小学生三年级作文游泳比赛小学生三年级实验作文.docx

小学生三年级作文：游泳比赛
一、比赛前的准备
这场游泳比赛是我们学校举行的，我和我的同学们都很期待这个比赛。比赛前，我们做了充分的准备。每天放学后，我都和同学们一起去练习游泳。我们练习了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳四种游泳姿势。通过练习，我们越来越熟练，游起泳来也越来越快。
二、比赛场地
比赛的场地是我们学校的游泳池。游泳池周围布满了观众，他们为我们加油打气，让我们感到非常激动和兴奋。我们在教练的指导下进行简短的热身，调整好状态，准备跳进水里开始比赛。
三、比赛中的表现
比赛开始了，我的心情非常紧张，紧握着游泳池的边缘，虽然感觉有些冷，但也让我更加焦急。裁判一声令下，我和其他选手们一起跳进水里。我手脚并用，利用呼吸的机会尽量减少每一次的停留，一直游到终点。当我爬出水面时，听到了教练和同学们为我喝彩的声音。我发现，自己游得很好，成功拿到了本次比赛的第三名。
四、比赛后的总结
这次比赛让我收获颇丰。首先，我尝到了比赛的紧张、兴奋和胜利的味道。其次，我又巩固了自己的游泳技能，充分发挥了自己的实力。我学会了在紧张的情况下如何调整自己，同时也意识到自己还需不断地去提高自己。
教练们说，比赛不仅仅是取得好成绩，同时更需要我们学会从失败中吸取教训，增强自己的自信心和毅力，这样才能更快地进步。我相信，在今后的比赛中，我一定会更加努力，取得更好的成绩！
小学生三年级实验作文精选：如何制作气压泵
气压泵是一种很有用的小工具，能帮助我们把气体转化为其他形式的能量，例如打气球。那么，如何制作这样一种气压泵呢？下面我将向大家介绍具体的制作过程。
所需材料：
• 一根塑料管（长约为20厘米，内径约为1.5厘米）
• 一本泡沫纸或气垫薄膜
• 一只注射器
• 一张透明胶带
• 一段输血管（长约5厘米）
制作过程：
1.将泡沫纸或气垫薄膜割成一个长方形，将其紧贴在塑料管的一端，并用透明胶带粘贴在管口上。
2.拆开注射器，将针头拔掉，只留下注射器本身。
3.将注射器的底部和输血管的一端对准，并用透明胶带粘合在一起。
4.将输血管的另一端插入气缸，使其能顺畅地在气缸内活动。
5.用透明胶带把注射器和塑料管的另一端粘合在一起。
6.当需要用气压泵时，将塑料管另一端放在需要通气的物体上，将注射器的柄上下推动数次，即可将压缩空气推入物体内。
注意事项：
在使用过程中，如需更换气缸内的气体，可按以下步骤进行操作：
1.先将输血管从气缸中取出。
2.用一个尺子将气缸插入一个可随意开合的塑料袋口中，将气缸底部插入塑料袋内，并将塑料袋密封。
3.将气压泵底部的空气压入气缸，让气缸内的气体被塑料袋中的空气替换。
4.再将输血管重新插入气缸内即可。
以上就是制作气压泵的具体步骤。尽管它只是一个简单的小工具，但在生活中还是非常实用的。让我们一起动手做一个自己的气压泵，享受DIY的快乐吧！