和乐小学学校发展规划方案.doc

和乐小学学校发展规划方案 

为切实加快我校的发展，深化课程改革，不断提高教育教学质量，推进素质教育，促进学生健康成长，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，创建特色校园。结合国家教育发展目标及商丘市城乡一体化示范区教育发展要求，根据学校办学现状，特制定学校发展规划方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以党的“十九大”精神为指导，落实“立德树人”、“推进教育均衡发展”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要思想为指针；以全面贯彻国家教育政策及方针，全面实施素质教育、深化课程改革为契机；以树特色、创品牌为核心。实施外树形象、内抓质量工程，力争和乐小学在今后三年内健康、有序地发展，不断提升学校的办学品位，以高度的责任心与使命感提高办学水平，促进师生的全面发展、和谐发展，把学校办成学生成长的学园、家园和乐园。提高学校的知名度。
二、学校现状分析
（一）学校发展历程
示范区和乐小学始建于1936年，是示范区内建校历史最为优秀的学校之一。1936年由爱国乡绅屈运宁先生首建运宁学堂，新中国成立后更名为张八庄小学，1999年由张八庄村民和社会各界人士自筹资金扩建改迁至张八庄村内，2014年搬迁至现址。如今的和乐小学校占地面积5200平方米，建筑面积4200平方米，共有一至六年级23个教学班，在校学生1373人，教师74人。
（二）学校发展的有利因素
1.教育教学设施完善，每个班级配有多媒体一体机、校园环境整洁明亮，绿化植物浓郁苍翠。
2.教师队伍得到有效整合，保障各教学计划的落实与教育教学质量的稳步提高。
3.教师队伍具有踏实工作，团结互助积极进取的优良传统。
4.学校文化氛围浓厚，每一楼层文化主题突出，总体以养成教育和国学经典为主导，打造出了处处经典，时时能吟诵的浓郁校园文化氛围。
5.学校拥有多功能室、科学实验室、美术教室，音乐教室、计算机教室、图书室并按照河南省中小学技术装备标准一类标准器材装备齐全。
6.教育教学采用新课改“五个一”教学模式，课改以来历次质量抽测成绩在开发区内均名列前茅。
7.学校文化积淀丰厚，并形成了明显的办学特色。
（三）学校发展的不利因素
1.由于多方面原因，导致学生运动场地严重不足。
1、师资队伍整体素质仍需进一步提高。年轻教师知识能力强，但教育教学经验不足,教师的教学基本功欠缺系统的训练。
2、个别家长对子女的学习不够重视，家庭的学习氛围、环境差。
3、德育环境越来越严峻，直接影响学生的思想道德。
二、学校发展目标
（一）学校发展理念系统
办学理念：为学生一生的发展和幸福奠定基础。
办学目标：把学生培养成一个正直、善良、文明、勤学、多思、阳光、健康、行为习惯良好的人。
校    训：厚德明理 勤学善思
校    风：诚信 博学 创新
教    风：求真 求实 求进
学    风：乐学 乐思 乐问
（二）总体发展目标
努力办成一所具有鲜明“书香”特色的学校，让学生养成良好行为习惯的特色学校并且让学生由足够的活动场地，培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.总目标的界定
“书香”特色：营造浓厚的读书氛围，提升师生素养，提高审美情趣与人文底蕴。
特色学校：有浓厚书香特色，环境优美，养成教育国学教育突出，声誉更好的学校。
2.阶段性目标（三年）
第一阶段(2018年)
进一步完善增设计算机教室、科学实验室、音乐教室等功能室建设，进一步满足在学学生使用频率。校园文化建设能进一步体现“书香”味。进一步强化学风、教风和校风，使学校各方面工作在原有的基础上迈进一大步。
第二阶段（2019年）
积极协商活动场地。针对运动场地不足这一突出问题，积极与一墙之隔的商丘第二十中学协商，争取能公用操场篮球场等活动场地。以进一步开展阳光体育、特色体育等活动要求，增强孩子体质。
第三阶段（2020年）
学校管理科学高效，校园和谐民主，书香特色鲜明，阅读已成为师生的习惯，运动场地充足，校园活动丰富，师生的自主学习能力进一步提高。在省、市、区（县）取得一定的教育教学科研成果、论文，享有良好的声誉。
（三）培养目标
教师的培养目标：德高、博学、艺精、体健
学生的培养目标：知书达礼 学有所长 身心健康
（四）开展各项活动，促进学生素质全面发展
1.积极参加上级有关部门组织的各项活动：如经典诗文诵读比赛、演讲比赛、安全知识竞赛等，在大赛中，提高学生的能力，培养全面的素质，提升学校的知名度。
2.根据学校工作安排，认真组织学生参加学校的主要活动：组织开展爱国主义教育、经典诗文诵读系列活动，丰富学生的学习生活，让学生在学校搭建的平台上自由发展，快乐成长。
3.各年级根据学校工作安排、年级特点举行年级内小型竞赛活动。
（五）改进作风建设，增强领导班子工作活力
落实教育工作会议精神，学校领导干部要进一步解放思想，不能有“守、等、靠”的思想，要进一步不断创新思维，学校教育才有希望；同时要进一步增强责任心，讲党性、重品行。
学校领导班子成员要牢固树立全局观念和整体观念。学校是一个整体，在自己分管的工作中，一定要从学校发展大局出发，胸怀全局，统筹规划。要大力协同、密切配合上一级领导布置的工作，更要创新性地开展各种有利于教师发展、学生发展、学校发展的教育教学活动。
每个领导人员要对自己有这样的要求：主动一点，先行一点，多做一点，全局一点，让民一点。
（六）创建省级“平安校园”，探索长期有效工作机制
安全工作是学校头等大事，各级政府十分重视，各个部门经常检查，体现了对学生、对教师、对学校领导的关心和爱护。学校安全工作要在形成学校的常规工作方式（或制度）和人的生活行为方式上再下功夫。

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