幼儿园扩建申请报告总结报告模板.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 扩建 申请报告 总结报告 模板
- 资源描述:
-
幼儿园扩建申请报告总结报告模板 32 2020年4月19日 文档仅供参考 幼儿园扩建申请报告 第一部分 改扩建幼儿园项目背景信息 一、改扩建幼儿园项目概况 (一)项目名称 (二)项目的承办单位 (三)承担可行性研究工作的单位情况 (四)项目的主管部门 (五)项目建设内容、规模、目标 (六)项目建设地点 二、项目承担单位的基本情况和财务状况 包括所有制性质、主营业务、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行 信用等级、项目负责人基本情况及主要股东的概况 第二部分 改扩建幼儿园项目建设背景、必要性 这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。 一、改扩建幼儿园项目建设背景 (一)国家或行业发展规划 (二)项目发起人以及发起缘由 (三)…… 二、改扩建幼儿园项目建设必要性 国内外现状和技术发展趋势,对产业发展的作用与影响,产业关联度分析,市场分析; (一)…… (二)…… (三)…… (四)…… 三、改扩建幼儿园项目建设可行性 (一)经济可行性 (二)政策可行性 (三)技术可行性 (四)模式可行性 (五)组织和人力资源可行性 第三部分 改扩建幼儿园项目优势 一、组织优势 二、技术优势 涉及成果来源及知识产权情况、已完成的研究开发工作及中试情况和鉴定年限、技术或工艺特点 以及与现有技术或工艺比较所具有的优势、该项技术的突破对行业技术进步的重要意义和作用等。 三、市场优势 四、模式优势 五、其它优势 第四部分 改扩建幼儿园项目产品规划 一、改扩建幼儿园项目产品产能规划方案 二、改扩建幼儿园项目产品工艺规划方案 (一)工艺设备选型 (二)工艺先进性说明 (三)工艺流程 三、改扩建幼儿园项目产品营销规划方案 (一)营销战略规划 (二)营销模式 (三)促销策略 …… 第五部分 改扩建幼儿园项目建设规划 一、改扩建幼儿园项目建设地 (一)改扩建幼儿园项目建设地地理位置 (二)改扩建幼儿园项目建设地自然情况 (三)改扩建幼儿园项目建设地资源情况 (四)改扩建幼儿园项目建设地经济情况 (五)改扩建幼儿园项目建设地人口情况 二、改扩建幼儿园项目土建总规 (一)项目厂址及厂房建设 (二)土建总图布置 (三)场内外运输 (四)项目土建及配套工程 (五)项目土建及配套工程造价 (六)项目其它辅助工程 三、改扩建幼儿园项目建设环境保护方案 四、改扩建幼儿园项目建设节能方案方案 五、改扩建幼儿园项目建设消防方案 六、改扩建幼儿园项目建设生产劳动安全方案 七、各项建设条件落实情况 包括环境保护、资源综合利用、节能措施、原材料供应及外部配套条件落实情况等;其中节能分析章节按照《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资[XX]2787号)要求进行编写。 第六部分 改扩建幼儿园项目组织实施情况 一、改扩建幼儿园项目组织 (一)组织形式 (二)工作制度 二、改扩建幼儿园项目劳动定员和人员培训 (一)劳动定员 (二)年总工资和职工年平均工资估算 (三)人员培训及费用估算 三、改扩建幼儿园项目实施的各阶段 (一)建立项目实施管理机构 (二)资金筹集安排 (三)技术获得与转让 (四)勘察设计和设备订货 (五)施工准备 (六)施工和生产准备 (七)竣工验收 四、改扩建幼儿园项目实施进度表 二、改扩建幼儿园项目资金筹措 一个建设项目所需要的投资资金,能够从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段,资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果,研究落实资金的来源渠道和筹措方式从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中,应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中,应对下列内容加以说明: (一)资金来源 (二)项目筹资方案 三、改扩建幼儿园项目投资使用计划 (一)投资使用计划 (二)借款偿还计划 四、项目财务评价说明&财务测算假定 (一)计算依据及相关说明 (二)项目测算基本设定 五、改扩建幼儿园项目总成本费用估算 第七部分 改扩建幼儿园项目财务评价分析 一、改扩建幼儿园项目总投资估算 (一)直接成本 (二)工资及福利费用 (三)折旧及摊销 (四)工资及福利费用 (五)修理费 (六)财务费用 (七)其它费用 (八)财务费用 (九)总成本费用 六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算 (一)销售收入 (二)销售税金及附加 (三)增值税 (四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算 七、损益及利润分配估算 八、现金流估算 (一)项目投资现金流估算 (二)项目资本金现金流估算 九、不确定性分析 在对建设项目进行评价时,所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性,将来的实际情况可能与此有出入,这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险,就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响,以确定项目的可靠性,这就是不确定性分析。 根据分析内容和侧重面不同,不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中,一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可视项目情况而定。 (一)盈亏平衡分析 (二)敏感性分析 第八部分 改扩建幼儿园项目财务效益、经济和社会效益评价 一、财务效益评价 内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估。 二、经济效益评价 (一)经济费用效益或费用效果分析 (二)行业影响分析 (三)区域经济影响分析 (四)宏观经济影响分析 三、社会效益评价 (一)社会影响效果分析 (二)社会适应性分析 (三)社会风险及对策分析 第九部分 资金申请报告附件 营业执照 经营状况相关文件(损益表、资产负债表、现金流量表) 银行出具的贷款承诺(省级分行以上)文件或已签订的贷款协议或合同; 地方、部门配套资金及其它资金来源证明文件; 技术来源及技术先进性的有关证明文件; 环境保护部门出具的环境影响评价文件的审批意见; 节能、土地、规划等必要文件; 项目核准或备案文件(在有效期内且未满两年); 已开工项目需提供投资完成、工程进度以及生产情况证明材料; 项目单位对项目资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明。 幼儿园扩建申请报告参考 尊敬的领导同志: 您们好,光阴荏苒,时光飞逝。转瞬间,已是两千年度的第XX年,其间,历史已定,现实的发展变化之大,令人眼花缭乱,心潮澎湃。“人之初,性本善。”人的优质发展,取决于教育水平的高低,千里之行,始于足下。良好的教育,从幼儿始,才能造就高素质的人才。幼儿是父母之爱,人类之继,社会之希望,我们理应呵护,培植,浇灌和修正。使其沐浴阳光雨露,茁壮成长,成为社会科学发展的中流砥柱。幼儿智力的开发,习惯的养成,天性的发挥,品德的修养,以早为盼,应从幼儿始。 这是老生常谈的话题,这是亘古未变的真理! 此刻,我们业已清醒。此前,也有大批仁人志士奋力而为。现在,我们正在努力践行,强烈呼吁和请求:建一处标准的幼儿园。当前,国家政策已定,形势大好,抓好幼教,抓好学前教育,已刻不容缓,势在必行。这是我们的义务,更是我们的责任,重视素质教育,重在各级落实,我们责无旁贷,义不容辞。 结合我村实际,建设一处幼儿园已成为必然。我们应马上行动起来,规划,设计,选址,测量,投入,建设,使用和管理。 程白塔村幼儿园,在教育不断发展的背景下,在改革开放的大潮中应运而生。1985年,幼儿教师由镇政府、教办招聘并建档,开班上课,混编于小学院内。在各级组织的领导下,几经努力,于1997年,幼儿园与小学分离,独立成院,教委聘用教师程玉红为园长,村委直接投入管理,老师们励精图治,使程白塔幼儿园一度兴盛。幼儿在园人数上百人,教师业务素质不断提高,各级比赛活动频频获奖,幼儿听评课活动如火如荼,生动有趣,教育环境优良,办园水平不断攀升,成为远近闻名的幼儿园,受到家长、幼儿的青睐。 然而,天有不测风云,幼儿园房舍严重不足,因年久失修,建筑质量等问题,幼儿园的房子令人担忧:后墙墙体外倾,用“壮汉”撑着。木质大梁被雨水侵蚀腐烂,承载艰难。屋脊砖瓦踏滑露天,山墙四角裂缝条条,门窗毁坏,严重变形。幼儿生存在危险之中。教师忧心忡忡,多次向上级反映修补或重建,均未果,正是有心成佛,无力回天。XX年,岱岳区安监办和镇教委领导认真检查,下发通知书:程白塔村幼儿园房舍已属危房,决定暂时停止使用。师生被迫离开幼儿园,停止了教学活动,给村民和幼儿带来严重不便,这种局面和困境,是谁也不会想到的! 村民多想再有自己的幼儿园啊!因硬件设施残破不堪,岌岌可危。园舍破败,几种大型玩具被毁坏,变卖。教师被迫失业,情绪低落,一个拥有27年教龄的农村老教师,幼儿喜欢的“阿姨”,被迫失业,无人问津。英雄无用武之地,人生追求渺茫,生活状况堪忧。园长虽多次向上级领导请求,汇报,救活幼儿园,终因属村办幼儿园,经济实力不够,无力投资,无法修建园舍。旧院正在“昏睡百年”,寿终正寝。新园建设遥遥无期,教师职业岗位荒废。村幼儿教育无序发展。人们密切关注,村民议论纷纷,事业被拖下来,幼儿园破败的景象煎熬着人们,一个严酷的现实出现了:一个堂堂大村,学校没有了,幼儿园没有了,子孙后代的教育环境恶劣了,我们扪心自问,是谁的责任?大批仁人志士在思考这一问题,为了富民强村,为了村民素质的提高,为了下一代的健康成长,我们有责任把基础教育的基础——幼儿(学前)教育抓起来。全国政策已定,山东规划正在进行时,要求农村每一个行政村都要建设一处标准的幼儿园,满足人民群众的需求。乘改革与发展的东风,做一件事在当今,功在千秋的事情,势在必行,应为必然。 曾经,我村村支部一班人,在程书记的坚强领导下,竭尽全力,千思万虑,精心安排,誓要重振幼儿教育大业,还百姓一个说法,了结百姓心愿。建园工作曾一度先行。硬化了地面,添置了桌椅,购买了大型玩具,粉饰了墙面,安装了电路和电器,修改了大门,制订了招生的优惠政策,成绩斐然,令人欢欣鼓舞。但,终因房屋破败,危及幼儿生命安全,安全重于泰山,家长只能忍痛割爱,远走她园,要重整旗鼓,只有大换门庭,花大本钱,新建或重建一处幼儿园,重新发展,重在人为,取胜于决策。关键在执行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”每一位正直而善良的人,将为此一搏。 我们的构想是:村民村委会同心共建,捐资捐物同行,争取上级资金补助,倡议村民出工出力,上级领导及正义的群众监督建设质量,将规划付诸实施。 关于其它: 园所性质:公办幼儿园(村级)。纳入上级管理。 幼儿园招生范围:学前班,各村学前儿童,幼儿家长学校(母子园)。 园所:三村地界交汇处, 园所面积:按200多幼儿招生,建筑面积,绿化面积均达市区标准平方米。 园所管理模式:镇村直接领导,村委鼎力投资,园长负责制,教师聘任制。 园所建设格局:围墙透明铁栏,甬道硬化,绿地美化,室外活动场地架设天棚,设有大型玩具和健身器材。主体为二至三楼,功能齐全,设有教室,休息室,活动室,接待室,卫生室,储藏室,美术室,音乐室,器材室,伙房,餐厅,洗刷间,厕所,传达室。音响喇叭,宣传栏,微机室,多媒体,水电暖路,一应俱全。 园所建设安排:村领导具体负责,设计规划,全民参与建设,承包方科学建造,区镇教委领导协调建设。 人要做事,时不待人,事不宜迟。经过艰苦卓绝的努力,一定会有醉人的收获。千秋功业,造福子民,始于我们,始于当今。我们将奋力前行。恳求各级领导和社会同仁支持和参与。我们将不胜感激,在此谢谢。 申请人: 申请日期: 1.下列温度最接近23 ℃的是( C )A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态一般会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C )A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是( C )4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为( B )A.120 ℃ B.100 ℃C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是( B )A.健康成年人的体温是39 ℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是( D )8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( D )A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,能够离开被测物体读数C.该温度计的量程是20 ℃~100 ℃D.该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常见温度计,关于它的说法正确的是( A )A.该温度计的示数为39 ℃B.该温度计的分度值是0.1 ℃C.常见温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,能够离开被测物体读数10.物质一般有三种状态:__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是__-2 ℃__,一天的温差为__7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃__。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10 ℃,那么,下列说法中正确的是( A )A.冰的上表面为-10 ℃,下表面是0 ℃B.整个冰层的温度都是-10 ℃C.整个冰层的温度都是0 ℃D.冰层下表面的温度是-10 ℃14.科学家创造了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10-6米,直径10-7米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,经过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是( C )A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计B.金属镓的熔点很低,沸点很高C.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计D.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是( A )A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程B.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富D.大量开采地下水,对环境不会造成损害,能够解决部分地区饮水问题2.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是( C )A.霜、雾、“白气” B.霜、露、“白气”C.露、雾、“白气” D.露、雾、冰3.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,可是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是( C )A.雨说:我是水汽化而来B.露说:我是水蒸气凝华而来C.冰说:我是水凝固而来D.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是( D )A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化D.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D )A.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B.烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是( C )A.春天,冰雪消融B.夏天,积水干涸C.秋天,草木上出现了霜D.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是( C )A.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”,是汽化现象,需要吸热C.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热D.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是( C )A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中C.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25 ℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13.随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到0 ℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,她查询了一些小资料:碘的熔点是113.5 ℃;碘的沸点是184.4 ℃;水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20 ℃~-10 ℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对“霜”形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10 ℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节 汽化和液1.下列措施中,能使蒸发加快的是( D )A.给播种后的农田覆盖地膜B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.把盛有酒精的瓶口盖严D.给湿头发吹热风2.下列哪一种现象属于液化?( C )A.钢水浇铸成火车轮B.倒在地上的水一会儿变干了 C.清晨,草的叶子上有露水凝结D.用久了的灯泡的钨丝比新时3.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”),其温度__保持不变__。第3题图题图4.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是( D )A.雾是水蒸气B.雾是山中冒出来的烟C.雾是水蒸气凝固形成的D.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A.水中的温度比岸上的气温高B.人的皮肤产生的错觉C.人身上的水分蒸发,要从人体吸热D.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是( B )A.春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象 D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是她们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是( C )A.图线a对应的是乙实验中的数据B.图线b对应的是甲实验中的数据C.水的沸点跟水的多少无关D.到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是( C )A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热C.雪糕周围冒“白气”是液化现象D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B )A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B.水的沸点随气压的降低而降低C.水沸腾的现象只发生在液体的表面D.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




幼儿园扩建申请报告总结报告模板.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/11227103.html