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幼儿英语学习究竟什么是关键

　　英语作为现在几乎所有小朋友的第二语言，爸爸妈妈们都期望小孩能早点让小孩接触到英语，不仅要求小朋友们在笔头上做到“行水流云”，还期望小孩们能用自己的语言表达出来。

　　因此，假如想让小朋友们能灵活运用英语，把握日常的交际用语，这就需要我们日复一日，年复一年地坚持学习，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

　　1、爱好多一点，灌输少一点

　　我们第一必须要明确的是，让小孩学习英语的目的是什么？

　　是培养小孩关于英语学习的爱好，提高小孩对语言的敏锐性，让小孩在轻松愉快的氛围中学习。

　　那么如何样才让小孩爱上英语呢？

　　家长和老师能做的，确实是坚持小孩的好奇心和探究欲，为小孩提供一个合适的环境，因此还需要动脑筋发挥聪慧，通过一些生动有味的方式进行引导，让小孩充分享受学习的欢乐，千万不能做知识性的灌输和填鸭！

　　2、游戏多一点，书本少一点

　　“寓教于乐”是教育的最高境域，对大朋友小朋友来说差不多上一样的。小孩英语的学习不能“成人化”，不能“照本宣科”。小孩的成长是有规律的，爱玩确实是天性，欢乐确实是王道，做游戏最能俘获儿童的心！因此，试着通过各式各样的游戏，来调动小孩的学习积极性吧！

　　3、应用多一点，经历少一点

　　让小孩学习英语，不光是要背单词、看书、看图、看动画片，更要在日常生活中加以应用。当小孩觉得学英语是有用的，他才会增加爱好，才会情愿去听、去说、去仿照。英语与实际生活联系的越多，小孩越能体会到学习的乐趣。

　　4、表达多一点，翻译少一点

　　在路上经常会看到许多妈妈一个劲儿地问身旁的小小孩：那个用英语如何说？那个用英语如何说？一路上都在如此问。估量专门多人觉得这种行为专门正常，是对小孩做正确的引导和启发。涉及到母语和第二语言，大伙儿第一想到的可能是“翻译”，然而真正学好英语，应该做到脱口而出，而不是要先想到它的中文意思，然后再在经历中找到对应的英语单词。

　　5、鼓舞多一点，纠错少一点。

　　小小孩学习英语时，发音经常不太准确，事实上，小孩差不多上通过尝试错误来学习的，需要专门大的发挥空间，学习语言亦是如此。假如小孩总觉得自己说错了，或者总可怕自己犯错，那么就会产生畏难情绪，失去学习英语的爱好和信心。培养小孩说英语的自信比英语说得是否准确更重要，因此，多一些积极的鼓舞和确信，充分的交流沟通，关心小孩产生“成就感”，才会有前进的动力。

　　爱好，永久是最好的老师。只有让小孩们对学习英语产生爱好，他们才能真正地学好这门学科。与此同时，在力所能及的前提下为小孩们提供一个良好的语言环境也是十分必要的。