教育培训行业合作协议样书.doc

教育培训行业合作协议样书
甲 方：____________
乙 方：____________
甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则，通过友好协商，形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中，共同利用双方资源，互相支持，共同发展，实现双赢的共同目标。由双方共同意愿，达成战略合作协议，共同遵守以下各项条款：____________
第一条 协议双方简介
1.1　____________________________________简介
1.2　____________________________________管理咨询简介
第二条 合作目标
甲、乙双方通过各自优势资源互相合作，达到以下目标：____________
2.1 提升双方企业竞争优势、完善企业智力资本、推动企业健康继续发展。
2.2 通过多种形式的资源互换，推动双方品牌的快速传播与落地，开拓多元化、多形式的盈利空间。
2.3形成长期的战略合作伙伴关系，提升双方社会认知度，推动双方品牌价值提升。
第三条 合作事项
合作的内容及方式
3.1 甲乙双方联合招生，利益共享
甲方通过投放宣扬资源的方式，以具体事件、活动为主要切入点，配合部分广告时段，展开高端培训业务的宣扬，提供宣扬策划和投放。乙方利用丰富教学经验及优良口碑，以________________________________等品牌产品为基础，负责建立团队，进行招生服务和课程交付。
3.2 乙方向甲方内部提供培训服务
乙方就以下两个层面展开合作：____________
(一)企业内训：____________
(二)公开班：____________
3.3 乙方向甲方的客户提供培训服务
甲乙双方共同组织针对甲方客户的培训或沙龙等形式的活动，培训内容由甲方依据客户实际状况与乙方共同制订。
3.4 乙方向甲方开放高端学员群体
甲乙双方共同组织针对乙方高端学员的培训或沙龙等形式的活动，培训内容由乙方依据客户实际状况与甲方共同制订。乙方向甲方提供教学场地和资料中的宣扬资源。
3.5 甲乙双方共同辅助定位企业成为标杆
甲乙双方共同筛选符合条件的企业，利用双方优势资源，共同扶植定位企业和潜力企业高速发展。项目执行过程中，甲方负责提供相应的宣扬资源，乙方负责进行培训辅导。
3.6 甲乙双方共同筹备本地一流的商学院
甲乙双方共同筹备和建立商学院，具体筹建事宜在补充协议中具体约定。
上述三个层面的项目运营，收益分配双方约定如下：____________
(一) 联合招生项目：____________
(二) 企业标杆项目：____________
在补充执行协议中具体约定。
(三)商学院项目：____________
在补充执行协议中具体约定。
第四条 双方的责任和义务
4.1 甲乙双方分享本协议合作项目下的运营数据、客户资料等。
4.2 乙方可在书面征得甲方同意后，以与甲方合作伙伴名义进行市场经营活动和宣扬推广活动，并且将宣扬方案向甲方报备。
4.3 商定其他应由对方完成的事项。
第五条 保密条款
5.1 在未通过协议各方的书面同意前，任何一方不得就本协议的内容向协议人以外第三方透露。
5.2 未通过对方书面许可，任何一方不得向第三方提供或披露与对方业务有关的资料和信息，但法律另有规定的除外;
5.3保密条款自本协议签定之日起生效。
第六条 适用法律与争议的解决
6.1 本协议的订立、履行、终止与争议的解决均应适用中华人民共和国法律;
6.2 如甲乙双方在履行本协议过程中发生争议，应通过协商的方式解决。经协商无法达成一致看法的，任何一方均有权向原告有管辖权的人民法院提起诉讼。如果本协议任何条款被判定为无效，不影响本协议其他条款的继续有效和履行。
第七条 其他事项
7.1 本协议自签订之日起生效。
7.2 本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，并以书面形式形成补充协议或相关协议，补充协议或相关协议与本协议具有同等法律效力;
7.3 本协议内容涉及具体费用标准及有关付费的其他条款，由具体项目合作协议进行规定;
7.4 本协议经甲乙双方法定代表人或授权代理人签字并加盖双方单位公章后生效;
7.5 本协议正本一式六份，甲乙双方各执三份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：____________ 乙方(公章)：____________
法定人代表 法定人代表
(或授权代表)：____________ (或授权代表)：____________
联 系 人：____________　　　　　　　　　　　 　联 系 人：____________
联系 ：____________　　　　　　　　　　　　 联系 ：____________
传 真：____________　　　　　　　　　　　 　传 真：____________
签署日期：____________　　　　　　　　　　　 签署日期：____________