2025年专升本政治辅导课件：深入剖析政治学科精髓.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,2025年专升本政治辅导课件：深入剖析政治学科精髓,汇报人：,2025-1-20,目录,CATALOGUE,政治学科概述与重要性,政治基础知识体系梳理,时事政治热点问题分析,政治学科能力提升策略,专升本政治备考攻略与心态调整,课堂互动环节与答疑解惑,01,政治学科概述与重要性,政治学科定义,政治学科是研究政治现象、政治行为和政治制度的学科，涉及国家权力、政府、政治制度、国际关系等方面。,政治学科特点,政治学科具有鲜明的阶级性、实践性和综合性，它关注社会政治现象的本质和规律，致力于揭示政治关系的发展和变化。,政治学科定义及特点,提升社会责任感,政治学科强调公民的社会责任和义务，有助于提升学生的社会责任感，培养其积极参与社会公共事务的意识。,培养政治素养,政治学科是大学教育的重要组成部分，有助于培养学生的政治素养，提高其对政治现象的认识和分析能力。,拓展国际视野,通过学习政治学科，学生可以更好地了解国际形势和全球治理，从而拓展其国际视野。,政治学科在大学教育中的地位,考生需要掌握政治学科的基本概念、原理和观点，为后续深入学习打下基础。,掌握基本概念,考生需要具备运用政治学科知识分析政治现象的能力，能够深入剖析政治事件背后的原因和影响。,理解政治现象,专升本政治考试不仅要求考生掌握知识点，还要求其能够将所学知识综合运用，解决实际政治问题。,综合运用知识,专升本考试政治科目要求,02,政治基础知识体系梳理,马克思主义哲学基本原理,物质决定意识，意识对物质具有能动作用。,物质与意识的关系,实践是认识的基础，认识对实践具有指导作用。,联系的观点、发展的观点、矛盾的观点。,实践与认识的关系,社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。,社会存在与社会意识的关系,01,02,04,03,辩证法的基本观点,价值与价格,价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，价格是价值的货币表现。,资本主义经济危机,资本主义经济危机是生产过剩的危机，但这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩。,剩余价值理论,剩余价值是雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值，揭示了资本家剥削工人的秘密。,商品与货币,商品是用于交换的劳动产品，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，充当一般等价物。,政治经济学核心概念解读,邓小平理论,邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系的奠基之作，主要回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。,“三个代表”重要思想,“三个代表”重要思想是中国共产党的重要指导思想，主要回答了“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题。,科学发展观,科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，主要回答了“实现什么样的发展，怎样发展”的问题。,中国特色社会主义理论体系概述,习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，主要回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义”的问题。,中国特色社会主义理论体系概述,03,时事政治热点问题分析,社会热点事件剖析,针对引发社会广泛关注的热点事件，如环保问题、教育改革等，进行深入剖析，揭示其背后的利益关系和社会矛盾。,国际政治经济形势变化,关注国际政治舞台上的重要事件，如国家间的外交关系调整、国际贸易摩擦等，并分析其对全球格局的影响。,国内政策法规动态,回顾近期国内出台的重要政策法规，如经济发展规划、民生保障政策等，并解读其背后的政治意图和社会意义。,国内外时事新闻回顾与评述,对比不同国家地区的政治制度，分析其优劣及适用条件，为我国政治制度改革提供借鉴和参考。,政治制度比较与优化,探讨我国民主与法治建设的现状、问题及未来发展方向，强调法治在维护社会稳定和促进公平正义中的重要作用。,民主与法治建设进程,分析国家治理能力的内涵、构成要素及提升途径，探讨如何推进国家治理体系和治理能力现代化。,国家治理能力与现代化,热点话题背后的政治原理探讨,如何运用政治知识分析时事问题,政治学基本原理运用,运用政治学的基本原理，如阶级分析、利益分析等，深入剖析时事问题的本质和根源。,历史与现实相结合,跨学科综合分析,将历史事件与现实问题进行对比分析，揭示其内在联系和发展规律，为预测未来趋势提供依据。,借鉴经济学、社会学、心理学等相关学科的理论和方法，对时事问题进行多角度、全方位的综合分析。,04,政治学科能力提升策略,掌握逻辑思维基本规律,了解并熟练运用形式逻辑的基本规律，如同一律、矛盾律、排中律等，以提高思维的确定性和一致性。,加强概念辨析与运用,明确政治学科中的核心概念，学会从不同角度对概念进行辨析，并能在实际问题中准确运用。,培养判断与推理能力,通过大量练习，提高运用判断进行推理的能力，确保推理过程严密、结论正确。,逻辑思维能力培养方法论述,用联系的观点看问题,在答题时，要关注事物之间的内在联系，从整体上把握问题的本质和规律。,用发展的观点看问题,学会用发展的眼光看待政治现象，揭示其历史背景、现实状况和未来趋势。,用矛盾的观点看问题,善于运用矛盾分析法，找出问题中的主要矛盾和矛盾的主要方面，提出针对性的解决方案。,辩证唯物主义观点在答题中的应用技巧,01,积累政治术语和表达方式,通过阅读政治类文章、书籍等，积累专业的政治术语和表达方式，提高书面表达的准确性和规范性。,多写多练，培养写作习惯,定期进行政治类文章的写作练习，如时事评论、政策分析等，通过不断实践提升写作水平。,学习优秀范文，借鉴写作技巧,选取一些优秀的政治类范文进行学习，分析其写作思路、结构安排和语言运用等方面的技巧，并加以借鉴和运用。,写作和表达能力提升途径分享,02,03,05,专升本政治备考攻略与心态调整,制定合理复习计划和时间表建议,明确复习目标,根据考试大纲，确定复习的重点和难点，制定针对性的复习计划。,分解复习任务,将复习内容分解为具体的知识点，为每个知识点分配相应的复习时间，确保全面覆盖。,合理安排时间,结合个人实际情况，制定切实可行的复习时间表，合理分配每天的学习任务，确保高效利用时间。,定期调整计划,根据复习进度和效果，适时调整复习计划和时间表，确保复习的针对性和有效性。,历年真题解析及应试技巧总结,熟悉题型和分值分布,通过分析历年真题，了解各题型的出题规律和分值分布，为复习和应试提供指导。,02,04,03,01,重视错题和难题,对历年真题中的错题和难题进行深入剖析，找出知识漏洞和思维障碍，及时弥补和提高。,掌握解题方法和思路,针对不同类型的题目，总结相应的解题方法和思路，提高解题效率和准确性。,模拟考试和限时训练,利用历年真题进行模拟考试和限时训练，检验复习效果，提高应试能力和心理素质。,保持积极心态,寻求支持与交流,学会自我调节,合理安排休息与娱乐,正确看待备考过程中的困难和挑战，以积极的心态面对，相信自己能够克服困难，取得好成绩。,与同学、老师或家人保持良好的沟通与交流，分享彼此的感受和经验，共同面对备考过程中的种种问题，相互鼓励和支持。,当遇到学习压力、焦虑等负面情绪时，学会通过运动、音乐、冥想等方式进行自我调节，缓解压力，保持良好的心理状态。,备考过程中要注意劳逸结合，合理安排休息时间和娱乐活动，保持身心健康，以最佳状态迎接考试。,心态调整方法分享，保持最佳备考状态,06,课堂互动环节与答疑解惑,选取与课程内容相关且具有争议性的热点话题，如“全球化与逆全球化”、“民主与威权”等。,明确辩论双方立场，设定辩论时间、发言顺序等规则，确保辩论有序进行。,教师需对辩论过程进行适当引导，确保双方充分阐述观点，同时控制辩论节奏，避免偏离主题。,辩论结束后，教师需对双方表现进行总结评价，指出优缺点，并引导学生进行深入反思。,小组讨论：对当前某个热点话题进行辩论,辩论话题选择,辩论规则制定,辩论过程引导,辩论总结与反思,提问方式,提问内容需与课程内容相关，可以是关于概念解释、理论阐述、案例分析等方面的问题。,问题类型,答疑过程,鼓励学生主动提问，可以采取口头提问、书面提问或电子邮件提问等方式。,答疑结束后，教师需对提问环节进行总结，归纳常见问题及解答要点，以便学生复习巩固。,教师需耐心解答学生问题，对于复杂问题可以进行适当引导，启发学生自主思考。同时，鼓励其他学生参与讨论，形成互动学习氛围。,提问环节：针对课程内容进行提问和答疑,答疑总结,鼓励与激励,在点评中充分肯定学生的努力和进步，鼓励学生继续积极参与课堂互动，提高学习效果。同时，可以设定一定的奖励机制，激励学生不断进步。,点评内容,教师需对小组讨论和提问环节的表现进行全面点评，包括学生参与度、观点阐述、提问质量等方面。,优缺点分析,在点评中明确指出学生在互动环节中的优点和不足，并针对不足之处提出改进建议。,教师点评：对小组讨论和提问进行总结评价,THANKS,感谢观看,