第10课《秦王扫六合》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,*,六合：天地四方,秦王,嬴,政,秦王扫六合，虎视何雄哉,李白,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,第,10,课“秦王扫六合”,第三单元 统一国家的建立,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩,战国七雄,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,秦,战国初期的秦国,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,秦,楚,齐,燕,赵,魏,韩,战国后期秦灭六国,嬴政,(,秦王,),南京市宁海分校,刘向荣,一、秦朝的建立,1.,秦灭六国,时间：,顺序：,原因：,前,230,年,前,221,年,想一想，,为什么说秦国有条件来完成统一？,韩、赵、,魏、楚、,燕、齐,南京市宁海分校,刘向荣,一、秦朝的建立,1.,秦灭六国,时间：,顺序,：,原因：,前,230,年,前,221,年,韩、赵、,魏、楚、,燕、齐,商鞅变法，,成为最富强的国家,长平之战，赢得绝对优势,任用人才，礼贤下士,2.,秦朝建立,时间：,都城：,人物：,前,221,年,咸阳,嬴政（秦始皇）,嬴政,(,秦始皇帝,),一、秦朝的建立,政治上：,经济上：,文化上：,思想上：,军事上：,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,一、秦朝的建立,找一找，秦始皇采取了哪些巩固和维护统治的措施？,南京市宁海分校,刘向荣,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,1.,政治上：,建立封建专制主义中央集权制度,一、秦朝的建立,至高无上的皇帝制,;,中央机构的三公制,;,地方机构的郡县制。,南京市宁海分校,刘向荣,天子自称为,“,朕,”,。,皇帝的命令叫作,“,制,”,或,“,诏,”,。,文字中不准提及皇帝的名字，要,避讳,。,只限皇帝使用的、以玉质雕刻的大印才能称为,“,玺,”,。,“,尊君,”,的措施：,南京市宁海分校,刘向荣,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,郡（守）,县（令）,行政,军事,监察,郡县制,1.,政治上：建立封建专制主义中央集权制度,2.,经济上：,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,统一货币、度量衡,一、秦朝的建立,南京市宁海分校,刘向荣,圆形方孔钱,度,长度,衡,重量,量,容积,南京市宁海分校,刘向荣,度：计算物品长度的单位。,秦一尺约今23.1cm,量：测量物品容积的单位。,秦一升约今202ml,衡：测量物体轻重的单位。,秦一斤约为今250g,秦朝一位将军身高八尺，体重,360,斤。按今天的计量单位，算一算，他多高,(,米,),多重,(,斤,),？,算一算,身高约,1.85,米 体重,180,斤,1.,政治上：建立封建专制主义中央集权制度,2.,经济上：,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,统一货币、度量衡,3.,文化上：,统一文字,一、秦朝的建立,小篆,隶书,南京市宁海分校,刘向荣,1.,政治上：建立封建专制主义中央集权制度,2.,经济上：,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,统一货币、度量衡,3.,文化上：,统一文字,4.,思想上：,一、秦朝的建立,史料,：,公元前,213,年，博士,淳于越,提出分封制度不能废除，他,认为：,“,不按照古代的规矩办事是行不通的。,”,丞相,李斯,加以反驳：,“,现在天下已经安定，法令统一。,但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发,议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威,信。,”,李斯建议：,1,除了,秦记,、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏,诗,、,书,、百家言论的书籍，一概交出来烧掉,;,2,谁要是再私下谈论这类书，死罪；,3,严禁私学，,“,以吏为师,”,。,问题：秦始皇采纳了谁的建议？采取了什么措施？,1.,政治上：建立封建专制主义中央集权制度,2.,经济上：,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,统一货币、度量衡,3.,文化上：,统一文字,4.,思想上：,焚书坑儒,一、秦朝的建立,讨论：你怎样看焚书坑儒？,议一议：,焚书,坑儒,坑儒谷遗址位,于陕西临潼,现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，,春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击,。”,1.,政治上：建立封建专制主义中央集权制度,2.,经济上：,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,统一货币、度量衡,3.,文化上：,统一文字,4.,思想上：,焚书坑儒,5.,军事上：,一、秦朝的建立,南京市宁海分校 刘向荣,2010,年,10,月,20,日,万,里,长,城,临洮,临洮,辽东,北筑长城,开发南疆,秦始皇还派兵征服,_,、,_,等地区，兴修,_,，沟通,_,和,_,两大水系。,长江,珠江,东南,岭南,灵渠,1.,政治上：建立封建专制主义中央集权制度,2.,经济上：,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,统一货币、度量衡,3.,文化上：,统一文字,4.,思想上：,焚书坑儒,5.,军事上：,北修长城拒匈奴；,南通灵渠平越疆。,一、秦朝的建立,二、秦始皇巩固和维护统治的措施,一、秦朝的建立,三、秦的疆域,长城一带,陇西,东,海,南海,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。,公元前，二二一,秦王嬴政大统一;,定都咸阳称皇帝,建立中央集权制。,中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝;,地方推行郡县制，三十六郡始设置。,统一货币度量衡,小篆成为规范字。,焚书坑儒搞专制,古代文化受损失。,北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。,西起临洮至辽东，万里长城称奇迹。,秦朝疆域广又大，东到东海西陇西，,北从长城到南海，疆域四至勿忘记。,秦王扫六合,秦统一六国,秦巩固和维护统治的措施,军事,政治,经济,文化,思想,北,南,新课小结,公元前,221,年,封建专制主义中央集权制,统一货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,北修长城拒匈奴,南通灵渠平越疆,南京市宁海分校,刘向荣,秦王扫六合，虎视何雄哉,李白,历史意义：,公元前,221,年，秦王嬴政统一六国，,建立起,我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,秦朝，,结束了,自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。,1中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是,.夏朝.秦国.秦朝.元朝,2秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是,.大篆.小篆C.行书,D.楷书,3秦始皇,“,焚书坑儒,”,的目的是,.树立秦的形象.加强思想控制,.限制人们的言论.禁止儒学传播,巩固练习,4秦灭六国统一中国的时间是：,A.公元前230年 B.公元230年,C.公元前221年 D.公元221年,5秦长城的起止点是：,A.西起临洮，东到辽东 B.西起辽东，东到临洮,C.西起咸阳，东到河套 D.西起陇西，东到长平,6灵渠沟通了哪两大水系？,A.长江和黄河 B.长江和珠江,C.珠江和闽江 D.珠江和黄河,巩固练习,临洮,辽东,东 海,南 海,陇西,长城一带,咸阳,1.,秦朝都城,2.,长城起止点,(,西、东,),3.,秦朝疆域（东、西、北、南）,7.,填图,秦始皇真伟大，不愧为千古一帝！,秦始皇好大喜功，是个暴君。,小讨论：,讨论一下秦始皇的历史作用？说一说在你原先的印象中，秦始皇是一个怎样的人？,你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别？,秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明,秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。,但是他又是统治残暴的封建皇帝。,他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。,电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有,“,戏说,”,甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。,