人教版文档-2019年部编版二年级下册语文期中测试卷.doc

姓名： 班级：
…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………

中卫二小2018-2019学年第二学期二年级语文期中测试卷
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
卷面分
等级
得分

孩子们，一转眼，半个学期过去了，让我们动笔认真地检测一下自己的学习情况吧，相信自己，祝你成功！（卷面分2分）
一、 我会看拼音,写词语。(10分)
gū niɑng wēn nuǎn yóu xì 　 rè nɑo pì gu

shǐ jìn bǔ chōng ā yí shāo kǎo cǎi sè

二、我会在正确的读音下面画“______”。(4分)
团结(jiē jié)　 遮掩(yān yǎn)　 绚烂(xuàn　xùn) 饲养(sì 　 sī )
丝绦(tiáo tāo) 水波(bō pō) 随便(biàn 　pián) 漂亮(piāo　piào)
三、补充词语。（4分）
恋恋不（ ） （ ）人注目 （ ）空如洗 坐（ ）观天
兴（ ）采烈 神（ ）大地 （ ）发图强 亡羊（ ）牢
四、我会填。(14分)
1.“母”是(　　)字，音节是（ ），一共有(　　)画，第一笔是(　　)。
2.“炒”用部首查字法应先查部首(　　)，再查(　　)画。跟“炒”的
部首相同的字还有(　　)、(　　)等。
3、　　　　
五、比一比，组成词语（10分）
便（　　 ） 摘（　　 ）　 提（　　 ） 够（ ） 泼（ ）
使（　　 ） 滴（　 ）　 题（　　 ） 沟（ ） 波（ ）
六、给加点词语选择正确的解释。(3分)
【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。
(1)他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。(　　)
(2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别。(　　)
(3)这个节目特别精彩。(　　)
七、按要求完成句子练习。(10分)
(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点)
_________________________________________________________
(2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子)
_________________________________________________________
(3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)
花儿开了。_______________________________________________
（4）宁宁是我的好朋友。　我的好朋友是宁宁。
海边的沙滩是我们的快乐天地。______________________________
（5） 妈妈一边 一边
八、课本直通车。(20分）
1．儿童散学 ，忙趁 放纸鸢。
2、不知 谁裁出， 似 。
3、野火烧不尽， 。
4．予人玫瑰，______________。平时肯帮人，___________________。
5．我们祖国有许多传统节日，比如_______ 、_______ 、_______ ，我最喜欢_______ ，因为____________________________ 。
6、我神州，称 ， 美，可 。小信成则 。
7、我知道的中国美食有: 、 、 。
九、阅读检阅台。(13分)
(一)、课内阅读，我能行！(6分)
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（ ）人（ ）目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
1．选段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。(2分)
2．选段中“格外”一词可以换为____。(1分)
3．把选段中的词语填写完整。（1分）
4．用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2分)
（二）、课外阅读，我能行！（7分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yànɡ yànɡ）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、 短文一共有（    ）个自然段。（1分）
2、乌鸦的目的是  。（2分）
3.怎样才能有副好嗓子？百灵鸟是怎么说的，用“ ”画下来（2分）
4、短文告诉我们什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。（2分）
十、习作百花园。(10分)
每个人都有自己的好朋友。你最喜爱的好朋友是谁？长什么样子？你们经常在一起做什么？请你给大家介绍一下吧。

小学二年级下册语文 第5页，共4页 小学二年级下册语文 第6页，共4页