山东省淄博一中2024-2025学年语文高一第二学期期末统考模拟试题含解析.doc

山东省淄博一中2024-2025学年语文高一第二学期期末统考模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识(每题3分，共15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
当下网络平台上的影视剧播放量有多少水分？据《光明日报》日前报道，2017年全年有12部影视剧的点击量破百亿，其中最高的一部影视作品年内播放量甚至达457.9亿次。点击量中含有多少水分，可想而知。
平心而论，播放量造假的现象_______。道理很简单，只要目前影视圈仍然固守着“收视率是评价标准”的模式，各家平台不可能也不愿意放弃对播放量的作假。此外，广告主是否选择投放广告，很大程度上就决定了影视剧的曝光量大和影响力强。一部播放量为1亿的影视剧和一部播放量为100亿的影视剧，谁会更受广告商的青睐？答案是_______的。
然而，掺杂着大量水分的播放量，（ ）。首先，商家为了争夺客源和虚假的关注度，不得不开始疯狂地造假。其次，由于高点击量的影视剧往往和自带高流量的偶像明星捆绑在一起。于是乎，比拼自家偶像的流量，又成为不少粉丝所谓的必修课。长期以来，在各大社交平台上，粉丝们相互攻击的现象屡见不鲜，一些极端粉丝甚至使出恶意刷屏、刷榜等_______的手段。可想而知，_______，影视剧的播放量与剧集的内容质量的联系将会越来越薄弱，直接受害者，将是广大观众和真正心怀艺术追求的创作者。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A．习以为常 不言而喻 令人发指 长此以往
B．不足为奇 一目了然 令人发指 日积月累
C．不足为奇 不言而喻 令人咋舌 长此以往
D．习以为常 一目了然 令人咋舌 日积月累
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．广告主选择投放广告，很大程度上就取决于影视剧是否有曝光量和影响力。
B．广告主是否选择投放广告，很大程度上就取决于影视剧的曝光量和影响力。
C．广告主是否选择投放广告，很大程度上就决定了影视剧有较大的曝光量和影响力。
D．广告主不选择投放广告，很大程度上就决定了影视剧是否有曝光量和影响力。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．整个文化娱乐圈乃至影视圈也会带来诸多负面影响
B．也会为影视圈乃至整个文化娱乐圈带来诸多负面影响
C．也会为整个文化娱乐圈乃至影视圈带来诸多负面影响
D．影视圈乃至整个文化娱乐圈也因此有了诸多负面影响
贝勃定律表明的是一个社会心理学效应，当人经历强烈的刺激后，之后施与的刺激对他来说就变得微不足道。即第一次刺激能缓解第二次的小刺激。下列选项中不属于贝勃定律的是
A．重庆人从前不太相信房价每平会超过一万，在得知北京上海深圳的房价动辄每平几万之后，开始习惯了重庆房市的涨价行为。
B．一直在父母和师长宠爱下成长的孩子，对于陌生人的关心通常觉得理所当然；被父母师长忽略的孩子，容易被一点温暖感动。
C．小张因为别人送了一件漂亮的首饰，决定去买一件相匹配的衣服，买完衣服觉得还应买个匹配的手袋，买完手袋还想买双鞋。
D．常送女友红玫瑰的男生在情人节送红玫瑰，女友会想蓝玫瑰更漂亮；很少送花的男生在情人节送女友红玫瑰，女友觉得真美。
阅读下面的文字,完成下面小题。
南开大学徐文涛团队与美韩两国科学家合作,研发出了____________的柔性人造触觉神经,更智能的人造皮肤的出现____________。人类皮肤是极为复杂的系统,其中有成千上万个感受器用于感知压力、温度、位置等信息。(  )。如果能让机器人拥有类似人类皮肤的触觉,可以感知温度、压力,甚至具有神经活动,那么它们将“解锁”更多新技能,进而令操作人员____________地进行操作。据介绍,这种柔性人造触觉神经能够很好地模拟人类皮肤触觉功能,能够与生物体神经信号兼容。研究人员已成功利用其与蟑螂腿实现的连接以及运动控制,初步证实了这种兼容性。徐文涛称,这种人工神经触觉系统具有良好的生物兼容性、柔性和高灵敏度,它可应用于假肢中与人体神经系统相兼容。柔性轻质的结构将使相关产品具有很好的舒适性,这无疑是____________,对神经系统疾病治疗具有潜在意义。同时,由于这种人造神经可应用于软体机器人,使其实现类似人类的感知,并在极端环境中替代人工作。
1．依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A．冠绝一时   唾手可得   为所欲为   画龙点睛
B．首当其冲   唾手可得   随心所欲   画龙点睛
C．冠绝一时   指日可待   随心所欲   锦上添花
D．首当其冲   指日可待   为所欲为   锦上添花
2．下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A．神经信号由这些信息转化而成,逐级传送到外围神经和中枢神经中
B．这些信息转化成了神经信号,逐级传送到外围神经和中枢神经中
C．这些信息被转化成神经信号,在外围神经和中枢神经中逐级传送
D．神经信号将这些信息进行了转化,在外围神经和中枢神经中逐级传送
3．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A．由于这种人造神经可应用于软体机器人,因而实现类似人类的感知,并在极端环境中替代人工作。
B．这种人造神经可应用于软体机器人,从而实现类似人类的感知,并在极端环境中替代人工作。
C．由于这种人造神经可应用于软体机器人,使其具有类似人类的感知,并在极端环境中替代人工作的作用。
D．这种人造神经可应用于软体机器人,使其具有类似人类的感知,并在极端环境中替代人工作。
下列各句中，没有语病的一项是
A．公众按自身的知识经验和兴趣去解释黑洞，各大媒体和报社积极跟进和宣传，促成了这次全民黑洞狂欢节。
B．一些培训机构以“国学班”替代义务教育非法办学，学龄儿童参加义务教育是法律规定，我们应坚决抵制。
C．随着各种各样“榜单”的出现，替代了我们的感官与思考，进而接受所谓的权威，这何尝不是一种自我的丧失？
D．元宵节丰富多彩的文化活动不仅营造了浓浓的节日氛围，更让传统文化在当代社会生活中放射出新的光芒。
下面标点符号运用不正确的一项是（ ）
A．“不，”那小伙子蔼然地对我说，“我不要您的票，您快进去看吧！”
B．又问我：“您是……怎么回事儿?”
C．“我自己要看！”我一边回答他，一边掏我的票。
D．小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她——她也许会随时提前出来——我还是要在这儿一直等着散场……”
二、古诗文阅读(共38分)
阅读下面的文字完成小题。
①既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
②廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
③于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”相如固止之曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
④廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
⑤卒相与欢，为刎颈之交。
1．下列各组句子中，词语解释错误的一项是（　　）。
A．且相如素贱人　　　　素：向来，本来
B．顾吾念之　　　　顾：回头看
C．宣言曰：“我见相如，必辱之。”　　　　宣言：扬言
D．相如引车避匿　　　　引：调转
2．下列句中加点字的用法与“且庸人尚羞之 ”中“羞”字相同的一项是（　　）。
A．相如每朝时 B．大王必欲急臣
C．而相如廷叱之 D．以先国家之急而后私仇也
3．“相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。”对蔺相如的这一举动，分析正确的一项是（　　）。
A．蔺相如是文臣，自感不如老将军廉颇的功劳大，因而不好意思与廉颇“争列”。
B．这一举动表明蔺相如的忍辱、退让，他宽宏大量，以国家大事为重。
C．蔺相如害怕见廉颇，担心受到他的羞辱。
D．蔺相如自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面。
4．把文言文中划线的句子翻译成现代汉语
①今两虎共斗，其势不俱生。
②卒相与欢，为刎颈之交。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
雪诗
唐·张孜
长安大雪天，鸟雀难相觅。
其中豪贵家，捣椒泥四壁。
到处爇①红炉，周回下罗幂。
暖手调金丝，蘸甲②斟琼液。
醉唱玉尘飞，困融香汁滴。
岂知饥寒人，手脚生皴劈。
注：①爇（ruò）：烧；②蘸甲：古人饮宴，酒要斟满，举杯喝酒时，指甲能沾到酒，这里的“蘸甲”指斟满酒。
1．这首诗揭露了唐末贫富悬殊、阶级对立的社会现实，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫的名句“____，____”一脉相承。
2．请赏析这首诗的主要表现手法。
①白云回望合，___________________。（王维《终南山》）
②___________________，仙之人兮列如麻。（李白《梦游天姥吟留别》）
③北极朝廷终不改，___________________。（杜甫《登楼》）
④___________________，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》）
⑤忽如一夜春风来，___________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑥___________________，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
⑦纸上得来终觉浅，___________________。（陆游《冬夜读书示子聿》）
⑧___________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
三、现代文阅读。(25分)
阅读下面的文字，完成各题。
以“工匠精神”锻造文学语言
文学界存在一种误解，认为文学创作就是虚构故事，把故事编得好看就行，似乎越来越少有人提及文学语言；兼之网络化、娱乐化用语的大量运用，使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。对叙事文学而言，构思故事当然是必需，但故事是通过语言传达出来的，语言才是文学的全部肌体，是文学的活的灵魂。
文学之美首先体现为语言之美。一个成熟的作家，首先应该是一个语言使用的方家。作家贾平凹每天练笔，三五个句子，随想随写。其实文学语言就是这么积淀来的。语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典。对于有志于文学的人来说，读文学经典，关键在于品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。古往今来的经典文学作品，往往一开头就能见出作家语言的功力和语言风格的取向。
譬如鲁迅的《故乡》，开头一段写景，即用了大量具有拟人化特征的词组：深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。这寂静的荒村，马上就活起来了。鲁迅的语言体系，是对绍兴官话和现代白话的融会与改造，虽已属纯然的现代白话，但这白话，并非一般的俗语和口语，而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。鲁迅对现代白话进行了文学的改造，并形成了自己风格鲜明的语言范式。
与之相异，魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言。《百年孤独》的开篇就为我们呈现了这样一种荒诞式的情境：“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。”马尔克斯将过去、现在和未来发生的事在一句话中呈现，以这种荒诞叙事为开端，奠定了《百年孤独》的文学基调。此种突兀的文学语言，在《百年孤独》中比比皆是。
文学大师就像建筑巨匠，一定对语言有一种如琢如磨的“工匠精神”。反观我们的语言态度，一个越发明显的事实是，我们的文学语言乃至生活语言，似乎正变得越来越贫乏、干瘪，汉语本身的简洁之美、音律之美和灵动之美，已然十分难得。比如表示“看”这个动作的词汇，今天的文学作品中，一般只有三五种，而在古代汉语中，则有数十种之多，诸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眦、瞋、眴、睇、觑等等，且不同词汇皆有微妙的动作差异，生动形象，姿态万千。
那么，如何让文学语言变得鲜活、灵动、丰富呢?文学语言不应丢弃汉语的深厚传统，要善于从现代书面语、地域方言、古代汉语、日用口语等多种语言形态中汲取鲜活丰富的活性元素，熔铸为自成一体的特色文学语言。贾平凹的小说语言，多游走于现代白话、关中话、陕南商州话和古语之间，于《红楼梦》语言借鉴尤多，又汲取了张爱玲的小说语言，近则与沈从文、孙犁相衔接，再加上他的勤奋练笔，于是锻造出了贾氏独特的文学语言。
优秀的文学语言，一定是在古今中外经典文学作品的语言基础上的融会贯通和自我创造，需要一种几十年如一日地平凡劳作的“工匠精神”。语言上没有这样的硬功夫，文学精品就只能是空中楼阁。
（选自《人民日报》，2017年08月04日，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A．网络化、娱乐化用语的大量运用，使文学语言逐步有了粗鄙化、简单化和平庸化的倾向。
B．叙事文学必须构思故事，而故事通过语言传达，作为文学肌体的语言，才是叙事文学的重心。
C．文学作品《故乡》《百年孤独》的经典开头，显示出两位作家语言功力的高超和语言风格的取向。
D．优秀的文学语言，必定是在对古今中外经典文学作品语言融会贯通基础上的自我创造。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．文章把文学创作不重视锻造文学语言作为立论前提，进而明确了语言对于文学的重要意义。
B．文章把文学大师与建筑巨匠进行类比，援引古今中外实例，充分论证了一个成熟的作家是语言使用方家的观点。
C．文学语言要从多种语言形态中汲取鲜活丰富的活性元素，熔铸并自成一体，贾平凹独特的文学语言是最好的明证。
D．对于锻造文学语言，文章先提出问题，接着具体分析，最后明确解决的办法，层次分明。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．如果能够阅读文学经典，品出语言的味道、魅力和美感，再经常练笔，语言积淀就有了可能。
B．如果不经过高度修饰、提炼和改造，鲁迅作品的文学语言就很难形成自我鲜明的风格。
C．如果有了对语言如琢如磨的“工匠精神”，我们的文学语言也会由贫乏、干瘪变得丰富、鲜活。
D．只要文学把故事编得好看，而且还有语言上的硬功夫，这样文学精品就不会是空中楼阁。
阅读下面的文字，完成下列小题。
暮鼓
铁凝
日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的时光里，她尤其喜欢这个段落。日落之后，天黑以前，是黄昏。
她穿上薄绒衣和哈伦裤，换上走路的鞋，出了家门。她有些自嘲地暗想，她要保持整体的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑，其实无碍大局。当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时，谁还会注意她脸上的雀斑呢？……有一天，她的刚会说话的小孙女大声叫了她“奶奶”！她勉强笑着答应着，心中却是一惊：难道她真的成了奶奶？“奶奶”这个词让她觉得，如果不是她的孙女残忍，那只能是时光残忍。时间如刀。
她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老者拖着一把平头铁锨，铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。他为什么不把铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者--这老头！她心说。
路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是路灯提醒了他的抽烟。他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗砺的吼，犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。
她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望，望了一阵，就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：“妈！妈！”他喊着“妈”说，快点儿！菜汤都凉了！
她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？
这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一声“妈”，他催促说快点儿！菜汤都凉了！“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。
她从年轻人浓重的中原口音里，听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头--不，应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。
那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫“妈”；那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是--妈。
年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”，车上有一笸箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里漾出。母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯和路灯下的“三马子”，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。
她佯装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜，递给儿子一只，另一只留给自己，好比是饭后的奖赏。
她看见儿子拿着萝卜，和妈稍做争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的少年时代，夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。
会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手，村里的喜事，镇上县上的赛事都少不了那鼓队。如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧辉煌的大堂，屏风似地竖在一侧，让擂鼓成为一些仪式的开场白，让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓，如同证券交易所开市的鸣锣。
她对会所的鼓声并不陌生，她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。虽然，和旷野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点喑哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。但鼓声响起，还是能引人驻足的。她望望那路边的母子，他们仍然站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜。
她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。
（有删改）
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是______
A．小说将画面定格在大城市里的一个富人住宅区，叙写一个都市暮年女人傍晚行走的故事，以独特的视角去捕捉都市老龄女性心灵深处的惶惑，以及她内心的焦虑压抑。
B．小说中年轻人喊“妈”的情节布局巧妙，既丰富了打工母亲的人物形象，侧面展现了外来农民工生存的艰辛，也推动了情节发展，而且前后的反差造成很强的戏剧性效果。
C．小说中“她”是都市有钱有闲的暮年女性形象，与从农村走进大城市在建筑工地打工的老年女农民工形成对比，“她”因“观察”打工母子而起了一种作为都市人的优越感。
D．小说于朴素平实、简约凝练的叙事语言中，呈现平凡无华的小人物和日常生活场景，散发着生活的味道，传递出宝贵的精神，流淌着对希望的呼唤，富有艺术魅力。
2．小说中划波浪线的文字所描写的母子吃胡萝卜情景，作者运用了动作、景物细节描写，请分别简析这些细节描写对塑造人物和表现主题的作用。
3．结尾三段写到暮色中的鼓声，请结合作品谈谈作者这样安排的用意有哪些？
　四、语言运用。(12分)
下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
中国文化主动走出去，能让各国人民直接感受到中国文化的丰富多彩和独特魅力，势必改变以往形成的偏见。只要大批走向世界的中国人具备了优良的素质和文明的举止，中国文化的地位就能随之提升。中国就能向世界提供更多的文化商品和文化服务，就会快速传播中国文化。
①中国文化主动走出去不一定会让各国人民改变以往形成的偏见。
②_____________________________________
③_____________________________________
五、作文(60分)
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
每年4月23日为“世界读书日”。关于“读书”，《现代汉语词典》里有两个基本义项：①阅读书籍；诵读书籍②上学；学习功课，请你任选其中一个义项，按以下要求作文：
假定你是南师大高三学生陈磊，学习成绩特别好，学校邀请你去给初中部的全体同学作一个以“读书”为主题的讲座。
现请你以“读书”为话题写一个演讲稿，主标题自拟，副标题定为：《——在南师大初中部“读书活动月”动员大会上的讲话》。
温馨提示：请一定注意“演讲稿”的写作格式。
参考答案

一、基础知识(每题3分，共15分)
1、1．C
2．B
3．B
【解析】
1．试题分析：本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从成语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义成语，然后分析成语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的成语。可用排除法做题。不足为奇：指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。从主语来看，“习以为常”应该是人们，而语境中句子的主语是“播放量造假的现象”，所以应该用“不足为奇”。排除A、D项。不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。强调道理明显。一目了然：一眼就看得很清楚。后者强调“看”，从前一句“道理很简单，……一部播放量为1亿的影视剧和一部播放量为100亿的影视剧，谁会更受广告商的青睐”来看，语境强调的是这其中的道理很明显，显然选择“不言而喻”更合适。排除B项。令人咋舌：形容令人吃惊或害怕而说不出话。令人发指：形容使人极度愤怒。一般指别人的行动令某些人厌恶、恐惧。前者强调吃惊或害怕，后者强调愤怒。从成语意义和语境“一些极端粉丝甚至使出恶意刷屏、刷榜”来看，应该选择“令人咋舌”。长此以往：长期这样下去。一般后面接不好的结果。日积月累：形容长时间的积累，指一天天地不断积累。语境说的“影视剧的播放量与剧集的内容质量的联系将会越来越薄弱”，这是不好的结果，所以此处用“长此以往”更合适。故选C。
2．试题分析：本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。从原语段画线句来看，语病主要是两面对一面，“是否”和“曝光量大和影响力强”不搭配，“……决定了……”主客颠倒，不合逻辑。A项，“选择投放”与“是否”，一面对两面。C项，“是否”与“较大”，两面对一面。D项，“不”与“是否”，一面对两面。另：C项与D项不合逻辑。故选B。
3．试题分析：本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接。首先从主语一致的角度来看，从承前省略主语“播放量”的角度来看，A、D项主语是“整个文化娱乐圈乃至影视圈”，不符合主语承前一致的要求，所以这两项错误。C项，语序不当，范围要由小到大，应先说“影视圈”再说“整个文化娱乐圈”，排除C项。故选B。
对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一，逐字解释词语，把握大意；第二，注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三，要注意词语使用范围，搭配的对象；第四，弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2、C
【解析】
本题考查逻辑判断的能力。解答本题，首先要明确题干的要求，如本题“贝勃定律表明的是一个社会心理学效应，当人经历强烈的刺激后，之后施与的刺激对他来说就变得微不足道。即第一次刺激能缓解第二次的小刺激。下列选项中不属于贝勃定律的是”，然后根据题干明确何为“贝勃定律”，最后再找出哪一项不属于该定律。此类题通常在题干提供一个规则，判断选项中的现象是否符合题干的规则。本题C项，小张的行为属于狄德罗效应，也叫配套效应。指人们在得到一件新的物品后，不断配置与之相适应的物品，以达到心理上的平衡的现象。它不属于贝勃定律。其他几个选项都属于“贝勃定律”。故选C。
3、1．C
2．C
3．D
【解析】
1．试题分析：本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从成语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义成语，然后分析成语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的成语。冠绝一时：形容在某一时期内超出同辈，首屈一指。首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。语境强调南开大学徐文涛团队与美韩两国科学家合作，研发出的柔性人造触觉神经在这时有超出同辈的意思，所以选用“冠绝一时”更恰当。指日可待：（事情、希望）等不久就可以实现。唾手可得：形容非常容易得到。句中要表达的是“不久就可以实现”的意思，故选用“指日可待”更恰当。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。为所欲为：想干什么就干什么，任意行事（含贬义）。“为所欲为”含贬义，不合语境，而语境是说机器人将“解锁”更多新技能，令程序员可以随意操控，故选用“随心所欲”。锦上添花：比喻使美好的事物更加美好。画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神，此处说的是柔性轻质的结构令相关产品更舒适，用“锦上添花”恰当。故选C。
2．试题分析：本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接。本题，由于括号前是“信息”一词，让“这些信息”作后面句子的主语衔接更紧密，据此可排除A、D两项。又由于信息是被转化成神经信号的，故用被动句更合适，据此可排除B项，C项在语意和语法上都更合适。故选C。
3．试题分析：本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题，原句滥用介词“由于”，从而造成句子成分残缺。“实现”与“感知”搭配不当。A项，滥用介词“由于”，从而造成句子成分残缺。“实现”与“感知”搭配不当。B项，实现”与“感知”搭配不当。C项，滥用介词“由于”，从而造成句子成分残缺。只有D项全部进行了修改，且修改正确。故选D。
对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一，逐字解释词语，把握大意；第二，注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三，要注意词语使用范围，搭配的对象；第四，弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
4、D
【解析】
本题考查学生辨析与修改病句的能力。解答此题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。本题要求选出“没有语病的一项”，
A项，并列不当，“各大媒体和报社”并列不当，“各大媒体”包括报社；
B项，指代不明，“我们应坚决抵制”，抵制的对象指代不明；
C项，成分残缺，“随着……的出现”介词“随着”滥用，导致主语残缺。
故选D。
5、D
【解析】
本题考查正确使用标点符号的能力。标点符合在语言表达中起表情达意的辅助作用，要求考生平时积累常见标点符号的用法，能依据句意、语气、语言结构、书写位置等正确使用或改正标点符号。
D项，“她也许会随时提前出来”前后两处“——”应改为“……”。更改后，可以突出小伙子因难为情而产生的忸怩和说话断断续续。故选D。
解答标点符号题需注意通过做练习,探求规律,掌握方法。具体说来,要做到以下几点: 1、弄清功用。2、揣摩语气。3、分析结构。4、紧扣语境。 5、理解句意。6、留意套用。7、注意比较。

二、古诗文阅读(共38分)
6、1．B
2．D
3．B
4．①如今我们俩相斗，就如同两猛虎争斗一般，势必不能同时生存。
②二人终于相互交欢和好，成了生死与共的好友。
【解析】
1．试题分析：本题考查文言实词的意义和用法。将句子带入原文中翻译，B项，句意为：不过我想到。顾：只是，不过。故B项词语解释错误。A项，句意为：况且相如本来是个微贱之人。素，释义无误。故A项词语解释正确。C项，句意为：并公开扬言说：“我见了蔺相如，定要羞辱他。”宣言，释义无误。故C项词语解释正确。D项，句意为：他就调转车绕道回避。引，释义无误。故D项词语解释正确。故选B。
2．试题分析：本题考查文言实词中的词类活用。将句子带入原文中翻译，例句句意为：平常的人对此尚且会感到羞耻。羞：意动用法，以……为羞。D项，句意为：是因为把国家的急难放在前头而把个人的仇怨放在后头啊。先：意动用法，以……为先。故D项加点字的用法与例句相同。A项，句意为：相如每逢上朝时。朝：名词作动词，上朝。故A项加点字的用法与例句不同。B项，句意为：大王一定要逼迫我。急：形容词的使动用法，使……急。故B项加点字的用法与例句不同。C项，句意为：可是我蔺相如公开在朝廷上呵斥他。廷：名词作状语，在朝廷上。故C项加点字的用法与例句不同。故选D。
3．试题分析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
A项，“自感不如老将军廉颇的功劳大”无中生有。
B项，由“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”可知，蔺相如这样做表明了他的忍辱、退让、宽宏大量，以国家大事为重。故B项分析正确。
C项，根据“相如虽驽，独畏廉将军哉”这句可知，蔺相如不害怕见廉颇。
D项，“自知自己是一个门客，地位低下，因而没勇气跟廉颇见面”无中生有，属于强加的因果关系。
故选B。
点睛：这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是先认真审题，然后再抓住各个选项，读全读准。将各个选项放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。
4．试题分析：本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。①共斗，相斗；势，势必。②卒，终于；相与，相互；刎颈之交，生死与共的好友。
参考译文：
渑池会结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，位在廉颇之上。
廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳，他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下!”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就调转车子避开他。
在这种情况下，门客一齐规劝他说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，您却怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢!我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧!”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？”门客回答说：“（廉将军）不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗？但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我这样退让的原因，因为以国家的利益为先而以个人恩怨为后啊!”
廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!”
蔺相如和廉颇终于和好，成为同患难共生死的好朋友。
7、1． 朱门酒肉臭 路有冻死骨
2．对比。前二句环境烘托之后，中间八句详写“豪贵家”的享乐生活，而结尾仅用两句描述“饥寒人”还在劳作不已，前后构成强烈、鲜明的对比，揭露了社会阶级的对立、人世的不平。
【解析】
1．该题考查学生背诵默写名句的能力。本题由本诗的主旨，要求考生默写杜甫诗中表达这一情感的名句，没有诗题的提示，考生首先要回想学过杜甫的诗中，哪些能表达这一主旨，其中情感最强烈鲜明的诗句是哪句，默写时不要写错别字。杜甫诗中，揭露贫富悬殊、阶级对立的社会现实，表现出强烈的忧国忧民之情的诗句是，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
2．此题考查诗歌的表达技巧。诗歌的表达技巧要从多角度考虑，可以从修辞角度，抒情方式角度，表现手法角度来考虑。然后结合诗句分析。答题前先通读诗歌，整体理解把握诗歌所写的内容，所抒发的情感。考生对诗歌中常见常用的表现手法要熟知，并能结合诗句加以分析判断和赏析。本题要求赏析这首诗的主要表现手法。诗中，写富贵之家是“捣椒泥四壁”“到处爇红炉，周回下罗幂。暖手调金丝，蘸甲斟琼液”，装饰豪华，外面大雪天，屋内暖如春，喝酒吟唱，纵情享乐。而饥寒人是“手脚生皴劈”，穷人手脚冻裂苦苦呻吟，饥寒交迫。富贵之人和贫穷之人的生活形成鲜明的对比，这对比之中主揭露了社会的不公，阶级的对立。
鉴赏诗歌的表达技巧，可以从下面几方面入手：①掌握常用的表现手法，表现手法,也就是艺术手法，即表达技巧，作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑：表达方式—叙事，议论，描写（细节、动静、虚实、正侧、白描、场景），抒情（直抒胸臆、间接抒情) ；修辞手法—比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等；写作手法—渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系（触景生情、以情驭景、情景交融）；结构技巧—抑扬、卒章显志。②理解各类手法的特点。
8、青霭入看无 虎鼓瑟兮鸾回车 西山寇盗莫相侵 青海长云暗雪山 千树万树梨花开 海上生明月 绝知此事要躬行