运动损伤及处理--教学设计.docx

八年级·体育与健康
第一章 体育与健康理论知识
第二节 常见运动损伤的预防和紧急处理
授课班级：165班（八年级） 授课教师：邱 涛 授课周次：第16周
授课时间：2014年6月3日（星期二） 授课节次： 第3节
课 题：常见运动损伤的预防和紧急处理 （见PPT第1页）
教学目标：
1.初步掌握运动损伤的概念及发生的原因。
2.掌握预防运动损伤的要求和方法。
3.了解常见运动损伤的紧急处理方法。
教学重点：体育活动中常见运动损伤的处理方法。
教学难点：运动损伤的系统分类及诱发原因。
教学过程：
·展示本节课课题（见PPT第1页）
·教师提问：同学们心目中最熟悉的中国体育明星是谁？
一、导入课题
1. 播放视频（1）：见PPT第2页
播放视频（2）：见PPT第3页
播放视频（3）：见PPT第4页
2. 展示本节课学习目标（见PPT第5页）
二、自主学习（见PPT第6页）
1.浏览教材P6-P9，你认为重要的知识要点进行勾画打记。（时间2分钟）
2.思考问题：什么叫运动损伤？你认为可以分为几类？
·师生活动：学生自由回答问题，教师点评。

三、 运动损伤的定义及系统分类
1.运动损伤概念（见PPT第7页）
2.运动损伤分类（见PPT第8页—第9页）
四、合作探究（见PPT第10页）
分小组进行讨论，相互之间进行交流：
1、造成运动损坏的主要原因是什么？
2、怎么预防体育活动中的运动损坏？
3、例举体育课中最常见的运动损伤？
五、运动损伤发生的原因及预防
1. 运动损伤发生的原因（见PPT第11页—第13页）
2. 运动损伤的预防（见PPT第14页）
六、常见的运动损伤与处理（见PPT第16页—第30页）
1.擦伤 2.鼻出血
3.关节扭伤 4.脑震荡
5.脱臼 6．骨折
7. 肌肉韧带拉伤
七、常见骨折的几种处理方法（见PPT第31页—第38页）
1. 锁骨骨折 2.肱骨、前臂骨折 3. 手腕部骨折
4. 股骨骨折 5.小腿骨折 6. 踝足部骨折
7. 颈椎骨折
八、课堂检测（见PPT第39页—第40页）
1.本节课你学到了哪些主要知识？
2.体育课中如果发生运动损伤了，怎么办？

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