2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷（能力提升）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.谁说的对？（    ）。
A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。
B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。
C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。
2.下面哪个说法是错误的（   ）。
A.班规的内容不能事无巨细，面面俱到
B.班规由全体同学制定就可以了
C.班规应随着情况的变化、发展进行必要修改
3.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情（   ）。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
4.我们把班规制定好之后，应该（   ）。
A.谁愿意遵守就遵守，不遵守也没事
B.严格按照班规做事
C.对我有利的就遵守，不利的就不遵守
5.在做家务的态度上，可取的是（    ）。
A.专做大人不让干的家务
B.主动做力所能及的家务
C.做自己愿意做的家务
6.哪些是自己能做的家务（   ）。
A.吃饭时自己盛饭
B.登高取物品
C.拔掉电饭锅的电源
D.用天然气炒菜
二.填空题(共6题，共30分)
1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（      ）我们做。
2.我们应该学会（      ）他人在竞争过程中的（      ）和（      ）的精神，而不会在意（      ）的结果。
3.家人之间的（      ）、（      ）、（      ）就是家庭成员对家庭的贡献。
4.班徽是一个班级的标志，是（      ）的象征，代表了一个班的奋斗目标。
5.家务活有许多，我知道（      ）、（      ）、（      ）、（      ）……
6.家庭的幸福需要家中的（      ）作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。   （   ）
2.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。   （   ）
3.虽然我们是小孩子，也能为家庭作出自己的贡献。  （   ）
4.有些家务活，大人不让我们做，干脆就不做了。   （   ）
5.妈妈让小敏去楼下扔垃圾，小敏嫌烦不愿意干。   （   ）
6.爸、妈除了要做好自己的工作，还要不辞辛劳地操持我们的家庭，真不容易啊。   （   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。
课堂上  有序不乱跑
课间时  听讲爱思考
排队时  集合快静好
午餐时  卫生勤打扫
值日时  文明不挑食
五.填表题(共1题，共9分)
1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（      ）班的特点是：（      ） 。
值得我们班学习的地方有：（      ）。
六.简答题(共5题，共29分)
1.说说做这些家务活的好处（写出两条）。
2.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？
3.班规的作用是什么？
4.你认为应当采取哪些措施，以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
5.看图回答问题。

丽丽自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。
假如没人做家务，丽丽家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？
七.辨析题(共1题，共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？
（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题，共5分)
1.读情境，回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。
从律师的话中，你明白了什么？
九.综合题(共2题，共15分)
1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情 ，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.不让
2.欣赏；卓越表现；努力拼搏；胜败
3.相互陪伴；相互关心；相互支持
4.班集体
5.买菜做饭；擦桌洗碗；洗衣叠被；买日用品（只要是做家务范围就可以）   
6.每个人；贡献
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：

五.填表题
1.四年级八班；36；王老师；演讲社团、沙画社团；演讲比赛第一名；十分融洽；四八；同学关系融洽，演讲方面比较有优势；演讲方面
六.简答题
1.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。
2.辛苦；因为我每天都看到父母忙碌的身影，他们没有空闲时间来看电视，在家的时间里就会给我们准备我们所需要的必须品；上班时的时候还要努力工作，所以父母很辛苦。
3.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
4.①大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们知道班规，认识到它的作用。
②鼓励大家自觉遵守班规对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样。
③对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。
5.假如没有人做家务，家里就会变脏，家族生活就会变得很乱，做为家族的一员要有责任心，帮助父母做力所能及的家务。
七.辨析题
1.（1）虽然水果是最便宜的，但是包含了妈妈对我的爱，我应该感激妈妈；
（2）妈妈，您辛苦了，我会努力学习的。
八.材料题
1.从律师的话中我明白了：未成年人应该在家做一些力所能及的事情，不仅能减轻父母的负担，还能锻炼自己的能力，培养责任意识，家长也应该多鼓励未成年人在家做家务。
九.综合题
1.答案不唯一。①班徽上有三个快乐的娃娃，他们向者天空张开双臂，代表着加油吧，四年级(3)班!②我们的班微色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！③我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。
2.亲爱的爸爸妈妈：感谢你们含辛茹苦的抚养我们长大，谢谢妈妈每天为我们做一日三餐，爸爸为了我们的幸福生活打拼，等等即可（答案不唯一）