青海省西宁市二十一中2025年历史高三第一学期期末统考模拟试题.doc

青海省西宁市二十一中2025年历史高三第一学期期末统考模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．英王伊丽莎白一世曾敕令：“在每个星期天和圣日，除少数例外者，凡六岁和六岁以上者，每人都应戴一顶完全在英国织造的帽子，如有违犯，每次罚款3.4便士。”此命令折射的政策是
A．重商主义 B．殖民扩张 C．自由贸易 D．闭关锁国
2．近年有报刊报道：“最近德国特利尔马克思博物馆天天爆满，德国本地游客不断增多，也有大量从世界各地的游客。……经济不景气让马克思一夜之间又变身大明星。”这段话肯定了马克思
A．对俄国十月革命的精确预言
B．对资本主义弊端的深刻分析
C．对无产阶级革命的理论指导
D．对社会主义运动的无私奉献
3．西汉平帝元始二年（公元2年），青州大疫，中央政府要求：“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”，旨在切断传染源。这项措施被后世沿用。据此可知当时
A．疫病防治依赖于中医药学创新 B．医疗隔离救治理论成熟
C．政府具有较强的社会动员能力 D．政府防治疫病方法有效
4．夏、商两朝，“天命”“天罚”思想盛行于世；西周提出了“敬天保民”“以德配天”的口号和“明德慎罚”的思想；春秋战国“非杨即墨”；从秦朝法家学说大行其道，到汉朝中期“引经入狱”。这一变化历程从本质上反映了
A．古代社会形态缓慢演进 B．古代法制思想的流变
C．神权政治转向官僚政治 D．德治具有久远的传统
5．1909年出版的《一个女工的青春》记录了当时一位英国女王的陈述：“当我星期天去教堂时，我不愿人们看出我是女工，因为我为自己的地位感到羞耻。我还当学徒时，就总听说女工们轻浮、堕落。人们总是以蔑视的口吻谈论她们。我暂时不再贫穷了。我们星期天的美餐仿佛是皇家的宴会……当我涨了工资以后，每顿饭我还喝上一小杯甜葡萄酒。”这段材料表明
A．妇女已成为社会的主要劳动力 B．妇女的社会地位得到较大提高
C．陈述者积极改变自身社会形象 D．陈述者仍未摆脱社会偏见束缚
6．《朱子语类》说：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”这反映了当时儒学的主张是
A．通过接触世间万物去体会理
B．强调要用心去体会理的存在
C．重视实践对真理的检验作用
D．学术流弊是道德沦丧的根源
7．出版于19世纪末的《西学大成》是当时中国全面介绍西学的代表作之一，其介绍的“西学门径”包括算学、天学、地学、史学、兵学、化学、矿学、重学、汽学、电学、光学、声学等12门。“史学”门所收录的书有《大英国志》《列国岁计政要》《列国海战记》《万国公法》等。编者把史学纳入“西学门径”是基于
A．“富国强兵”的需要
B．发展民族资本主义的需要
C．“史学革命”的需要
D．推动中西文化交流的需要
8．公元前5世纪中叶，“雅典当时是希腊各邦中经济最发达的，不仅包括奴隶在内的人口总数和工农业生产居全希腊之冠，它的产品还远销整个地中海地区和黑海地区……”，与其经济繁荣相对应的政治现象是
A．荷马时代
B．梭伦改革
C．克里斯提尼改革
D．伯里克利时代
9．春秋时期，晋国赵氏宗主赵盾在晚年将宗主之位让给异母弟赵括，后来爆发了赵氏宗主之争的“下官之难”（赵氏孤儿事件），赵盾之孙赵武重新夺回了宗主之位。这反映出当时
A．大宗小宗常被人为改变 B．社会剧烈变化礼崩乐坏
C．赵武是宗法制的捍卫者 D．血缘关系退出政治舞台
10．法国1875年宪法规定，总统作为国家元首，拥有与两院一样的法律创制权，还执掌国防、外交事务，拥有任命文武官员权力。但合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，总统不得宣战。除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。可见，当时法国实际上
A．建立了三权分立政治架构
B．发展了美国总统制民主共和制
C．已确立议会制民主共和制
D．解决了各政治派别之间的矛盾
11．洋务派是域外文明的感知者，同时扮演着清王朝掘墓人的角色。故有论者讥讽洋务派实质上是“种豆得瓜”。下列对洋务派所得的“瓜”的最准确理解是
A．培养了一批近代科技人才
B．刺激了中国资本主义的产生与发展
C．使中国走上了富强的道路
D．抵制了外国资本主义的经济侵略
12．为了医治滞胀和刺激经济复苏，里根政府实行大规模减税，其中个人所得税从原来的最低11%、最高50%的14档累进税率改成15%、25%、28%三档。这体现了里根政府
A．加强了国家对经济的干预 B．彻底解决了美国社会矛盾
C．旨在维护工人阶级的利益 D．经济思想进行了重大调整
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，回答问题。
李鸿章1876年某一奏折写道：“窃谓西洋制造之精，实源本于测算格致之学，奇才迭出，月异日新，即如造船一事，近时轮机铁胁，一变前模，船身愈坚，用煤愈省，而行驶愈速。中国仿照皆其初时旧式，良由师资不广，见闻不多……止能循规蹈矩，不能继长增高。即使访询新式，孜孜效法，数年而后，西人别出新奇，中国又成故步，所谓随人作计终后人也。”
请问：
（1）李鸿章这番议论与他怎样的经历有关？
（2）19世纪中后期至20世纪初期中国在“制造”方面有哪些成就？取得这些成就的基本条件有哪些？
（3）你如何看待上述李鸿章的观点？
14．（20分） 工业化中的近代铁路交通问题近代世界工业化的发展过程中，铁路交通一直是绕不开的问题。为了探讨这一主题，请根据提示完成一下学习活动。
（1）第一步：在收集到的下面两件历史资料（图1和图2）中，分别结合资料信息说明能否印证活动主题的理由。

（2）第二步：为进一步佐证，检索到下列三份资料，请对其史料价值做评估与说明。
①位于英国约克郡的大英铁路博物馆收藏的大量文字记录原件。
②美国实业家、“钢铁大王”安德鲁·卡内基（1835—1919）所著《瓦特传（工业革命的旗手）》
③卡罗尔·里德执导的电影《开往慕尼黑的夜车》（1940年）
（3）第三步：根据下列两则材料解释近代铁路交通发展的原因。
材料一 1850年《工业革命在欧洲的扩展示意图》

材料二 近代世界铁路建设大事记
1804年
理查·特里维西克制成了世界第一台蒸汽火车
1825年
世界上的第一条铁路在英国成功通车
1837年
古巴第一条铁路通车，英国提供资本，用于运输蔗糖
1851年
智利第一条铁路通车，用于运输铜矿
1853年
英国在印度修建的第一条铁路通车
1869年
美国两家公司合力建成第一条横贯美洲大陆的太平洋铁路
1872年
日本政府修建了第一条铁路通车
1876年
中国第一条铁路吴淞铁路通车，由英商怡和洋行擅自修建
1893年
德国政府制定了从欧洲经小亚细亚、直抵波斯湾的铁路修建计划
1894年
德国工程师威廉·普利斯曼制造出一台柴油机车
1904年
俄国政府修建世界上最长的铁路西伯利亚大铁路完工，增强了对远东的扩张

参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、A
【解析】
根据材料可知伊丽莎白一世要求六岁以上儿童必须戴一顶完全在英国织造的帽子，这符合当时英王提出的重商主义思想，因为重商主义是指通过保护国内市场和发展对外贸易，保护和发展本国的制造业，故答案为A；BCD的政策均与材料内容不符合，排除。
2、B
【解析】
试题分析：本题主要考查的是对材料的理解分析能力。根据材料可知，经济的不景气促使人们努力去寻找原因，而马克思对资本主义社会的许多问题作了深刻的剖析，因此马克思成了“大明星”，故B项正确。其他三项与“经济不景气”这一原因无直接关系，故ACD项排除。所以答案选B。
考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·《共产党宣言》·马克思主义的意义
【名师点睛】马克思主义的诞生
1、历史条件：
（1）经济条件：随着资本主义迅速发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露。
（2）阶级条件：19世纪三四十年代，工人运动迫切需要科学理论的指导。
（3）思想条件：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义（三大理论来源）。
（4）实践条件：马克思、恩格斯参与并总结工人运动经验。
2、标志：
1848年，《共产党宣言》发表。
3、D
【解析】
据材料可知，当时政府采取了隔离措施以切断传染源，故选D；A项“依赖于”说法有误，B项“理论成熟”有误，均排除；材料表明政府组织并实施疫病治疗，并没有说明社会力量的情况，排除C。故选D。
4、B
【解析】
从商夏商的“天命”“天罚”到秦朝的法家思想，再到汉代的“引经入狱”，体现了古代中国法治思想的演变过程，B正确；商周思想不同，但是属于同一社会形态，秦汉也一样，都属于封建社会，排除A；题干未体现出官僚政治，排除C；法家思想、“天命”“天罚”均不属于德治，排除D。
5、D
【解析】
本题可用排除法。选项A从题干引文中看不出来，排除。从引文中的“蔑视”等可以看出当时女工在社会上仍旧受到歧视，排除B项。从“我不愿人们看出我是女工”、“我为自己的地位感到羞耻”可以看出作者并未为改变自己的社会形象而斗争，排除C项。只有D项符合题意。
6、A
【解析】
试题分析：“一事不穷，则阙了一事道理：一物不格，则阙了一物道理。”说的是程朱理学的格物致知，B．强调要用心去体会理的存在，是心学家的主张；C．重视实践对真理的检验作用，是马克思主义哲学的主张；D．学术流弊是道德沦丧的根源，是明清之际进步思想家的主张，故此题应选A项。
考点：宋明理学
点评：理学的特征：融合了佛道思想来解释儒家的义理，建立了以“理”为核心的新儒学体系，称之为“理学”。
7、A
【解析】
19世纪末20世纪初，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。在此背景下中国人开始了向西方学习制度的阶段，史学所收录的西方制度、法律等，这是有利于国家“富国强兵”，故A正确。中国在19世纪末20世纪初的向西方学习最主要是为了救亡图存而非发展民族资本主义和中外交流，故BD错。C与材料无关，故错。
8、D
【解析】
公元前5世纪中叶伯利克里时期的民主政治的繁荣也带来了经济文化的繁荣，而其发达的工商业也是雅典民主政治繁荣的经济基础，故D项符合题意；荷马时代是公元前12世纪到公元前8世纪，梭伦改革是公元前6世纪初，克里斯提尼改革是公元前6世纪末，故ABC均不符合题意。
9、B
【解析】
材料信息是，赵氏宗主赵盾将宗主之位让给异母弟，后来爆发争夺宗主的“下官之难”，赵盾之孙重新夺回宗主之位。这反映出春秋时期宗法制度严重破坏，即社会剧烈变化导致礼崩乐坏，故B正确；材料信息体现的是大宗和小宗的争夺，故A不符合材料主旨；赵武捍卫的是自己的宗主地位，而不是宗法制，故C错误；血缘关系依然是政治舞台的重要力量，故D错误。
10、C
【解析】
材料“总统作为国家元首，有与两院一样的法律创制权”，而且总统的许多权力都受到参议院和众议院的制约，说明法国实际上没有建立三权分立的政治架构，故排除A项；法国构建的并不是美国式的三权分立政体，所以并不是发展了美国总统制民主共和制，故排除B项；根据“合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，总统不得宣战”可知在法国政体中议会地位较高，说明法国确立了议会制民主共和制，故选C项；题意论述了法国政体的特点，没有体现法国各政治派别之间的矛盾，故排除D项。
11、B
【解析】
洋务运动的根本目的是用西方的先进技术来维护封建的专制统治，但客观上却刺激了民族资本主义的发展，从经济上瓦解了封建统治的基础．因此“种豆得瓜”的“瓜”是指客观上刺激了中国资本主义的产生与发展，故B项正确；培养了一批近代科技人才是洋务运动的主旨思想下产物，故A项错误；洋务运动并没有促使中国走上富强道路，故C项错误；“抵制了外国资本主义的经济侵略”属于洋务运动的客观影响，不是得的“瓜”，故D项错误。
洋务运动的积极作用：
①洋务派引进了西方一些近代科学技术，培养了一批技术工人，客观上剌激了中国资本主义的发展．
②中国第一批近代企业在洋务派倡导下出现了，这对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用．
③洋务运动成为中国近代化的开端．
12、D
【解析】
根据题干可知，里根政府进行大规模减税，体现其改变凯恩斯主义，运用供给学派理论解决经济滞胀问题，故D项正确；里根政府是减少对经济的干预，排除A项；减税并未彻底解决美国社会的矛盾，排除B项；由政府的阶级属性可知目的不是维护工人阶级的利益，排除C项。故选D。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、（1）经历：开办洋务企业/ 主持洋务事业/ 洋务派代表人物。
（2）成就：制造出蒸汽轮船、火车，建成铁路等等。条件：外商在华设立的轮船公司、制造和引进的近代交通工具，提供了实物技术与经营模式；政府推行洋务运动，官、商开办航运公司、铁路公司；一些中国知识分子学习并传播西方近代数理知识、制造技术，为中国制造贡献了智慧与生命。
（3）论点，论据，论证逻辑与文字组织
要点：概括李论的核心思想；对李论内容的评价（符合哪些中外史实，如洋务企业的经营、洋务学堂的教育、近代科技人才及其成就等；对“随人作计终后人”的思考）；推测李论形成的原因（如当时的中外形势；李鸿章自身经历与价值观及其对认识的影响）。
【解析】
（1）经历：根据所学可知，李鸿章是洋务派的代表人物之一，因此 其经历主要是与洋务运动有关。
（2）成就：根据所学可从新式交通工具发展的角度概括。条件：结合所学可从外商在华设立的轮船公司、制造和引进的近代交通工具、政府推行洋务运动、开办航运公司、铁路公司、知识分子学习并传播西方近代数理知识、制造技术，为中国制造贡献了智慧与生命等角度概括。
（3）回答本问时，可先概括其主张，如洋务企业的经营、洋务学堂的教育、近代科技人才及其成就等，再依据所学知识推测李鸿章言论形成的原因即可。
14、（1）图1从邮票发行的时间、图像内容、发行者的立场态度能印证主题；图2从图片的内容看与主题有关，但缺乏确切的时间，科学性/严谨性不够。
（2）①博物馆收集的属于原始文献史料，有较高的史料价值。②作者和传记内容都属于同时代，属于原始文献史料，有较高的史料价值。③电影是文艺作品，但其反映的时代与主题时间不符，史料价值较低。
（3）本题采用分层评分法。
水平1：回答与问题无关或未使用材料得出结论；水平2：使用一则材料或线索得出结论
水平3：使用二则材料或线索得出结论
参考：以欧洲为代表的工业革命产生和扩展，是近代铁路交通发展的根本因素，反映了社会经济发展需求；但科技进步、殖民统治、商业公司、帝国主义国家的扩展等也是近代铁路交通发展的重要因素
【解析】
（1）图一的邮票能够论证，因为画面是火车头，上面还有确切的时间。图二的画面虽然是修筑铁路，但没有确切时间，论证不够严谨。
（2）对这三份资料的判断，结合所学内容可知，①博物馆收集的属于原始文献史料，有较高的史料价值。②作者和传记内容都属于同时代，属于原始文献史料，有较高的史料价值。③电影是文艺作品，但其反映的时代与主题时间不符，史料价值较低。
（3）材料一反映的是工业革命的扩展，材料二反映的是火车的发明和完善。所以近代铁路交通发展的原因可从工业革命的扩展和科技进步的角度进行总结概括，同时结合所学可知殖民统治、商业公司、帝国主义国家的扩展等也是近代铁路交通发展的重要因素。