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体育绘图1,两脚左右开立,一手臂前举,一手臂侧举,目视侧举手臂,正面图,2,两脚左右开立,体侧屈,两臂头上击掌,正面图,3,弓步压腿,两手扶于膝盖上方,侧面图,4,并腿跳,两臂肩侧屈,两手握拳,正面图2,体转运动3,踢腿运动4,跳跃运动5创
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篮球课教执教老师,朱文浩教学内容篮球,1,原地双手胸前接球,2,行进间运球教学目标1,认知目标,通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感,2,技能目标,通过教学,使95,以上的学生在初步掌握双手胸前接球的
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高中体育课教案关岭民族高级中学,鲍安华教学内容篮球,1原地双手胸前传接球,2行进间运球教学目标1认知目标,通过教学,使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感,2技能目标,通过教学,使95,以上的学生在初步掌握双手
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教学设计与反思一,教材内容,高中体育课本教材内容,篮球,双手胸前传,接球,二,教材分析,篮球运动是由跑,跳,投等动作组成,是在快速,激烈,对抗的情况下通过传递,抛接,运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性,竞争性强,趣
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高中体育,接力棒,课教案授课班级,班级人数,授课教师,指导教师,授课地点,授课时间,教材内容接力跑,1学习接力棒传接动作场地与器材场地,田径场器材,若干接力棒教学目标1,认知目标,掌握正确的传接棒技术2,技能目标,学习接力传棒技术,3,情感
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第十四章体育社会学研究方法161第十四章第十四章体育社会学研究方法体育社会学研究方法第一节体育社会学学科方法论第二节体育社会学研究程序第三节收集资料和处理资料的方法第十四章体育社会学研究方法162第十四章第十四章体育社会学研究方法体育社会学
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2017年学生阳光体育运动实施方案一,指导思想贯彻党的教育方针政策,以育人为目标,深化素质教育,积极响应,全国亿万学生阳光体育运动,的号召,认真组织开展以,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子,为主题的阳光体育运动,培养学生拼搏向
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高中体育课教学设计一,指导思想和理论依据本课以新课程标准为指针,坚持健康第一,安全第一的指导思想,以启发思维,观察体验,合作探究为主线,以学生为主体,教师为主导,学练结合为主旨,充分体现兴趣性,师生互动性和学生的个性化教学背景,本课突出一个
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第八章社会生活中的体育运动第一节生活方式概述一,生活方式的概念生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,对它的研究有助于人们了解社会运行的规律,生活方式是指人们在某种价值观念指导下,各种生活活动的形式,它包括人们的物质生活,精
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胡屯镇陶桥中心小学2018年校园体育节活动方案为全面贯彻素质教育的方针,进一步贯彻落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,积极营造健康向上的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展示我校学生的风采,提高学生身体素质,引导师生做先进体育文
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高中体育与健康课程标准高中体育与健康课程标准简介简介一,国内外高中体育课程的比较一,国内外高中体育课程的比较1,德国德国n11年级第一学期每周体育课为年级第一学期每周体育课为2学时,学时,n13学年每周体育课为学年每周体育课为3学时,学时
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篮球课教案,1,班级教师上课时间教学内容1,学习运球,高运球,低运球2,学习移动步法,变速跑,变向跑,侧身跑教学目标1,运动参与目标,让每个学生都愉快地参与到篮球学习当中,激发学生的体育学习兴趣,2,运动技能目标,学习篮球高运球和低运球技术
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篇一,体育教育专业毕业实习周记范文原创全套体育教育专业毕业实习周记全套,本人在体育教育专业相关岗位3个月的实习,十二篇周记,总结一篇,全部原创,共6500字,欢迎下载参考,姓名,杜宗飞学号,2011090118专业,体育教育专业班级,体育教
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三河湖第四小学关于中小学校体育工作评估自评报告我校为全面推进素质教育,提高学校体育工作水平,根据学校体育工作条例,国家学校体育卫生条件试行基本标准,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定和教育部中小学校体育工作评估办法等国家有关规定
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小班体育自制玩具1幼儿户外体育活动对于幼儿身心健康发展有着重要的意义,我们利用家长资源把不需要的瓶子,旧衣服,报纸等废旧材料,结合美丽的图案,花纹制作成孩子们的户外体育玩具,充分发挥了教师,家长,孩子们的聪明才智,使这些体育玩具既省钱又经久
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小班体育游戏,勇敢的小兔子设计意图,在户外活动中,孩子们喜欢用纸球,沙袋投来投去,但许多孩子的投掷动作并不规范,而小班正是开展肩上挥臂投掷适宜的年龄阶段,我发现幼儿在肩上挥臂投掷方面明显存在整体水平偏低等问题,投掷是发展幼儿上肢力量的一个基
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记一次体育比赛,第1篇,有一次体育比赛让我记忆非常深刻,那是一个非常宁静的下午,我去姥姥家,在我进入小区的时候,突然我看到了我小弟和三个人向我跑来,说要和我比赛跑步,我猛然一惊,我并不擅长跑步,但是怕他们笑话我,我只好答应了,我们一共五个人
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明德小学体育工作自查报告为了深入贯彻落实学校体育工作条例及中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面,健康,和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下,一,统一思想,形成
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记一次有趣的体育活动,叮,一声清脆的上课铃打破了喧闹的课间,我一看课表,是体育课,哇,心爱的体育课,我来了,我迅速向操场飞奔而去,并马上站到了自己的位置上,雷老来了,不知谁喊了一声,我们全班立刻安静了下来,只见雷老师手里拿着一根长绳,笑眯眯
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幼儿园体育活动的幼儿园体育活动的组织组织体能的体育活动类型与功能体能的体育活动类型与功能,一,什么是,一,什么是,一,什么是,一,什么是,幼儿体能幼儿体能幼儿体能幼儿体能,是幼儿快乐生活,安全游戏,努力学习,愉快劳是幼儿快乐生活,安全游戏
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阳光体育课教案班级5年级5班备课人古力米热课题3,4,5分钟定时跑一,准备部分开课式,2,队列练习,横队,纵队齐步走,3,准备活动,慢跑两圈,徒手操6节,二,基本部分,3,4,5分钟定时跑,1,动作,4,5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑
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体育课,课堂常规教育主备人,袁勇审阅,班级,1,2,5,8班第一课时课型,室内讲授课授课时间与班级,学习阶段,水平四学习目标,加强学生体育课的常规教育,对学生进行组织纪律教育,学习内容,讲解体育课课堂常规,介绍教材内容,整理队列队型,一,体
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经济常识一,单选题1,货币在商品流通中起着重要的作用,下列对货币的认识正确的是,A,货币能表现一切商品的价值B,货币就是金银,金银就是货币C,有商品交换就有货币D,货币只有流通手段的职能2,2014年国庆节期间,小黄和父母选择了标价为268
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趣味体育比赛项目集锦1托球跑,分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组,2,8接力赛,规则,乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球,10米,不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡
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高中体育教学反思高中体育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能,结构,内容,实施,评价和管理等方面,都较传统的课程有了重大创新和突破,高中体育课程改革所产生的深刻变化,普遍反映在教师的教育观念,教育方式,教学行为的改变上,在积极投身课
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单杠教案教学内容男生,支撑后回环女生,骑撑后倒摆动挂膝上成骑撑教学目标教学目的要准确连贯和协调的完成单杠动作教学任务1,进一步巩固和提高支撑回环技术,骑撑后倒摆动上技术,并进行考核,2,培养学生克服困难,勇敢顽强,进取向上的自信精神,教学重
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花园体育文化中心应急预案为了不断强化安全生产意识,提高安全生产的管理水平,进一步规范我场事故的应急处理工作,按照,安全第一,预防为主,的方针,现根据我场的实际情况,特制定此应急预案,一,指导思想坚持以,三个代表,重要思想为指导,按照国家和太
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手指灵活性测试实验实验目的,测定手指,手,手腕灵活性的心理学仪器,也可测定手和眼的协调能力,实验仪器,BD601型手指灵活性测试仪一,主要技术指标,1,实验板圆孔,直径1,6mm,100个,各孔中心距20mm,2,金属插棒,直径1,5mm
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10月份教研材料幼儿园自制体育器械制作方案体育活动是幼儿在幼儿园里生活教育的重要组成部分之一,而自制体育器械一直是我园开展体育教研活动一项重要内容,器械是幼儿体育活动中必不可少的物质材料,体育器械可以激发幼儿参加体育活动的愿望和兴趣,并产生
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模版填写说明1,班级信息模版,班级信息模版共三列,年级编号,班级编号,班级名称,填写方式如下,序号列名称备注1年级编号小学一年级11初中一年级21大学一年级41二年级12二年级22二年级42三年级13三年级23三年级43四年级14高中一年级
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体育社会学期末试题一,名词解释社会分层,指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级,层次的过程和现象,它反映的是人们在社会资源,社会声望或社会地位方面的不平等,体现的是等级制的地位结构,人口质量从微观讲,人口质量指的是人的素质,包括思想道德素
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体育心理学的研究方法体育心理学的研究方法观察法观察法文献综述法文献综述法问卷调查法问卷调查法心理测验法心理测验法实验法实验法第一节第一节观察法观察法一,观察法的种类一,观察法的种类自然观察法自然观察法自我观察法自我观察法反应性观察反应性观察
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体育课教学目标的确立体育与健身课堂教学中学习目标的设计与分析,学习目标,是体育与健身课堂教学中学生通过学习达到的结果,即每一个学生的期望值,它是体育与健身教学活动的出发点和归宿,是体育与健身教学的灵魂,因此,确定学习目标是体育教师备课过程中
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体育课题研究方案课前准备活动有效性的实践研究一,课题研究的背景小学体育课的准备活动是保证体育课的基本教学内容实施,预防伤害事故的发生,有利于学生学习和掌握基本知识,基本技术和基本技能,准备活动的内容应全面,丰富,新颖,注重科学性,不仅起到运
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投掷类冲过封锁区目的发展投掷,奔跑和躲闪的能力,准备球场一块,球若干个,方法学生按人数平均分为甲,乙2队,甲队分两组站在两边线上,每人手持一球,以整个球场为,封锁区,乙队站在球场端线外,当听到教师发出,冲锋,信号后,以快速跑跳和躲闪动作冲过
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小班体育游戏,小刺猬运西瓜,说课稿各位领导,各位老师,今天我说课的题目是小班体育游戏,小刺猬运西瓜,一,说教材,一,教材来源,小班幼儿在经过快一学年的幼儿园生活学习中,动作发展有了相对应的进步,他们基本掌握了走跑,跳,爬等动作技能,并在各种
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体育测量与评价第一章1,体育测量与评价,是对体育范畴内现象,身体综合能力,及其有关因素进行测量与价值判断的一门应用学科,属于方法学范畴,2,简述体育测量与评价学科的性质,1,从大的科学体系看,体育测量评价横跨自然科学和社会科学两大类科学门类
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双人跳绳教学目标1,使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值,并积极参与锻炼,2,通过跳绳的练习,使学生掌握跳绳的正确动作要领,并发挥自己的思维拓展能力,对于发展耐力素质,弹跳力,灵敏性,协调性等具有显著作用,3,能够观察,模仿,练习原地单人跳绳
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体育运动中的40个动作要领稍息,向右看齐,向前看,立正,立正抬头挺胸收腹提臀,两腿至两脚跟并拢,两脚尖呈60度张开五指用力,微弯,中指正对裤缝稍息一一一左脚顺脚尖方向伸出约全脚的23,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,体重大部分落在右脚,向右
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道路竣工图编制说明1,工程概况毕节市青场镇青场中路道路工程位于毕节市七星关区青场镇,以青场中路为主路,安青路,春晓路,青松路,九龙路,锦绣路,凌云路为支路,青场中路,K,全长926米,北与安青路相接,南与沿河路相接,安青路,AK表示,全长为
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