六年级6.5-认识线段比例尺市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版 数学 六年级 上册,认识线段百分比尺,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分比尺,课堂练习,6,第1页,这是线段百分比尺。,课前导入,观察下面示意图。,第2页,探究新知,这个线段百分比尺表示:图上1厘米距离相当于实际距离500米，2厘米相当于实际距离1000米,线段百分比尺是什么意思？,第3页,议一议。,1cm,代表实际,1km,你能说出下面线段百分比尺表示意思吗?,1cm,代表实际,150m,第4页,测量并计算学校到各场馆实际距离，标在图上。,第5页,试一试。,要准确描述示意图上各场馆方向和位置，还需要知道什么?,还要测量出角度！,第6页,依据下面图你能说出它们准确方向和位置吗?,练一练。,第7页,说出科技馆、电影院、体育馆和少年宫详细位置和准确方向。,科技馆：在学校北（西）偏西（北）,45,1750 m,处。,电影院：在学校正东方向,1000m,处。,体育馆：在学校北偏东,60,1500m,处。,少年宫：在学校北偏东,60,m,处。（答案不唯一）,第8页,课堂练习,填空。,百分比尺如右图示。,(1)它表示图上1厘米距离，相当于实际距离,()千米，这种百分比尺通常叫做()百分比尺。,(2)以这个百分比尺量得甲、乙两地距离是4厘米，那么甲、乙两地实际距离是()千米。,80,线段,320,第9页,判断,(1)一幅地图百分比尺 图中1厘米表示实际距离50千米。（）,(2)线段百分比尺不应该加单位名称。(）,(3)在一幅图上，要把数值百分比尺和线段百分比尺都标出来。(）,第10页,在一幅百分比尺为 地图上，,量,得,A,、,B,间距离是,5.7,厘米，那么,A,、,B,两地实际距离是多少？,5.7,60=340,（千米）,答：,A,、,B,两地之间实际距离是,340,千米。,第11页,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,表示图上距离和实际距离比叫百分比尺,百分比尺=图上距离:实际距离,或百分比尺=图上距离/实际距离,第12页,课堂小结,百分比尺表示方法,(1)数字式，用数字百分比式或分数式表示百分比尺大小，这是百分比尺最基本形式。,(2)文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实际距离是多少千米。,如图上1厘米相当于地面距离20千米。,(3)线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表实际距离。,第13页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第14页,