广西工商职业技术学院《癌症生物学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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广西工商职业技术学院
《癌症生物学》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
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得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在生物的生态位概念中，当研究不同物种在生态系统中的生态位分化和竞争关系时，以下哪一项阐述是最深入的？（ ）
A. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的地位和作用，包括其生存所需的资源和空间以及与其他物种的相互关系。不同物种通过生态位分化，减少对相同资源的竞争，实现共存。例如，食性不同的动物在同一生态系统中可以避免激烈的竞争
B. 生态位的概念主要适用于大型动物，对于微生物和植物等生物类群，生态位的作用不明显
C. 生态位是固定不变的，一旦物种确定了其生态位，就不会再发生改变，即使环境条件发生变化
D. 物种之间的竞争总是导致一方被淘汰，而不会通过生态位分化来实现共存

2、在细胞呼吸过程中，能量的转化和利用至关重要。关于细胞呼吸，以下说法不正确的是（ ）
A. 有氧呼吸分为三个阶段，分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行，每个阶段都有能量产生
B. 无氧呼吸在细胞质基质中进行，对于一些生物来说，这是一种在缺氧条件下获取能量的应急方式
C. 有氧呼吸产生的能量远远多于无氧呼吸，因为有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解
D. 细胞呼吸产生的能量全部以热能的形式散失，不能用于细胞的其他生命活动

3、动物的行为具有多样性和适应性。以下关于动物行为的描述，哪一项是错误的？（ ）
A. 动物的先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定，如蜜蜂的舞蹈、鸟类的迁徙
B. 动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的，如小狗算算术、鹦鹉学舌
C. 动物的社会行为具有明确的分工和等级制度，如蚂蚁、蜜蜂等群体生活的动物
D. 动物的所有行为都是由神经系统和内分泌系统共同调控的，不存在其他调节方式

4、关于生物进化的机制，在探讨自然选择、遗传变异和物种形成之间的关系时，以下哪一种解释是最深入的？（ ）
A. 遗传变异为自然选择提供了原材料，自然选择作用于这些变异，使得适应环境的个体有更多机会生存和繁殖，从而逐渐改变种群的基因频率。当种群的基因库发生足够大的变化，形成生殖隔离时，新的物种就可能产生
B. 自然选择是生物进化的唯一动力，遗传变异和物种形成都是自然选择的结果，没有自然选择，就不会有遗传变异和物种形成
C. 物种形成是一个突然发生的过程，与自然选择和遗传变异没有直接的关系，而是由环境的剧烈变化导致的
D. 遗传变异和自然选择相互独立地作用于生物种群，它们对物种形成的贡献是均等的

5、在生物化学中，对于蛋白质的结构和功能，以下哪种说法是不准确的？（ ）
A. 蛋白质的一级结构是指氨基酸通过肽键连接形成的多肽链，其序列决定了蛋白质的高级结构和功能
B. 蛋白质的二级结构包括α-螺旋、β-折叠和无规卷曲等，它们通过氢键维持稳定
C. 蛋白质的三级结构是在二级结构的基础上，通过侧链基团的相互作用进一步折叠形成的三维结构
D. 蛋白质的四级结构是指多个具有独立三级结构的亚基通过非共价键结合形成的复合物，所有蛋白质都具有四级结构

6、在动物生理学的研究中，内分泌系统通过激素调节生物体的生理过程。当内分泌系统失调时，以下哪种情况最有可能发生？（ ）
A. 生物体的生长发育、代谢和生殖等功能可能出现异常
B. 生物体能够自行调整，恢复内分泌系统的平衡
C. 内分泌系统失调对生物体没有任何影响

7、遗传信息的传递和表达是生命活动的重要环节。对于基因的表达，以下哪一项描述是错误的？（ ）
A. 基因通过转录形成 mRNA，然后 mRNA 经过核糖体翻译成蛋白质
B. 转录过程中，RNA 聚合酶沿着 DNA 模板链移动，合成与模板链互补的 RNA 链
C. 翻译过程中，tRNA 携带氨基酸与 mRNA 上的密码子配对，将氨基酸连接成多肽链
D. 基因表达的调控只发生在转录水平，翻译水平和转录后水平不存在调控机制

8、在生物的群落结构研究中，关于群落的物种组成和多样性，以下哪种方法是常用的测定手段？（ ）
A. 直接计数群落中所有物种的个体数量
B. 利用样方法和抽样调查，计算物种的丰富度、均匀度和多样性指数
C. 仅观察优势物种，忽略其他物种
D. 主观估计物种的数量和比例

9、在动物的内分泌系统中，关于激素的分泌调节和作用机制，以下哪项描述是恰当的？（ ）
A. 激素的分泌受到神经调节、体液调节和自身反馈调节等多种机制的调控。激素通过与靶细胞上的受体结合，引发细胞内的一系列信号转导过程，从而调节细胞的代谢、生长、发育和生殖等生理功能。不同激素之间还存在协同或拮抗作用，共同维持机体内环境的稳定
B. 激素的分泌是恒定不变的，不受任何调节机制的影响
C. 激素与受体的结合是不可逆的，一旦结合就会持续发挥作用
D. 激素只对特定的器官和组织起作用，对全身的生理功能影响不大

10、对于生物的基因工程技术，以下关于其操作步骤和应用领域的描述，哪一项是恰当的？（ ）
A. 基因工程包括获取目的基因、构建基因表达载体、将载体导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定等步骤。它在农业、医药、环境保护等领域有广泛应用，如培育转基因作物、生产基因药物、治理环境污染等
B. 基因工程操作简单，没有风险，且应用范围有限
C. 基因工程技术只能用于实验室研究，无法在实际生产中应用
D. 基因工程的应用会带来严重的生态和伦理问题，应该被禁止

11、细胞呼吸是细胞获取能量的重要过程。以下关于细胞呼吸的描述，哪一项是不准确的？（ ）
A. 细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，大多数生物在有氧条件下进行有氧呼吸
B. 有氧呼吸分为三个阶段，分别发生在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上
C. 无氧呼吸在细胞质基质中进行，产生的能量较少，且产物可能是酒精和二氧化碳或乳酸
D. 细胞呼吸过程中，有机物中的化学能全部转化为 ATP 中的化学能，为细胞活动提供能量

12、人体的免疫系统能够识别和清除“非己”成分，维持内环境的稳态。以下关于免疫调节的描述，哪一项是不准确的？（ ）
A. 人体的三道防线共同构成了免疫调节的网络，第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫
B. 体液免疫和细胞免疫是特异性免疫的两种主要方式，它们在免疫应答过程中相互配合，共同发挥作用
C. 免疫失调会导致疾病的发生，如过敏反应是由于免疫系统对外来物质过度敏感引起的，自身免疫病是由于免疫系统攻击自身组织和器官引起的
D. 免疫系统具有监控和清除功能，能够及时发现并清除体内突变或衰老的细胞，以及被病原体感染的细胞

13、对于生物的种群特征和增长模型，在分析种群密度、年龄结构、出生率和死亡率等因素对种群数量变化的影响时，以下哪一种解释是最全面的？（ ）
A. 种群密度反映了种群在一定空间内的个体数量；年龄结构可以预测种群的发展趋势；出生率和死亡率直接决定种群数量的增减。当出生率大于死亡率时，种群数量增加；反之，种群数量减少。这些因素相互作用，共同影响种群的动态变化
B. 种群的增长模型只有指数增长和逻辑斯蒂增长两种，指数增长适用于资源无限的理想环境，逻辑斯蒂增长则考虑了资源有限和种内竞争等因素。通过分析种群的增长模型，可以预测种群在不同条件下的数量变化趋势
C. 种群的年龄结构是决定种群数量变化的唯一因素，其他因素如出生率、死亡率和种群密度的影响相对较小
D. 种群数量的变化是随机的，不受这些因素的规律控制，而是受到各种偶然因素的综合影响

14、在基因工程的应用领域，假设要利用基因工程技术治疗一种遗传性疾病，以下哪个步骤是关键的？（ ）
A. 确定致病基因的位置和序列，为基因治疗提供靶点
B. 构建合适的载体，将正常基因导入患者细胞
C. 确保导入的基因能够在患者细胞中正确表达和发挥功能
D. 以上步骤都是基因工程治疗遗传性疾病的关键环节，缺一不可，需要综合考虑和精心设计，以实现安全有效的治疗效果

15、在生物信息学的范畴中，当分析大量的基因序列数据时，以下哪种算法常用于寻找序列中的相似性和保守区域？（ ）
A. 动态规划算法
B. 贪心算法
C. 分治算法
D. 随机算法

二、简答题（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）解释生物的种群动态模型，包括指数增长模型、逻辑斯谛增长模型、种间竞争模型等的建立和应用，以及模型的局限性和改进方向。

2、（本题5分）详细分析微生物的发酵代谢过程，举例说明其在食品工业和生物制药中的应用。

3、（本题5分）阐述动物的生殖方式和生殖系统的结构与功能，比较有性生殖和无性生殖的优缺点。

4、（本题5分）详细说明植物的向性运动，包括向光性、向重力性等，分析其生理机制和适应性意义。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）详细探讨动物的繁殖策略（如卵生、胎生）的进化适应意义。

2、（本题5分）详细探讨生物进化的证据和进化理论的发展。

3、（本题5分）深入分析种群的基因流对种群分化和物种形成的作用。

4、（本题5分）详细探讨生态系统的服务功能（如气候调节、灾害防护）的评估指标。

5、（本题5分）深入分析动物的学习和记忆的神经生物学机制。

四、实验分析题（本大题共4个小题，共40分)
1、（本题10分）进行动物细胞培养实验时，一位同学在培养过程中发现细胞生长缓慢，甚至出现死亡现象。请分析可能造成这种情况的原因，并说明相应的解决方法。

2、（本题10分）进行了细胞的细胞凋亡与免疫反应的关系实验。研究细胞凋亡在免疫反应中的作用。分析细胞凋亡与免疫的关系，以及实验中如何检测细胞凋亡和免疫指标。讨论实验结果对免疫治疗的启示。

3、（本题10分）进行了植物的光合作用和碳代谢的关系实验。研究光合作用对碳代谢的影响。分析光合作用和碳代谢的相互关系，以及实验中如何测量和分析相关指标。讨论实验结果对植物生长和生态系统的意义。

4、（本题10分）通过生态系统模拟实验，研究生态系统的结构和功能。分析实验中构建的生态系统模型的合理性和局限性，以及如何通过实验数据了解生态系统的稳定性和动态变化。同时，讨论生态系统保护和可持续发展的策略。

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