2026届邯郸市重点中学历史高三第一学期期末经典试题.doc

2026届邯郸市重点中学历史高三第一学期期末经典试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．自秦汉以来我国封建社会政制的经典架构被明太祖拆散。“然继体之君长于深宫，鲜习政事，凡六部所奏呈者，无法裁决，于是不能不重用作为顾问机关之殿阁大学士，因之，‘票拟’之制行矣，‘内阁’之制成矣。”据此可知，明代
A．君主专制的需要致使行政机构的变革 B．以“人治”为本的政权特征开始突显
C．内阁由顾问发展至王朝最高权力机关 D．政治体制逐渐趋于多元化和固定化
2．朱熹认为：“本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了……靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”“虏骑”当指
A．辽
B．西夏
C．金
D．元
3．1933年，世界经济会议在伦敦举行。罗斯福致信会议，“健全的国内经济体制是比其货币与其他国家货币兑换比值更为重要”，直接导致了会议的失败。次年美国单方宣布美元贬值，并拒绝削减高关税。这表明当时美国·
A．无意为全球治理承担责任 B．积极推动美元的国际化进程
C．利用新政摆脱了经济危机 D．率先提高关税实行贸易保护
4．罗马共和国末期法律规定，妻子结婚带来的嫁资不再是她对丈夫的赠与，丈夫只获得对嫁资的使用和收益权，妻子保留其所有权，婚姻解除后，丈夫有向妻子返还嫁资的义务。据此可知当时罗马法
A．注重男女平等
B．缺乏契约精神
C．忽视社会民情
D．重视私产保护
5． “白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议。古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”这副对联可能出自
A．洋务运动时期的广方言馆 B．戊戌变法时期京师大学堂
C．新文化运动时的北京大学 D．抗日战争时期的西南联大
6．宋代主流舆论普遍主张女子应该学习文化，掌握一定的知识；明清时期普遍主张“女子无才便是德”。促成这一变化的原因是
A．文化专制逐渐加强 B．资本主义萌芽发展
C．妇女社会地位提升 D．理学思想日益僵化
7．如图是1950年创作的版画《保卫世界和平签名运动》，该作品

A．反映了新中国外交受国际局势的影响
B．发展了中国绘画注重写意的基本风格
C．表现了农民拥护社会主义制度的态度
D．体现了“双百”方针对文艺发展的作用
8．下列体现司马迁治史抱负的是
A．“究天人之际，通古今之变，成一家之言”
B．“鉴前世之兴衰，考当今之得失”
C．“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
D．“文章经世之业，立言亦期有补于世”
9．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。该材料从本质上反映了当时
A．分封制的破坏
B．已经进入战国时期
C．郡县制的出现
D．出现了大一统局面
10．1940年，中国共产党北方局推行农业统一累进税制，结果是地主与富农阶级的负担比较过去征“救国公粮”政策时提高了，地主最高增加2.9%，富农最高增加3.20%。其他各阶层的负担降低了，中农一般维持过去状态，贫农降低0.8%，雇农降低2.7%。统一累进税制的实施
A．推动了土地革命的顺利开展 B．壮大了反抗国民党政府的力量
C．巩固了国民革命的社会基础 D．适应了民族战争新形势的需要
11． “陈腐世界代表的是道义原则,最现代的社会却是为获得贱买贵卖的特权——这的确是一种悲剧,甚至诗人的幻想也永远不敢创造这种离奇的悲剧题材”。上述马克思对鸦片战争的评论旨在说明
A．落后造成挨打，悲剧结局
B．英国是为了维护商业特权
C．中国代表正义，无懈可击
D．鸦片战争充满矛盾与悖论
12．在谈及中国古代打官司问题时，有人问：“秦朝地方百姓如果需要打官司，按照秦朝官吏的职责，他们应当首先去找谁？”对此你认为应该首先找的是
A．啬夫 B．县令 C．郡守 D．廷尉
13．下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况（单位：%）。表中信息表明

A．亚非拉地区经济水平大大提高
B．英国在欧洲的产品销售额下降
C．亚非拉地区殖民化程度逐渐加深
D．英国产品的国际竞争力不断增强
14． “我不知道你们的国家是否从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”材料中的“我”所代表的国家是
A．英国
B．法国
C．波兰
D．捷克斯洛伐克
15．二十世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子，已经一去不复返了。如今，英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是（　　）
A．战后经济遭到削弱 B．战后国际地位下降
C．战后殖民地的丧失 D．战后联合国成立
16．如图是中国邮政发行的一个纪念首日封，图中所示的历史事件发生的历史背景是

A．社会主义市场经济体制建立
B．基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲
C．粉碎“四人帮”后，拨乱反正工作正在进行
D．国家“211工程”计划开始实施
17．如表为1914—1927年中国的净进口货值和净出口货值（单位：千海关两）

对此，解读正确的是
A．中国半殖民地的程度不断加深
B．中国的进出口产品结构不断优化
C．中国产品在一战后失去竞争力
D．进出口贸易深受时局变动的影响
18．右图是上海一处毗邻“新天地”餐饮休闲中心的革命史迹，它是

A．石库门
B．中共一大会址
C．周公馆
D．宋庆龄故居
19．英国传教士埃德温·J丁格尔的《中国革命记》一书中这样评价辛亥革命：“中国人不再被他们傲慢的西方邻居排挤和强迫做生意的时代终会到来。相反地，很快地我们会和这里的人民进行一场艰难的国际性商业竞争。”这是因为辛亥革命
A．推翻封建君主专制制度 B．促进民族资本主义发展
C．开启中国近代化的进程 D．提高了中国的国际地位
20．20世纪70年代，中国之所以能够摆脱某些大国的孤立，有效地遏制和对付苏联，部分原因就是在意识形态上冲破了与西方国家交往的障碍，抛弃了非敌即友的陈腐观念。但是，一些社会主义国家却认为中国是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈”。这表明20世纪70年代的中国
A．摆脱了苏联的威胁
B．延续意识形态外交
C．拯救了美国的衰落
D．奉行国家利益至上
21． “中国有中国制度，今满洲造为妖魔条例，是我中国之人无能脱其网罗……皇天震怒，命我天王肃将天威，创建义旗……特诏四方英俊，速拜上帝……兴复久沦之境土，顶起上帝之纲常……予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下悬之苦。”以上材料意在
A．借鉴西方制度实现民主共和 B．学习西方技术发展资本主义
C．借用西方宗教宣传反清思想 D．满足农民愿望实现土地均分
22．下图为创作于1952年9月的一幅漫画《鸟儿与草人》。该漫画反映了

A．农村生产关系正发生重大变革
B．农业合作化提高了农民生活水平
C．国家集中力量进行工业化建设
D．国民经济彻底恢复
23．孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是
A．以权力制约权力 B．以教化制约权力 C．以民意制约权力 D．以权利制约权力
24．下表是小李归纳的某时期中国内政情形。该时期是

A．元朝初期 B．明朝前期 C．明朝后期 D．清朝前期
25．人民“涌入衙署哭声震天”，表示：“已为朝廷弃地，百姓无依，惟有死守，据为岛国，遥戴皇灵，为南阳屏蔽……愿人人战死而守台，决不愿拱手而让台。”此事发生在以下哪一条约签订后
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
26．掌握历史时间需要记忆，更需要逻辑。下列英国历史上的重大事件，按先后顺序排列正确的是
①亚当斯密发表《国富论》 ②颁布《航海条例》
③议会宣称自由贸易是国策 ④取得“七年战争”胜利
A．①④②③ B．②④①③ C．②①④③ D．③①④②
27． “1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”从内容判断，上述材料出自
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
28．下表反映了中国某时期与各国贸易的情况，据此推出符合史实的结论是中国对外贸易总额的国家构成（%）

A．抗日战争胜利，中苏贸易激增
B．实行“一边倒”政策，中美贸易剧减
C．改革开放初见成效，中国对外贸易蓬勃发展
D．不结盟运动兴起，中国与发展中国家贸易往来密切
29． “世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果”。“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体，从而首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态”。对此理解正确的是
A．世界市场与世界历史相互推动
B．工业革命加速了世界历史的形成
C．世界历史的出现是历史的倒退
D．世界历史始于资本主义萌芽产生
30．下反映了1983—2007年中国实际使用外商直接投资情况（单位：亿美元）1990—1995年出现高速增长主要得益于

A．社会主义市场经济体制建立 B．南方谈话和党的十四大召开
C．对外开放格局全面形成 D．和平与发展的国际形势
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国历代王朝都重视对黄河的治理，每个时期都设有各级水官，地方官员也皆领河事。外宋代治河机构扩大，在黄河下游形成了专职河官与地方河官相结合的河防体系，同时形成了固定的治河专业技术队伍。明代，朝廷设立治理黄河的常设机构，并形成从中央到地方的垂直管理系统。清代河道总督本隶属工部，但可直接受命于朝廷；另外朝廷还增募河兵，常年驻守在险工段负责修防。清末，由于财政困难等原因，河道总督被裁撤，由各省巡抚兼理河务，仅下游冀、鲁、豫三省设河防局。直到1933年，国民政府才成立黄河水利委员会，统筹黄河治理工作。因种种原因，民国时期治理黄河的工作没有什么大的进展。
——摘编自陈维达《黄河一过去、现在和未来》
材料二 1946年，中国共产党开始领导人民治理黄河。1951年新中国黄河水利委员会正式成立。
1955年第一届全国人大二次会议通过了《关于根治黄河水害和开发黃河水利的综合规划的决议》.新中国对黄河的治理，从干流到支流，直到流域内的广大地区，进行了统筹规划、全面治理、综合开发利用。建立了“上拦下排，两岸分滞”的防洪工程体系；加强了防汛队伍组织、水文情报预报、防汛通信保障等非工程措施。依靠沿河党政军民。黄河职工的共同努力，战胜了黄河发生的历次洪水。从2002年起，黄河水利委员会探索建立了原型黄河、数字黄河、模型黄河“三条黄河”体系，逐渐形成“维护黄河健康生命，促进流域人水和谐”的理念，大力推进治黄体系和治理能力的现代化建设。新中国七十年来黄河治理取得巨大成就。
——摘编自王渭泾《历览长河一黄河治理及其方略演变》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立前黄河治理的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国成立以来黄河治理取得巨大成就的原因。
（3）根据材料并结合所学知识，说明黄河治理的现实意义。
32．阅读材料，回答问题。
材料一 公元前124年，汉武帝兴办太学，讲授儒家经典。汉代中央官学有太学、宫邸学和鸿都学门。太学学生入学的年龄没有严格的限制。汉代太学允许自费求学，采用大班上课的形式，高年级辅导低年级，高材生辅导差等生。以自学为主，提倡在自学基础上相互讨论磋商，相互辩论，共同研究，以求得学业上的进步。地方官学则主要是郡国学校。鸿都门学是我国也是世界上第一所文学、艺术专科学院。汉代的官学制度，奠定了以后中国封建官学发展的基本格局。
——摘编自肖世民《论汉代学校教育》
材料二 1904年1月公布《奏定学堂章程》，即“癸卯学制”，对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。癸卯学制共22个章程，不仅包含了各级各类学堂，使学堂环环相扣，级级递升，形成一个统一的整体。“癸卯学制”周详全面、灵活实用便于现实操作；中体西用符合统治阶级的思想，又使西学的合法性得到公认；学制系统与行政系统分开使分工与责权明确，便于学务的发展；第一次把女子教育列为教育改革的内容之一；后来，更是直接把“尚武”与“忠君”“尊孔”“尚公”“尚实”定为教育之宗旨。
——摘编自黄加文、曾绍东《论清末“新政”时期的教育改革及其影响》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括汉代官学兴办的背景及特点。
（2）依据材料并结合所学知识，指出“癸卯学制”与汉代官学的不同之处，并说明其原因。
33．阅读材料，完成下列要求。
材料一1950- -1956 年,来华留学生1891人,来自世界19个国家,其中主要来自社会主义国家。1957-1965 年,来华留学生5368人,来自世界69个国家,美国、瑞典、西班牙等资本主义发达国家实现了零的突破,亚非拉第三世界国家的留学生人数由40多人增长到300多人,汉语是这些来华留学生的首选课程。为了促进来华留学生事业的发展,中央政府相继颁布了《各人民民主国家来华留学生暂行管理办法(草案)》、《各国来华留学生管理工作的注意事项》《关于接收资本主义国家派遣留学生来我国学习的修改意见》等文件，给予来华留学生减免学费、发放奖学金以及生活补助等政策。
----摘编自张玉永《建国后来华 留学生政策研究》
材料二1978 在华留学生为1900人,全部享受政府奖学金。2006年一年中来华留学生162695人,其中自费留学生125783人,日本和韩国学生是来华留学的主力军。来华留学的学生层次不仅包括本科生、硕士生甚至博士生,也包括短期进修生,他们选择就读的高校以及专业更加多元与丰富。来华留学生事业的发展是我国改革开放事业发展的表现,也是我国教育事业不断发展的结果。1992 年国务院颁布了《中国教育改革与发展纲要》,扩大了高校办学的自主权,激发了高校招收留学生的积极性。1998 年国家又制定下发了《关于调整自费来华留学生收费标准的通知》规范了自费留学生的管理。此外,我国还通过建立“中国文化研究奖学金”、“优秀生奖学金”等奖学金制度和奖学金年度评审制度,鼓励和吸引高层次的留学生来华学习并提高奖学金的使用效益。
-----摘编自郑向荣《建国六十年来华留学生教育发展及其发展因素分析》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括1950-1965 年来华留学生的特点及其影响。
（2）依据材料一和材料二并结合所学知识，分析1978年以来,来华留学生的变化及其背景。
参考答案

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
根据题干，明太祖因加强君主专制的需要，废除自秦朝开始正式设立的丞相制度，设立殿阁大学士；明太祖的继承者们也是为了加强自身的统治，设立了内阁，故答案为A项。B项错在“开始”，排除；内阁在明朝不是法定的最高权力机关，排除C项；D项在材料中体现不出，排除。
明朝初年废除宰相制度，逐步形成内阁制度。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构。明朝内阁是君主专制不断强化的产物。
2、C
【解析】
依据所学知识可知，“靖康之祸”指的是北宋末年（1126--1127年），金军南下侵扰，掳走宋徽宗、宋钦宗的“靖康之变”，因此“虏骑”是指金军，故C项正确；辽军在北宋前期南下袭宋，两国签订了“檀渊之盟”，故A项错误；西夏位于西北，材料和西夏无关，故B项错误；元建立于1271年，和材料无关，故D项错误。
3、A
【解析】
美国导致世界经济会议的失败，并单方面宣布美元贬值，拒绝削减高关税，都体现了美国为了自己利益而拒绝承担责任，故选A；美国无意承担化解世界经济危机的责任，并非在积极推动美元的国际化进程，排除B；材料没有涉及美国新政，不能说明是美国率先提高关税实行贸易保护，排除CD。故选A。
4、D
【解析】
依据材料信息可知，丈夫只获得对嫁资的使用和收益权，并不享有所有权，婚姻解除后，妻子结婚带来的嫁资不再是她对丈夫的赠与，这说明当时罗马法重视对私有财产的保护，因此D选项正确。A选项错误，材料不能体现男女平等的内容；B选项错误，材料信息没有涉及“契约”问题；C选项错误，依据材料不能得出罗马法忽视社会民情。故正确答案为D选项。
5、C
【解析】
依据材料中“白话通神”、“古文讨厌”等信息结合所学可知，这副对联倡导白话文运动而反对古文创作。结合所学可知，这种现象出现在新文化运动时期，新文化运动的倡导者主张进行文学革命，提倡用白话文代替文言文，因此C选项正确。洋务运动主张学习西方的科学技术，并未倡导白话文，反对文言文，A选项错误；戊戌变法主张学习西方的君主立宪政治，并未倡导白话文，反对文言文，B选项错误；抗日战争时期的主流思想是抗敌御辱，不是倡导白话文，反对文言文，D选项错误。故正确答案为C选项。
6、D
【解析】
材料体现的是由宋朝女子可以学习文化到明清时期否定女子掌握文化，这主要和理学对人性的束缚有关，不利于社会的进步发展，D正确；文化专制不光针对女子，是相对整个封建社会而言的，A排除；资本主义萌芽会促进思想解放，而不是束缚，B排除；妇女地位提升的说法不符合史实，C排除。故选D。
7、A
【解析】
1950年新中国成立不久，中国周边局势紧张，国际上两极格局逐渐形成，争取和平，巩固新生政权成为外交优先问题，材料反映了新中国外交受国际局势的影响，A项正确；图是写实，非写意，排除B项；社会主义制度是1956年基本建立，排除C项；“双百”方针是1956年提出，排除D项。故选A。
8、C
【解析】
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”是鲁迅先生对司马迁《史记》的评价，体现司马迁治史抱负，故C正确；“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁总括自己修《史记》的目的和意义，不是司马迁的治史抱负，排除A；“鉴前世之兴衰，考当今之得失”语出《资治通鉴》，即以历代兴亡的历史作为镜子,来考察当今的利弊得失，不符合题意，排除B；“文章经世之业，立言亦期有补于世”出自章学诚的《文史通义》，即学问必须与社会人事相结合，必须为社会人事问题服务，不符合题意，排除D。
9、A
【解析】
春秋战国时期，贵族统治阶层内部森严的等级秩序被打破，宗法制、分封制被破坏，材料中齐国大夫田氏取代国君控制国政，实际也反映了宗法制与分封制的破坏，A正确；中国历史进入战国时期是在公元前475年，公元前481年，处于春秋时期，B错误；C材料无法体现，排除；秦朝结束了春秋战国的分裂割据，出现了大一统局面，D错误。
10、D
【解析】
据材料“中国共产党北方局推行农业统一累进税制，结果是地主与富农阶级的负担比较过去征‘救国公粮’政策时提高了，地主最高增加2.9%，富农最高增加3.20%。其他各阶层的负担降低了，中农一般维持过去状态，贫农降低0.8%，雇农降低2.7%。”并结合所学可知，统一累进税贯彻了党的抗日民族统一战线原则，照顾到各阶级各阶层人民的利益，贫雇农少征，保证了他们的基本生活条件；同时又规定了累进最高率，第十二等后不管纳税人的财产、收入折合的富力有多高，也不再追加增收税，对富者有利，保障了他们的财产所有权，目的是调动地主、富农一致抗日，适应了抗日战争新形势的需要，D正确；土地革命是1927—1937年，与材料不符，A错误；据所学可知，1937年9月抗日民族统一战线正式建立，故B说法错误；国民革命是1924年---1927年，C与材料不符。
11、D
【解析】
材料“陈腐世界代表的是道义原则,最现代的社会却是为获得贱买贵卖的特权——这的确是一种悲剧”认为鸦片战争爆发后，落后的中国虽然代表正义，但是却败给了为打开中国市场而发动战争的英国，体现的是鸦片战争充满矛盾和悖论，D选项符合题意；落后就要挨打属于鸦片战争的经验，与材料无关，A选项排除；英国维护商业特权只是发动战争的目的，不能体现材料中的悲剧，B选项排除；鸦片战争的结果是以中国的战败而告终，C选项排除。
12、A
【解析】
依据所学知识可知，啬夫通常掌管一乡诉讼和赋税徭役，因此秦朝地方百姓如果需要打官司，按照秦朝官吏的职责，他们应该首先去找啬夫，故A正确；县令、郡守、廷尉不符合材料信息，故BCD错误。
13、C
【解析】
图表反映出亚非拉地区在英国工业制成品出口量的地域分布中，所占的百分比不断增加，并不能反映该地区的工业水平提高，故A项错误。英国在欧洲的产品销售比重下降不等于销售额下降，排除B；图表中亚非拉地区所占的比重不断增加，表明英国对于该地区的工业制成品出口不断增加，经济侵略程度和殖民化程度加深，故C项正确。图表中的信息主要是反映出世界各地占英国工业制成品出口量的百分比，并不能反映英国产品的国际竞争力增强，故D错误。
14、D
【解析】
材料信息“慕尼黑做出的决定”说明这个国家是捷克斯洛伐克，故D项正确；英法是《慕尼黑协定》的制定者，故AB错误；波兰是下一个受害者，故C项错误。
15、A
【解析】
二十世纪五六十年代英国的衰落主要原因是二战极大地削弱了英国的政治经济实力，A正确；国际地位的下降不是英国衰落的原因，而是结果，排除B；战后英国殖民地并未全部丧失，排除C；联合国成立后，英国是常任理事国之一，D不构成英国衰落原因，排除。
16、C
【解析】
根据所学知识可知，1987年全国科学大会召开的背景是，粉碎“四人帮”后，拨乱反正工作正在进行，C项正确；我国建立社会主义市场经济体制和基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲都是在初，AB两项错误；1995年国家开始正式实施的“211工程”计划，不是1987年全国科学大会的召开背景，D项错误。
17、D
【解析】
根据材料可知1915年、1919年中国入超数值较小。联系所学可知1915年袁世凯与日本签署了丧权辱国的“二十一条”，消息传出以后，国人主张抵制日货，人人用国货；1919年五四运动的爆发也掀起提倡国货运动，可以得出进出口贸易深受时局变动的影响，故选D；单从净出口进口贸易额不能看出半殖民地程度加深，A错误；BC在材料中无从体现，排除。
18、B
【解析】
根据所学内容可知，上海石库门是一种建筑样式和建筑区域，与图片所反映的主旨不符，故排除A项；根据图片中的建筑样式和飘扬的旗帜并结合所学内容可判断应该是中共一大会址，故选B项；周公馆是一幢西班牙式花园洋房，上海宋庆龄故居是一幢别墅样式建筑，均和图片中反映的主旨不符，故排除C、D项。
19、B
【解析】
埃德温认为辛亥革命会让中国与西方形成商业竞争，可见其落脚点是辛亥革命的经济影响，即促进民族资本主义发展，B正确；选项A是辛亥革命的政治成就，排除；洋务运动开启中国近代化，排除C；辛亥革命未改变中国社会性质，中国依然是半殖民地半封建社会，因此D排除。
20、D
【解析】
20世纪70年代中苏关系恶化，中国面临着苏联的威胁，从国家利益的角度出发，中国和美国关系进行改善，D正确；当时中苏关系正处于恶化时期，摆脱了苏联的威胁的说法有误，A错误；中国当时已经突破意识形态外交，B错误；中国并不能拯救美国的衰落，C错误。
点睛：中美关系发展

【详解】
请在此输入详解！
21、C
【解析】
根据“速拜上帝……兴复久沦之境土，顶起上帝之纲常”并结合所学可得知，这是太平天国运动中的拜上帝会，是借用西方宗教宣传反清思想，故C正确。ABD项表述错误，排除。
22、A
【解析】
根据漫画，一只鸟儿落在田间衣帽破烂的草人身上，路上正行走着几位衣着光鲜、笑逐颜开的农民，他们推着白行车，牵着牲口，手里提着新买来的东西。鸟儿对草人说：“我过去一直以为你是农民，现在农民可不像你这个样儿了。”这幅漫画反映了土地改革后农民生活水平得到了提高，故A项正确；农业合作化运动、工业化建设始于1953年，排除B、C两项；国民经济彻底恢复的时间是1952年底，排除D项。
23、A
【解析】
结合所学可知，孟德斯鸠反对君主专制，提出了“三权分立”学说，认为国家的权力应该分为立法权、行政权、司法权，他认为防止专制的根本途径应是三权分立，彼此制衡，A项正确；孟德斯鸠强调以权力制约权力，而不是以教化制约权力，也不是以民意制约权力，更不是以权利制约权力，排除B、C、D项。
24、D
【解析】
结合所学可知，《四库全书》由清代乾隆时期编修，同时清代沿续明代不设丞相的做法，加强思想专制，推行文字狱，故D项符合题意；ABC均不符合题意，排除。故选D
25、C
【解析】
《马关条约》规定割让给日本，引起人民反割台斗争。故C正确；《南京条约》割让的是香港岛，不符合题意，排除A；《天津条约》割让的是九龙司，排除B；《辛丑条约》没有割让领土，以政治控制为主，排除D。故选C。
26、B
【解析】
结合所学知识可知，亚当斯密发表《国富论》是在1776年；颁布《航海条例》是在1651年；取得“七年战争”胜利是在1763年；议会宣称自由贸易是国策是在1852年，因此正确排序是②④①③，B正确；ACD不符合题意，排除。
本题主要考查的是英国的殖民扩张和工业革命，结合英国殖民扩张的过程和工业革命的影响进行分析即可。
27、D
【解析】
1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，得到广大黑人的拥护，并踊跃报名参军，北方军因此获得雄厚的兵源，扭转了战争初期北方失利的局势，成为南北战争的转折点。故答案为D；1689年为限制国王权力，英国议会通过《权利法案》，限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权力，确立了议会在国家政治生活中的主导地位，由此奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，不符合题意，排除A；《独立宣言》是1776年美国独立战争时期发表的，不符合题意，排除B；《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件，不符合题意，排除C。
28、B
【解析】
试题分析：由表格中数字信息我们可以看出中苏之间的贸易不断增加，而此时中美贸易急剧减少，结合所学这应该是新中国成立初期，美国敌视孤立中国，我国选择“一边倒”，倒向苏联为首的社会主义阵营造成的，故B项正确；ACD项不符合题意，排除。故本题选B。
考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·一边倒
29、B
【解析】
由材料信息“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体，从而首次开创了世界历史”可知，工业革命加速了世界历史的形成，故B正确；材料体现不出世界市场与世界历史相互推动，故A错误；世界历史的出现是历史的进步，故C项说法错误；D项说法错误，资本主义萌芽时期世界还没有打破相互孤立的状态，没有形成世界性的历史。
30、B
【解析】
材料体现的是自1990年我国外商投资数量显著上升，这主要和南方谈话及党的十四大召开有关，推动我国向社会主义市场经济体制迈进，B正确；我国社会主义市场经济体制的初步建立是在初，A排除；CD不属于主要原因，排除；故选B。

二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
31、（1）特点：治理历史整久；历代高度重视；中央与地方共同治理；体系完备，专业化程度高；治河官吏职位高；军民结合；重点黄河治理下游；治理由统一走向分治，再走向统一。
（2）原因：党和政府重规；人民代表大会制度，建立和立法为治理黄河提供根本保证；科学决策；统筹规划；治理体系完善；依靠群众、地方和军民力量；理念先进，运用先进现代化技术等。
（3）意义：有利于中华民族的伟大复兴，促进经济展，促进区域协调发展，保护生态安全，推动黄河治理的现代化建设等。
【解析】
（1）特点：根据材料一中“历代王朝都重视对黄河的治理”，“设有各级水官，地方官员也皆领河事”，“形成了专职河官与地方河官相结合的河防体系……固定的治河专业技术队伍……从中央到地方的垂直管理系统”，“募河兵，常年驻守在险工段负责修防”，“（清末）由各省巡抚兼理河务，仅下游冀、鲁、豫三省设河防局”，“1933年，国民政府才成立黄河水利委员会，统筹黄河治理工作”等信息，结合所学知识，从历史进程、现实政治、管理体系、官吏专业水平、治理重点、中央与地方合作历程等方面，概括新中国成立前黄河治理的特点。
（2）根据材料二“1946年，中国共产党开始领导人民治理黄河，1951年新中国黄河水利委员会正式成立”，“人大二次会议通过了《关于根治黄河水害和开发黃河水利的综合规划的决议》”，“统筹规划、全面治理、综合开发利用”，“依靠沿河党政军民”“逐渐形成‘维护黄河健康生命，促进流域人水和谐’的理念，大力推进治黄体系和治理能力的现代化建设”等信息，结合所学知识，从领导重视、立法推行、统筹规划、军民合作、理念和技术先进等方面，说明新中国成立以来黄河治理取得巨大成就的原因。
（3）现实意义：根据材料二中“战胜了黄河发生的历次洪水”，“建立了原型黄河、数字黄河、模型黄河‘三条黄河’体系”，“逐渐形成‘维护黄河健康生命，促进流域人水和谐’的理念，大力推进治黄体系和治理能力的现代化建设”等信息，结合所学知识，从生态安全、经济发展、区域协调和民族复兴等方面，说明黄河治理的现实意义。
32、（1）背景：汉武帝加强大一统；“罢黜百家，独尊儒术”的推行。
特点：形成较为完备的体系；开放性强；自学为主，氛围活跃；传播儒家思想。
（2）不同之处：制度化；整体性更强；灵活性和实用性兼具；以“中体西用”为指导；开办女子教育；具有“尚武”特点。
原因：西学东渐，民主思想传播，西方教育体制的影响；民族危机深重；近代工商业发展；以科举为核心的旧教育体制无法适应时代的需要。
【解析】
（1）背景：根据材料一“公元前124年，汉武帝兴办太学，讲授儒家经典。”可以联系所学从汉武帝加强大一统；“罢黜百家，独尊儒术”的推行进行回答。特点：根据材料“汉代中央官学有太学、宫邸学和鸿都学门。太学学生入学的年龄没有严格的限制。汉代太学允许自费求学”可知形成较为完备的体系；开放性强；根据材料“高年级辅导低年级，高材生辅导差等生。以自学为主，提倡在自学基础上相互讨论磋商，相互辩论，共同研究，以求得学业上的进步。”可以从自学为主，氛围活跃回答；根据材料“鸿都门学是我国也是世界上第一所文学、艺术专科学院。”结合所学可知传播儒家思想。
（2）不同：根据材料二“，对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。癸卯学制共22个章程，不仅包含了各级各类学堂，使学堂环环相扣，级级递升，形成一个统一的整体”可知制度化；整体性更强；根据材料二“周详全面、灵活实用便于现实操作；中体西用符合统治阶级的思想，又使西学的合法性得到公认”可知灵活性和实用性兼具；以“中体西用”为指导；根据材料“第一次把女子教育列为教育改革的内容之一；后来，更是直接把‘尚武’与‘忠君’‘尊孔’‘尚公’‘尚实’定为教育之宗旨。”开办女子教育；具有“尚武”特点。原因：根据材料“1904年1月公布《奏定学堂章程》，”结合当时的时代背景主要从西学东渐，民主思想传播，西方教育体制的影响；民族危机深重；近代工商业发展；以科举为核心的旧教育体制无法适应时代的需要等方面分析回答。
33、（1）特点：人数与国家逐渐增多，社会主义国家是主体；1956年以后来自第三世界国家的留学生日益增多；逐渐突破意识形态的限制；有较为系统的管理制度；实行普遍化和多样性的优惠政策。
影响：密切了中国与社会主义阵营的联系和文化交流；扩大了新中国的世界影响力；促进了我国高等教育的发展。
（2）变化：数量增长迅速，周边国家是主体，自费留学生是主力军；来华留学生的选择更加多元，层次更加丰富；管理制度进一步规范和优化；以奖励性政策吸引高层次留学生；引导研究中国文化。
背景：改革开放不断深入，中国的综合国力和国际影响力不断提升；中国重视发展睦邻友好关系；中国高等教育的改革与发展；两极格局瓦解后，全球化趋势不断加强。
【解析】
（1）特点：依据材料“1950-1956 年,来华留学生1891人,……亚非拉第三世界国家的留学生人数由40多人增长到300多人”来看，人数与国家逐渐增多，社会主义国家是主体，1956年以后来自第三世界国家的留学生日益增多，而且逐渐突破意识形态的限制，依据材料“中央政府相继颁布了……给予来华留学生减免学费、发放奖学金以及生活补助等政策”来看，我国制定了较为系统的管理制度，实行普遍化和多样性的优惠政策；影响：依据我国实行的措施来看，密切了中国与社会主义阵营的联系和文化交流，扩大了新中国的世界影响力，客观上促进了我国高等教育的发展。
（2）变化：依据材料“1978 在华留学生为1900人,全部享受政府奖学金。2006年一年中来华留学生162695人,其中自费留学生125783人,日本和韩国学生是来华留学的主力军”来看，数量增长迅速，周边国家是主体，自费留学生是主力军，依据材料“来华留学的学生层次不仅包括本科生、硕士生甚至博士生,也包括短期进修生,他们选择就读的高校以及专业更加多元与丰富”来看，来华留学生的选择更加多元，层次更加丰富，依据材料“1998 年国家又制定下发了《关于调整自费来华留学生收费标准的通知》规范了自费留学生的管理”来看，管理制度进一步规范和优化，依据材料“建立中国文化研究奖学金、优秀生奖学金等奖学金制度和奖学金年度评审制度,鼓励和吸引高层次的留学生来华学习”来看，以奖励性政策吸引高层次留学生，引导研究中国文化；依据时间并结合所学可知，改革开放不断深入，中国的综合国力和国际影响力不断提升，中国重视发展睦邻友好关系，中国高等教育的改革与发展，两极格局瓦解后，全球化趋势不断加强。