展契机 10.汉武帝接受卫绾、董仲舒的建议,尊崇儒术,置太学并设置郡国县学。公元前135年,又设五经博士,使儒学上升为经学。这些做法 A.实现了对各地的有效控制 B.推动了儒学独尊地位的确立 C.创立了一种新的思想流派 D.使诸子百家的学说完全消失 11.抗战时期,中共领导的边区民主选举中,陕甘宁边区有80%的选民参加了选举,绥德、清润、延川等地达到95%,一些地方因陋就简发明了“圈选”“豆选”“洞选”、流动票箱、挨门串户等选举方式。这主要体现出 A.人民民主选举广泛真实 B.民主政权建设包容开放 C.边区文化教育保守落后 D.统一战线得到广泛支持 12.如图为1954年2月画家潘韵的美术作品《春之晨》。这一作品,反映了当时我国 A.农村经济得到迅速恢复 B.农业合作化运动蓬勃开展 C.国民经济调整成效突出 D.人民公社化运动正在进行 13.斯宾塞是19世纪英国著名的教育家,下表是其代表作《教育论》的课程设置方案。 该课程设置方案在一定程度上反映了 A.资产阶级代议制的成熟 B.社会分裂对立的现实 C.日益工业化的社会需要 D.近代自然科学的独立 14.洋务运动对中国近代工业化发展所产生的积极影响是 A.形成了完整的工业化体系 B.阻止了外国工业品倾销 C.形成了近代企业管理模式 D.引进了西方的生产技术 15.秦巴地区位于今天川、渝、陕、鄂、豫五省市交界处,春秋战国时期,这一地区逐渐成为两个诸侯国激烈角逐的战场。结合所学知识,这两个诸侯国应是 A.秦国和楚国 B.秦国和赵国 C.齐国和楚国 D.齐国和魏国 16.下图是1949-2008年中国与外国建交情况曲线图。促成1972年出现建交高峰的主要原因是 A.新中国在万隆会议赢得尊重 B.新中国恢复在联合国的席位 C.中美关系开始走向了正常化 D.改革开放扩大中国政治影响 17.中国的某一项科技成果问世后,国际媒体评论说:“今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒,即提醒他们中国已经决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。”对此,陈毅元帅也说:“我这个外交部长腰杆硬了,气顺了。”这一科技成果是 A.中国生产出第一辆汽车 B.中国第一颗原子弹研制成功 C.“银河﹣Ⅲ”巨型计算机研制成功 D.第一颗人造地球卫星成功发射 18.在古罗马,凡是根据公民法得不到保护的所有权,可请求裁判官予以保护。依此取得事实所有权的人可享受所有权人的一切权利。这一规定 A.削夺了贵族的特权 B.赋予裁判官立法权 C.利于商品经济发展 D.给予外邦人公民权 19.独立后的美国确立了联邦体制,这一政治架构的理念主要源自 A.卢梭 B.霍布斯 C.伏尔泰 D.孟德斯鸠 20.自明朝隆庆年间到明末的七八十年间,流入中国的美洲白银可能高达六七万比索以上,约合四千多万库平两,极大地改变了明初以来白银短缺的状况。由此可见,当时中国 A.成为新航路开辟的最大受益者 B.手工业品在海外深受欢迎 C.已由农业经济向货币经济转变 D.白银货币化体系已经建立 21.布达拉宫不仅是藏族劳动人民智慧的结晶,也是汉藏人民团结协作的有力佐证。颐和园有中国古典园林博物馆之称,其中与布达拉宫有相似风格的建筑是 A.智慧海 B.乐寿堂 C.佛香阁 D.四大部洲 22.如图是北宋地方权力分配示意图,据此可知,北宋四监司 A.明确各级职责提高行政效率 B.实行地方分权,完善决策机制 C.加强对地方机构的制约与监察 D.健全完善地方权力组织架构 23.1943年11月,陕甘宁边区召开第一次劳模大会,表扬奖励了185名劳动英模,给予各位英模人物丰厚的物质奖励。之后这一做法迅速被各抗日根据地所仿效。这一举措旨在 A.应对日本对华适地适产主义 B.打击国民党的消极抗战情绪 C.坚持自力更生摆脱抗战困局 D.通过劳动教育鼓舞抗战斗志 24.唐代宫廷的七部乐、九部乐、十部乐中有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐,有来自印度、天竺、康国、安国等乐,以及来自高丽、日本、扶南等乐。促成音乐呈现这种特征的主要因素是唐朝 A.政治军事实力的强大 B.百家争鸣局面的延续 C.加强现实统治的需要 D.兼收并蓄的文化政策 25.下表是中同1977年到1986年高校招生相关数据简表,这一表格能够反映出 A.该时期的大学完成了教育转型 B.改革开放促成了高等教育的普及 C.恢复高考初期的生源质量最好 D.20世纪80年代的高等教育稳步发展 26.在12世纪西欧法学家眼里,“罗马法的救令和解答,无论是单个的或整体的,都构成了在罗马法学家自己心目中绝没有构成的一种书面理性,他们将罗马法连同《圣经》、教父著述以及教会的法律一起视为神圣的典籍”。据此可知,罗马法 A.沿用到了12世纪 B.与教会法融为一体 C.是理性主义的起源 D.具有普世法律价值 27.中国共产党提出“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策;取消现在的苏维埃政府,实行民权政治;取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖。”中国共产党提出这一主张有利于 A.推动国民革命不断深入 B.扩大农村革命根据地 C.建立抗日民族统一战线 D.夺取解放战争最后胜利 28.下表为唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。据此能够认定的历史事实是 记述 文献出处 “回纥纵掠坊市及汝、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣。” 《旧唐书·回纥传》 “云锁木龛聊息影,雪香纸袄不生尘。” 《全唐诗》 “诸邵多透纸袄为衣。” 宋代《渑水燕谈录》 转智和尚“不御烟火……不衣丝绵,常服纸衣,号纸衣和尚。” 宋叶绍翁《四朝闻见录》 A.贫困百姓只能穿纸制的衣服 B.唐宋丝麻纺织出现严重衰退 C.唐宋时造纸技术有重大发展 D.纸衣一度成为唐宋流行服饰 29.西周以前,丝织品主要被人们用作奉献给鬼神的礼物。到了西周时期,丝织品更多地成为人们相互赠送的礼物,亦被用于贵族举行的各种仪式的道具上,甚至连屏风、垫席这样的物品也用丝织品。这反映了 A.丝织品失去等级意义 B.西周礼制开始遭破坏 C.桑蚕文化起源于礼制 D.丝织品与礼制的互动 30.读下图,在①②③④处填写对应的机构,正确的 A.国王——内阁——上院——下院 B.国王——上院——下院——内阁 C.上院——国王——下院——内阁 D.国王——下院——上院——内阁 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31.阅读材料,回答问题 材料一 这次会议(华盛顿会议)对于中国显然是很重要的。中国的主要对手是日本。中国非常盼望趁这个机会彻底解决山东问题,要求国际上确保中国的安全,承认中国与世界其他国家的平等地位。 ——《顾维钧回忆录》 (1)依据材料一,指出中国在华盛顿会议的主张是什么?结合所学知识,简述中日之间“山东问题”的由来。 材料二 美国首席代表休斯对代表团成员变底的说法是他“总是赞同这样一种理论,即本国决不会由于日本对中国的任何侵略而走向战争,因此最多只能做到使日本住手。” ——《太平洋历史详论》 材料三 日本人坚持中日联合经营胶济铁路要求,目的是通过控制铁路,变相控制整个山东,在遭到中国代表团强烈反对后,日本人又抛出一项建议,要求中国向日本银行家筹借一笔长期贷款来赎买铁路。……用意还是要长期控制这条铁路。……1922年2月4日,中日双方正式签署《解决山东悬案条约》及《附约》,中国部分收回山东主权。 ——《山东问题与华盛顿会议》 (2)依据材料二、三,概括美、日在华盛顿会议期间关于山东问题的态度。 (3)华盛顿会针对中国问题最终结果是什么?对中国有何影响? 32.阅读材料,回答问题 材料一 1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率 收入 农村(家庭收入) 17.6% 城镇(职工货币工资) 8.0% 消费水平 农村 8.9% 城镇 4.5% ——摘编自《中国经济年鉴》 材料二 20世纪80年代以来,我国钢产量迅速增长,1983年达到4002万吨,1986年达到5205万吨,至2002年达到18224.89万吨,钢产量已经连续7年保持世界第一。2002年全行业完成固定资产投资比2001年增长39.30%,2002年重点大中型钢铁企业科技活动经费筹集总额比2001年增长33.82%。钢材品种结构继续改善,国民经济发展需要的特殊品种和高附加值品种大幅增加。 ——摘编自《中国统计年鉴》等 目前,我国实行经济开放政策,争取利用国际上的资金和先进技术,来帮助我们发展经济。这一政策已开始有些效果。但是,从发达国家取得资金和先进技术不是容易的事情……必须在自力更生的基础上争取外援,主要依靠自己的艰苦奋斗 ——《我国经济建设的历史经验》(1982年) (1)根据材料一、二,分别概括两则材料所反映的历史现象。 (2)根据材料一、二、三,并结合所学知识,简析材料一、二中历史现象产生的政策性原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,指出20世纪70年代末以来,国家经济政策实行带来的启示。 33.阅读以下材料,结合材料与所学知识回答问题。 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如同一辙——这就是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型。……英国革命与美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义。……而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。 ——马克垚主编《世界文明史》 问题: (1)从现代化视角看,美国革命要完成哪两个主要任务?为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”? (2)材料中作者认为“法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”,你同意这种评价吗?为什么? 参考答案 一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【解析】 “双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”,这种模式反映了欧洲一体化的程度逐步加深,选项D正确;编纂历史教科书不属于重构历史,排除A;欧盟建立时间是1993年,排除B;德法教科书内容是欧洲,而非世界,排除C。 2、B 【解析】 由材料“结婚不是公民的私人事务,而是‘公民为城邦生育下一代公民的责任’”可知,城邦对公民具有绝对的权威,故选B;自然法是罗马法的内容,与古希腊城邦无关,排除A;材料的主体在于强调城邦,而非个人,C项并非最佳答案,排除;对公民过于严苛的规定,有可能会激发公民的逆反心理,并不必然会帮助公民树立集体荣誉观念,排除D。 3、A 【解析】 结合所学知识可知,汉字的发展趋势是由繁到简,秦始皇以小篆为法定文字,而小篆比隶书繁琐,这违背了文字发展趋向,故A正确;统一文字并不会阻碍文化的交流,故B排除;小篆并未取代隶书,而是两者并存,故C排除;统一文字有利于巩固国家统一,具有历史必要性,故D排除。 4、D 【解析】 根据所学知识可知,梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础,克利斯提尼改革标志着雅典确立起民主政治,伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”,D正确;陶片放逐法是克里斯提尼时期的改革内容,A排除;B、C概括不全,排除。 5、A 【解析】 材料中三幅画像砖形象地反映了汉代农产品收获、加工、食用等丰富多彩的经济生活,即反映了汉代的经济生活,A项正确;材料内容体现了汉代经济生活,没有涉及汉代建筑材料艺术,B项错误;汉代画像砖虽然经过了一些艺术加工,但一定程度上能够反映当时的一些历史事实,具有极高的史学价值,C项错误;精耕细作是指在一定面积的土地上,投入较多的生产资料、劳动和技术,进行细致的土地耕作,最大限度提高单位面积产量,材料内容没有体现精耕细作的农业,D项错误。 6、C 【解析】 根据材料关键信息“《中共中央华东局关于接管江南城市的指示》、《城市政策汇编》”及七届二中全会作出由农村向城市转移的决定可知,“丹阳培训”要解决的主要问题是接管城市问题,C正确;此时国共和谈已经破裂,A排除;渡江战役主在长江中下游强渡长江,对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役,B排除;材料与防腐拒变无关,D排除。故选C。 7、D 【解析】 根据材料可知,罗马法强调家父的财产权力和利益,说明罗马法家庭伦理秩序色彩浓厚,故选D;材料体现罗马法的规定内容,没有证据证明是家庭事务影响立法原则,A错误;材料没有界定妻子的家庭地位,B错误;材料没有体现注重公共行政权力,C错误。 8、D 【解析】 据材料“巴黎公社期间,凡尔赛当局大肆宣称:外省农民不愿支持巴黎工人,德国人则已经混入了社员之中。”可知,凡尔赛当局目的是强调公社战士孤军奋战,没有外援且公社战士已经不纯洁,其用心是孤立巴黎公社的斗争,D正确;据材料“巴黎公社期间,凡尔赛当局大肆宣称:外省农民不愿支持巴黎工人,德国人则已经混入了社员之中。”可知,材料并没有涉及到内部矛盾,且巴黎公社革命运动中并没有工农联盟,不存在破坏一说,A、B错误;普通鲁士军队不可能支持巴黎公社,C项错误。 9、D 【解析】 税收是重要的经济调控手段,南京国民政府放弃对地方农业土地税的管理,意味着中央政府对全国农业失去了调控的能力,在30年代世界农业现代化的浪潮中,丧失了推进中国农业现代化的发展契机,故此题正确选项为D选项。A选项迷惑性比较大。南京国民政府把土地税划拨地方管理,其目的就是为了换取地方支持,加强中央集权。从这个意义上讲,各省是支持中央的。南京国民政府面临的挑战是地方军阀派系、国共对峙。各省对土地税的征收、对农业的发展、管理政策不一,国民政府的做法使得中央失去发展农业、振兴农业、实现农业现代化的主导权。 10、B 【解析】 材料中汉武帝接受了独尊儒术的建议,通过全国的学校教育、置五经博士等,确立了儒学独尊的地位,并使之成为我国封建社会主流意识形态。B正确;地方设置郡国县学不能加强对地方的控制力度,A排除;这是儒家思想新的发展,不是新的思想流派,C排除;‘完全消失’的说法不符合史实,D排除。故选B。 11、A 【解析】 依据材料信息可知,边区政府因地制宜,从实际出发,采取灵活多样的投票方式,确保广大人民群众最大限度地参加基层选举,体现了人民民主选举的广泛真实,因此A选项正确;B选项体现在边区民主政权包容社会各方面的代表,材料并未体现,排除;材料主要体现的是陕甘宁边区的民主选举,不是边区文化教育落后,C选项错误;材料并未体现民众对统一战线的态度,D选项错误。故选A。 12、B 【解析】 根据图片和“1954年”等信息,结合所学知识可知,材料反映的是农民对农业合作化运动的参与和支持,B选项符合题意。图片中只有农民劳动的场景,不能得出“经济迅速发展”的结论,A选项错误。1954年是一五计划期间,不是国民经济调整时期,C选项错误。人民公社化运动是在1958年进行的,D选项错误。 13、C 【解析】 根据材料及结合所学知识可知,19世纪时期,随着英国生产力和科学技术的发展,设置了生理学、解剖学,促进了人类进一步了解自己;逻辑学、理学、数学和光学的设置体现了资本主义社会的发展;涉及到抚养子女的问题方面设置了生理学、心理学和教育学;维持人际关系方面的课程是历史、政治、社会等课程,这些课程的设置一定程度上体现了工业化社会的发展需求,故C选项正确;英国19世纪资产阶级代议制的成熟体现在1832年的议会改革,材料内容集中体现了教育课程的设置方面内容,无法体现英国资产阶级代议制的成熟,故A选项错误;材料内容体现了19世纪英国的课程设置方案,没有体现社会分裂对立的现实,故B选项错误;材料内容是19世纪英国教育课程设置,无法得出近代自然科学独立,并且材料内容没有涉及到自然科学的问题,故D选项错误。 14、D 【解析】 结合所学,洋务运动引进了西方先进的生产技术,培养了一批科技人员和技术工人,有利于中国民族资本主义的发展,D正确;A不符合史实,排除;洋务运动一定程度上抵制了列强的经济侵略,B表述太绝对,错误;洋务运动军事工业是封建衙门式管理,洋务运动民用工业多采用官督商办的方式,官方控制管理大权,不属于近代企业管理模式,C错误。 15、A 【解析】 根据所学知识,战国时期的秦国主要位于今陕西大部,甘肃东南部,四川北部,河南西部等一带, 楚国主要是位于现在的湖南和湖北等地,故位于今天川、渝、陕、鄂、豫五省市交界处的秦巴地区,交战国应该是秦国和楚国,A项符合题意;赵国主要是在河北,B项排除;齐国主要是在山东,C、D两项排除。故选A。 16、C 【解析】 从图片中可知中国建交的最高峰是在1972年,结合所学知识可知,此阶段最大的外交成果是中美关系开始实现正常化,由此开启了中国与西方国家的建交高潮,故选C。万隆会议发生于1955年,新中国恢复联合国合法席位是在1971年,改革开放始于1978年,时间不符,排除ABD。 17、B 【解析】 材料中提到“对赫鲁晓夫的继承人的一次及时提醒”可知,这时苏联当政的领导人应是勃列日涅夫,其执政时间为1964—1982年;材料“中国已经决心通过她自己的力量在一切领域获得发展”是说这项科技成果是中国人自行研究的结果;从“我这个外交部长腰杆硬了,气顺了”,可知这项成果提升了中国的国际地位,增强了我国的综合国力,B符合题意;新中国第一辆汽车是在1956年生产,A排除;“银河﹣Ⅲ”巨型计算机研制成功是在1997年,C排除;第一颗人造地球卫星成功发射主要是航天领域的成就,国际影响不如原子弹大,D排除。故选B。 18、C 【解析】 罗马用公民法和裁判官裁决来保护私有财产和所有人的权利,有利于商品经济的发展。C项正确;保护私有财产和所有权人的一切权利,与削夺“贵族的特权”不符,A项正确;材料中并没有赋予裁判官立法权,也没有给予外邦人公民权,BD 两项错误。 19、D 【解析】 独立后的美国通过《1787年宪法》确立了总统共和制,其中的三权分立原则来源于孟德斯鸠,答案为D;卢梭主张人民主权说和社会契约论、霍布斯主张国家通过社会契约建立起来的、伏尔泰认为信仰自由和法律面前人人平等,均不符合题意,排除ABC。 20、B 【解析】 西方用白银购买中国手工业品,因此大量白银流入中国,B正确;西欧是新航路开辟最大受益者,排除A;C不符合史实,明清时期中国依然是农业国,排除;D在材料中未体现,排除。 21、D 【解析】 依据所学可知,颐和园的四大部洲象征着佛教世界,是典型的藏式寺庙建筑风格,符合题意。D正确;智慧海,是颐和园最高处的一座无梁佛殿,由纵横相间的拱券结构组成,不符合题意,A错误;乐寿堂是慈禧太后的寝宫,不符合题意,B错误;佛香阁是仿杭州的六和塔建造,不符合题意,C错误。故选D。 22、C 【解析】 材料中的北宋四监司是路的下属机构,路是北宋的监察区,四监司分化了地方的军权、司法权、财政权等,这就加强了对地方机构的制约与监察,故C正确;北宋采取的分化事权措施不利于行政效率的提高,A排除;四监司不是决策机构,B排除;D错在“完善”,故排除。 23、C 【解析】 依据材料可知,反映了陕甘宁边区召开劳模大会,体现了中国共产党坚持自力更生摆脱抗战困局,C正确;日本对华适地适产主义是将沦陷区纳入日本经济体系,材料反映的是自力更生发展生产,排除A;材料体现的是陕甘宁边区发展生产,与打击国民党的消极抗战情绪无关,排除B;材料并未体现通过劳动教育鼓舞抗战斗志,排除D。 24、D 【解析】 据材料“来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐”“ 有来自印度、天竺、康国”等信息可知,统治阶级实行开明的文化政策,营造了相对宽松的文化氛围,故D选项正确;唐朝政治军事实力强大与音乐出现融合不同地域文化分格没有直接关系,故A选项错误;秦统一后,百家争鸣局面逐渐结束,故B选项错误;材料所述现象的主要因素是兼收并蓄的文化政策,而不是现实统治的需要,故C选项错误。 25、D 【解析】 材料体现的是20世纪80年代以来,中国高校录取考生的比重不断上升,说明当时的高等教育稳步发展,D正确;当时的大学仍然以为社会发展培养人才为主,无法得出转型的结论,A排除;高等教育至今尚未普及,B排除;受文革十年的影响,恢复高考初期的生源质量最好的说法不符合史实,C排除。故选D。 26、D 【解析】 题干信息“将罗马法连同《圣经》、教父著述以及教会的法律一起视为神圣的典籍”可知,体现了罗马法的敕令和解答充满了理性,到十二世纪仍然被西欧法学家所大力推崇,被视为神圣的典籍,这说明罗马法具有普世法律价值,D项正确;材料强调的是罗马法的价值,没有沿用到12世纪,A项错误;体现的是罗马法具有普世法律价值,而不是与教会法融为一体,B项错误;古希腊时期的苏格拉底的理性主张是理性主义的起源,C项错误。 27、C 【解析】 材料反映了为了建立国共抗日民族统一战线,共产党对根据地政策进行了调整,而且改编了军队。C正确;国民革命时期国共处于合作的关系,而且没有苏维埃、红军,A错误;材料表明共产党为了团结一切力量,改变了根据地建设的政策,B错误;抗日民族统一战线的建立有助于抗日战争的结束,解放战争还未开始,D错误。故选C。 28、C 【解析】 虽然贫穷百姓因经济原因可能穿着纸衣,但不能说“只能”穿纸衣,排除A;据所学知识可知,唐宋是我国丝织业发展显著的时期,而材料反映的是唐宋时期关于“纸衣”的情况,未反映丝麻纺织的发展情况,排除B;纸张本是易损坏的物品,但能够把纸做成衣服,说明当时纸的制作技术取得了重大突破,故选C;材料现象无法说明纸衣是流行的衣服,排除D。 29、D 【解析】 材料“亦被用于贵族举行的各种仪式的道具上”体现了丝织品用于上层社会的的仪式的道具上,体现了丝织品与礼制的互动,D正确;A材料中没有体现,排除;B说法错误,西周时期礼制兴盛;桑蚕文化在原始社会就已经出现,礼制在西周,C排除。 30、B 【解析】 根据所学可知,材料体现的是英国的君主立宪制。国王统而不治。议会会为上院和下院,是权力中心,内阁对议会负责。故B项正确。 二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。 31、(1)主张:中国希望解决山东问题;保证中国的安全;取得与其他国家平等的地位。 由来:“一战”期间,日本对德宣战;借机占领德国在中国山东租借地;迫使袁世凯政府接受“二十一条”,其中包括承认日本继承德国在山东的权益;巴黎和会中国外交失败,列强将德国在山东权益山东转交给日本;五四运动爆发,中国政府外交代表拒绝在《对德和约》上签字,山东问题成为悬案。 (2)美国:希望制止日本的侵略,但不愿为此进行战争;日本:希望通过控制胶济铁路变相控制整个山东。 (3)结果:与会各国签订《九国公约》。 影响:美国“门户开放”的原则得以实现,打破日本对中国的独占,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 【解析】 (1)第一小问“主张”,依据材料一“中国非常盼望趁这个机会彻底解决山东问题,要求国际上确保中国的安全,承认中国与世界其他国家的平等地位”可以得出:其主张是中国希望解决山东问题;保证中国的安全;取得与其他国家平等的地位。第二小问“由来”,结合所学可知,“一战”期间,日本对德宣战,借机占领德国在中国山东租借地;迫使袁世凯政府接受“二十一条”,其中包括承认日本继承德国在山东的权益;巴黎和会中国外交失败,列强将德国在山东权益转交给日本;五四运动爆发,中国政府外交代表拒绝在《对德和约》上签字,山东问题成为悬案。 (2)“态度”,依据材料二“本国决不会由于日本对中国的任何侵略而走向战争,因此最多只能做到使日本住手”可以得出:美国的态度是希望制止日本的侵略,但不愿意为此进行战争。依据材料三“日本人坚持中日联合经营胶济铁路要求,目的是通过控制铁路,变相控制整个山东”可以得出:希望通过控制胶济铁路变相控制整个山东。 (3)第一小问“结果”,结合所学可知,华盛顿会针对中国问题最终结果是签订《九国公约》。第二小问“影响”,结合华盛顿会议和《九国公约》的影响可知,对中国的影响是美国“门户开放”的原则得以实现,打破日本对中国的独占,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 32、(1)历史现象:材料一:1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平均有提高;其中,农村居民收入与消费水平的年均增长率均高于城镇居民。材料二:钢产量增加,钢铁企业科技活动经费增,钢材品种结构继续改善。 (2)政策:材料一:改革开放的实行;家庭联产承包责任制。材料二:经济体制改革推进,现代企业制度逐步建立;对外开放,引进外资。 (3)启示:改革要适应国情;要继续坚持艰苦奋斗;需要不断优化产业结构,加大科技投入。 【解析】 (1)历史现象:材料一:根据材料数据可知,1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平均有提高;其中,农村居民收入与消费水平的年均增长率均高于城镇居民。材料二:根据材料“20世纪80年代以来,我国钢产量迅速增长……2002年重点大中型钢铁企业科技活动经费筹集总额比2001年增长33.82%。钢材品种结构继续改善”可知,钢产量增加,钢铁企业科技活动经费增,钢材品种结构继续改善。 (2)政策:材料一:根据材料列举的时间以及出现的农村收入增加现象并结合所学知识可知,1978年之后实行改革开放,在农村推行家庭联产承包责任制,促进了城乡居民收入增加和农民收入增幅增速。材料二:根据材料中列举钢铁产量增加时间线索可知,这一时期城市经济体制改革推进,现代企业制度逐步建立;根据材料“我国实行经济开放政策,争取利用国际上的资金和先进技术,来帮助我们发展经济”可知,对外开放,引进外资。 (3)启示:开放性试题,从改革适应国情、艰苦奋斗、加大科技创新等角度回答即可。 33、(1)国家统一、政治民主化、法制化;美国独立战争受启蒙思想影响,其《独立宣言》要求的“天赋人权”、自由、平等、民主在直接体现在法国《人权宣言》中。另外法国大革命也受到美国独立战争的推动。 (2)同意,法国大革命的狂风暴雨摧毁了禁锢资本主义发展的封建制度,《人权宣言》阐述了天赋人权学说,体现了要求摧毁君主专制和等级制度思想,把人类求平等、自由、民主和法律用法律形式固定下来,对民主思想的传播起到了巨大的推动作用。拿破仑统治时期颁布的《法国民法典》,从法律上巩固了资本主义社会的经济秩序。 【解析】 (1)主要任务:依据材料一“政治的民主化”和所学独立战争以及1787年宪法可知是国家统一、政治民主化以及法制化;原因:依据材料一和所学从美国独立战争受法国启蒙思想影响以及法国大革命受到美国独立战争的推动等回答。 (2)第一小问,依据材料和所学可知“法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”符合事实;第二小问,原因:依据材料和所学可知法国大革命摧毁封建制度、《人权宣言》 推动民主思想的传播以及拿破仑颁布的《法国民法典》,从法律上巩固了资本主义社会的经济秩序回答。
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